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概率知识是新课程中增加的内容,从近几年各地的中考试卷来看,概率问题已成为中考命题的热点和亮点.
初中数学中的概率问题,多设置与现实生活联系紧密的情境问题,旨在让学生在解决实际问题的过程中感受到概率知识与实际生活的紧密联系,初步感受概率的思想,进而体验概率在进行决策时的重要作用.本文按照试验步骤数的不同,将初中数学中的概率问题分为三种类型,并结合2008年部分中考试题进行分析. 相似文献
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张建华 《数理化学习(初中版)》2011,(10)
概率是中考热点之一,越来越受到中考命题者的青睐,特别是将概率知识与其他知识相整合,使人耳目一新,它与生活、现实世界密切联系,使数学情景新颖别致,下面结合2011年的中考试题予以例析,旨在探究解题方法提供解题规律. 相似文献
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叶英颖 《中学生数理化(高中版)》2011,(1):3-3
随着新的课程改革在全国大范围铺开,相关概率知识以其与现实生活结合紧密,作用重大,备受命题者的关注,所以在各省市中考试题中扮演着重要的角色,课程标准也明确地把这块内容作重点强调,由此看来,学好概率知识不容推辞.本文就概率的求解策略分类列举如下: 相似文献
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近年来,概率知识越来越受到人们的重视.命题者独具匠心,将概率问题与代数、统计、几何等领域相结合命制概率试题,题材新颖,富有创意.有效地考查了学生能否通过列表、画树状图等方法求事件的概率以及利用概率知识解决实际问题.体现了概率知识广泛的应用性,为概率统计这一领域的后续学习奠定了良好的基础.本文以中考试题为例,就近年来各地中考试题中的概率问题根据其背景归类说明. 相似文献
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“统计与概率”是新课程教材中的四部分内容之一,近年来一直受到中考命题者的重视.这些试题设计新颖、与生活联系紧密,既注重对基本概念和基本方法的考查,又突出了其在生活生产中的应用,充分体现了统计与概率的决策功能与应用价值.下面对中考概率问题的考查点进行解析. 相似文献
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毕燕 《初中生学习指导(初三版)》2014,(3):58-60
概率是中考重要内容之一,单纯地考查概率的中考题已时过境迁,代之而来的是概率与数学的其他知识、或其他学科的综合考查.那么概率常与谁携手呢? 相似文献
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正近年来,概率知识越来越受到人们的重视.命题者独具匠心,将概率问题与代数、统计、几何等领域相结合命制概率试题,题材新颖,富有创意.有效地考查了学生能否通过列表、画树状图等方法求事件的概率以及利用概率知识解决实际问题.体现了概率知识广泛的应用性,为概率统计这一领域的后续学习奠定了良好的基础.本文以中考试题为例,就近年来各地中 相似文献
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近年来,随着新课程标准的不断推行和新课程标准实验教科书的大面积实验,中学数学加强了统计与概率知识的教学.综观近年来各省(市)及实验区的中考数学试题,统计与概率知识不但是中考考查的重点,而且是联系实际的焦点,考查本部分内容的试题约占试卷总分的15%左右。 相似文献
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统计与概率是中考必考的知识.在近几年的中考中,分值占15~20分.统计内容中,要求能根据具体问题正确选取抽查方式,能指出总体、个体、样本和样本容量;能根据统计表、统计图解答生活中的实际问题;掌握平均数、中位数、众数及极差、方差的求法.概率问题中,要知道什么是必然事件、不可能事件、随机事件:掌握求概率的常用方法,并能够利用概率判断游戏规则的公平性或设计游戏规则. 相似文献
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赵健 《初中生世界(初三物理版)》2013,(10):55-56
整式加减的有关知识是中考命题的重点内容之一.命题者常常利用这部分知识设计难度适中的新题型.近年来中考中围绕整式加减设计的新题型主要有以下几个类型. 相似文献