制图课的教学思考

制图课是一门技术基础课，也是一门实践性很强的工程训练课。它的主要目的是培养学生绘图、读图和图解的能力，并通过实践，培养和发展空间想象能力和空间分析能力。优化制图课的教学，无论是传统的教学方法，还是多媒体教学，应结合实际充分发挥各教学方法、教学手段对教育、教学的推动作用，努力提高教学质量，实现素质教育，培养实用型人才。     

《工程制图与计算机绘图》课程建设的四个"有机结合"

《工程制图与计算机绘图》是一门既有系统理论又与生产实践和科技发展密切相关的专业技术基础课。在课程建设过程中，作了一些探索和实践，着重在教学内容方面将工程制图与计算机绘图有机结合，在教学类型方面将课堂教学与现场教学有机结合，在教学方法方面将体验式教学法与常用教学方法有机结合，在教学技术方面将传统教学手段与多媒体可视化技术有机结合。     

AutoCAD在制图教学中的辅助作用

讨论了传统的制图教学与AutoCAD分离带来的一系列问题,重点阐述了AutoCAD作为一种通用绘图软件在工程制图和机械制图中所能起到的辅助教学作用;讨论了制图课教师怎样使用AutoCAD这一新教具对传统的制图课进行辅助教学,用此教学方法怎样去诱导学生的学习兴趣,使用该软件怎样帮助学生更为轻松地学习机械制图等问题;就用AutoCAD作为教具介入制图教学与普通的制图教学方法做了一些比较,对AutoCAD制作的电子版的挂图和三维模型在教学中使用能达到的预期效果进行了探讨;同时也就制图教学的教、学双方能否完全放弃手工绘图以及实际应用中可能存在的问题和需要具备的硬件环境提出一些初步思考.     

基于高职高专的"工程制图"教学方法探讨

“工程制图”是大多数工科专业所开设的一门专业基础课。如何利用有限的理论课学时,给学生上好“工程制图”这门课,达到预期的教学效果,教学方法至关重要。传统教学方法和CAI教学方法各有其优势与不足,应将两者有机结合起来,才能极大地提高教学效果,达到预期的教学目的。     

制图课程应加强应用能力培养

随着教学目标的不断变化，计算机图形技术的迅速发展与普及，对机械制图课的教学改革提出了许多新的课题，再用以往的传统教学内容及教学方法已不适应时代的要求。因此对制图课而言，应着重培养学生对工程图样的迅速领会能力和熟练的表达能力。一、传统制图课程体系的缺点在传统的制图体系中，无论从教材的配置、学时的安排，还是学生的练习数量上，画法几何、投影制图、机械制图这三部分都是以画法几何和机械制图为重点，而对投影制图重视不够。在当前总学时减少、计算机绘图时数增加的情况下，如果仍沿袭这一体系，必然带来学生投影水平差…     

油气储运工程专业工程制图教学改革探讨

在油气储运工程教学实践的基础上,针对当前社会对该专业教学的要求和《工程制图》这门课所存在的问题,本文从教学内容、教学方法和教学理念方面提出了相应的改革方案,认为油气储运工程制图教学应从学科特点出发,把工程制图的内容与管道制图相结合,探索适合本专业教学的课程体系。     

非机类《工程制图》课程改革探索与实践

通过多年来对非机类《工程制图》教学改革的探索与实践，对目前非机类《工程制图》课的教学改革进行较为全面的总结。就更新教育观念，优化教学内容、教学体系，更新教学方法及手段等进行阐述。     

对工程制图课程改革的思考

对工程制图课程改革的思考王晓琴武汉城建学院在工科院校中，工程制图学一直是一门必修的基础课。传统制图课的教学是由画法几何、制图基础、工程制图组成，就该课程的内容来说，主要培养学生的空间几何问题的图解能力、空间想象力和分析能力，以及空间构思能力；训练学生...     

关于中专制图课教学改革的几点设想

计算机图形技术的迅速发展与普及，对工程制图课的教学改革提出了许多新的课题。传统的教学内容及教学方法已不适应时代的要求。     

基于三维构型的现代工程制图教学方法研究与实践

本文首先给出了运用三维构型教学方法开展工程制图课程教学的必要性。然后,依照工程制图课程的内容难点,制定了适合一般工科类高校实施的基于三维构型的现代工程制图教学新手段,并将先进的三维构型教学方法应用到工程制图课程的教学实践中,通过新的"四层递进"教学模式最终提升学生的工程创新能力。教学实践证明:基于三维构型的现代工程制图教学方法能够获得比传统教学方法更好的教学效果。     

现代化教学手段在《工程制图》教学中的应用

工程制图"是大多数工科专业所开设的一门专业基础课.近年来,随着教学改革的深入,根据培养人才的特点和教学计划要求,总课时减少,实践教学环节加大,而理论学时相应减少.如何利用有限的理论课学时,给学生上好"工程制图"这门课,达到预期的教学效果,教学方法至关重要. 一、传统教学方法与CAI教学方法比较     

《工程制图》课教学探讨

通过多年的制图课教学实践，针对制图课的教学特点，对如何提高工程制图课的教学效果进行了较深的研讨。     

浅析《工程制图》课程教学改革与创新

《工程制图》课程是高校机械、土木等专业的一门专业基础课。本文在分析《工程制图》课程教学存在问题的基础上,从教学方法、教学手段和考试方式等角度提出《工程制图》课程改革与创新的路径。     

计算机绘图与工程制图的教学融合

本文结合计算机绘图（AutoCAD工程制图）的教学实践，分析了计算机绘图与传统工程制图的关系，探讨了二者融合的教学体系；并对该课程的教学目的、教学内容、教学软件的选择、配套教材的建设、教学方法与手段的应用及考核方法的改革等进行了论述。     

少学时工程制图课程教学探讨

针对工程制图课学时少内容多的特点,从教学内容、课程体系、教学方法及教学手段等几个方面对本课程的教学进行了探讨.     

对工程制图教学的几点思考

在高职高专工程制图课程的讲授中,强调传统工程制图与计算机绘图的同等重要性是非常有必要的,采用以多媒体教学为主,传统教学为辅的教学方法,注重并强化练习,可以提高学生的制图技能、空间想象能力和空间思维能力。     

运用现代教育技术提高《化工制图》教学效果的思考

《化工制图》属于图学中的专业制图部分,是化学化工专业学生必修的一门专业基础课。在《化工制图》教学中,教师应充分利用现代教育技术,将传统教学方法和多媒体教学方法有机结合起来,同时采用计算机辅助设计制图和增加制图设计实验室的方法培养学生的实践能力,以不断提高《化工制图》课的教学效果。     

高职工程制图课程教学的改革与探索

工程制图课是工科类高职学院中一门理论性、实践性都很强的技术基础课,其目的是培养学生构形、表达、读图、制图等四个方面的能力。为更好地实现这个目的,要对教学手段、教学方法、教学内容进行改革,采用多媒体技术,将CAD三维建模引入高职工程制图课程,改革理论教学内容,增加实训和应用。     

工程制图课程的若干基础问题研究

基于画法几何学的工程制图课，是国内外各工科院校的一门重要技术基础课。多年来，工程图学在基本原理和教学体系等方面都得到了较完善的发展，关于工程制图课的教学研究也屡见于文献。然而，仍有些基础问题还没有得到深入地研究，如传统分析方法如何结合基本原理得到扩张运用     

建筑制图能力发展及培养

适应时代发展需要,培养高素质工程技术人才已成为教育发展的必然。制图是工程专业的一门基础课程,制图课的教学应在把握教学目标、注重教学方法等方面着重培养学员的制图能力。