浅谈如何在素质教育中落实德育工作

在对学生的素质教育中德育工作是极为重要的,也是需要更多适合教学实际的灵活的方法的.本文就如何在素质教育中落实德育工作这一问题做以探讨.     

德育工作与素质教育之我见

实施素质教育必须大力强化德育工作，本旨在探究高校德育与实施素质教育之间的关系及实施素质教育的方法与途径，以便强化德育在素质教育中的作用。     

加强德育工作，促进素质教育

二十世纪即将成为历史,新的世纪正向我们招手,如何培养跨世纪的人才,以适应新时代的挑战。党的十五大为我们提出了更加明确的战略任务,就是以全面提高学生素质为教育目标。为贯彻落实十五大精神,我校在教育工作的实践中,坚持以德育为首,     

浅析在语文教学中如何实施素质教育

大家都知道,语文学科是所有学科的基础,因此语文学科教学的成败将直接影响到其他学科的开展,因此,面对当今社会日新月异的发展,我们不得不首先在语文学科中开展素质教育,以应对历史发展的潮流。     

图书馆在素质教育中的作用

实施素质教育的主旨是全面发展学生素质 ,提高学生综合能力 ,并让学生自主发展。素质教育以培养多方面多层次人才为目标 ,通过科学的途径 ,全面提高学生的水平能力 ,使其得到全面和谐的发展。笔者在图书馆工作多年 ,为配合学校教育任务 ,我校图书馆在进行素质教育方面 ,抓了以下三个方面的工作。首先 ,抓爱国主义教育。中华民族有着悠久灿烂的历史文化。我们围绕“爱祖国 ,爱校园 ,奋发学习 ,努力进取”这一主题开展了读书活动和演讲竞赛。向学生推荐了一批优秀著作 ,如 :《钢铁是怎样炼成的》、《红岩》、《地球的红飘带》、《雷锋的故事》…     

聋校如何实施素质教育

当前，聋校应如何通过恰当的方式，有效地提高学生的综合素质呢？     

大学生素质教育重在德育工作

本文对大学生道德存在的危机进行透视,面对大学生行为道德水准下降的现象,我们必须改革教学、加强德育队伍建设、加强社会实践、努力建设高品位的校园文化,发挥高校网络的德育功能。     

如何在语文教学中实施素质教育

素质教育注重开发学生的主观能动性和智慧潜能 ,是一种以培养受教育者独立人格与生存发展能力为目标的教育。素质教育的关键是教师 ,教师在整个教学过程中起着主导作用。多年来由于受“应试教育”的影响 ,教师往往存在教育观念陈旧、教育方法陈旧、知识陈旧等一系列问题 ,象我们语文教师 ,几本书、几十篇文章教了十几年 ,甚至几十年 ,难免出现视野狭窄、思想滞后等弊端 ,所以作为教师首先应该不断学习新知识 ,更新观念 ,探讨新的教法和学法。语文课要培养学生的什么素质呢 ?主要包括学生的思想素质、语文素质以及个性素质 ,在这三者中 ,提高…     

全面实施素质教育,德育工作要有重大突破

学校德育工作是社会主义精神文明建设的奠基工程 ,是素质教育的重要内容。《中国教育改革和发展纲要》明确指出 :“要提高中小学生的思想道德素质、文化素质、科学素质、劳动技能素质、身体心理素质。”其中 ,德育体现了社会主义学校的方向 ,对学生的全面素质发展起着重要的导向作用。这就给学校德育工作提出了更高的要求。当前 ,学校德育工作面临许多新的问题 ,主要表现为 ,学生缺乏奋斗精神 ;缺少同困难作斗争的意志和毅力 ;不乐意关心帮助人 ;不愿通过艰辛劳动创造新的生活 ;动手能力差 ,社会适应能力不强等等。学校教育不仅要加强对学生…     

强化德育功能 推进素质教育

立德树人,是教育的根本任务。德育是素质教育的灵魂,是素质教育的核心,注重德育队伍的素质培养,注重德育工作的经常性、针对性、实效性、渗透性和主动性,使学校的德育工作取得显著成绩。     

浅议素质教育

简要回顾了我国实施素质教育的过程，分析了素质及素质教育的概念，阐述了实施素质教育的途径。     

高职德育工作中的素质教育初探

思想教育是素质教育工作的重点部分,加强对党的指导思想、方针路线、伟大构想的认识和学习是作为一名高职学生最基本的素质要求,是培养社会主义"四有"新人的重要前提,决定着高职学生对未来的规划和对自我的定位,是学生们正确人生观形成的向导和根本保证。素质教育是一个较为广泛的范畴,如何在实际工作中开展好还需要根据具体的情况来分析,要做到与时俱变。与时俱变要求我们要随着社会的发展变化、时代对人才的需求的变化,不断解放思想,要将创新理念融入到实践中去。     

如何在数学教学中实施素质教育如何在数学教学中实施素质教育

如何把素质教育贯彻于数学教学之中,使数学教学能为提高学生的整体素质服务是当前数学教学改革的中心议题．本文拟就数学教学中实施素质教育的问题谈几点粗浅的认识．     

浅谈如何在英语教学中实施素质教育

素质教育是一个综合性的概念．它以人为本，既强调人的整体性，又强调全体性，从而达到提高全民族素质的目的。同时．素质教育又注重学生个性差异，提倡因材施教。在过去的时间里，广大英语教师和教育工作者为推行素质教育进行了多方面的探索．取得了不少得成绩。本文将探讨外语学科素质教育得基本内涵及问题，并在此基础上．讨论如何在外语教学中实施素质教育。     

在德育工作中如何发挥学生的积极性、主动性

受传统观念的影响,职业技术学校的德育工作方式大多仍是保姆式、包办式.这不仅阻碍了学生的积极性、主动性,也影响了学生积极性、主动性的发挥,使得学生在德育工作中的主体地位得不到发挥,不利于学生的素质教育以及创造性思维的培养.要想确保学生在活动中的主体地位,贯彻落实素质教育精神,更好地培养学生创造性思维,教育者本身就必须确保学生在德育活动中的主体地位,充分发挥学生的积极性和主动性.     

浅析当前职校德育工作面临的新情况

一、如何提高学生的综合素质 随着知识经济的逐步形成,全球经济一体化的进程 加快,科学技术日新月异,新技术、新知识、新工艺、新方 法不断涌现,国际竞争加剧,市场变幻莫测,现代企业对 从业者综合素质的要求随之提高。未来从业者不仅要具 有过硬的技术技能,而且要有良好的职业道德和搏击市 场的本领、创新创造的才能。从业者的社会交际能力,应