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我的孩子活泼好动,是我们夫妇俩的心头肉,但也宠成了他饭来张口、衣来伸手的娇脾气,不但在生活上有些“软骨病”,学习上也是你吆喝一声他才动一下。为了增强他的独立性和主动性,我们夫妇俩商量后拟出一个“药方”,就是在每月最后一周双休日的第一天,让孩子当一回“值班家长”,教他懂得如何 相似文献
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“孩子学习就像给我学似的。”一位小学生的家长说,只要家长不坐在身边,孩子写作业就特别慢,时不时地搞些小动作。为此,每天晚饭后,家长不得不和孩子一起坐到书桌前,监督孩子做作业,结果弄得自己和孩子都很疲劳。 相似文献
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为追求更高的教育教学质量,在新课程标准的指导下,各地掀起一场轰轰烈烈的教学革命,课程改革如雨后春笋般展开。《深圳市中长期教育改革和发展规划纲要(2011-2020年)》中关于义务教育的内容,明确提出坚持以人为本,激发学生学习兴趣,养成良好习惯,探索减负提质的有效机制,为学生的终身发展奠定基础。习本课堂下课前习的作用先学后教,以习为本的习本课堂是东昌小学课题组教师,经过理论学习、经验借鉴、实践研究、总结归纳出来的符合本校学生学情的课堂教学 相似文献
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谈到对孩子进行理想教育时,现实生活中,常听到一些家长这样说:"这东西太虚,现在把学习搞好了是最实际的,将来就什么都有了。"有关专家表示,家长一定要学会理想教育,帮孩子"立志",当好孩子的领航人。 相似文献
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正打开微信朋友圈,能看到很多年轻父母拍照"晒娃"。看的多了,难免让人产生一种错觉,似乎有些父母把孩子"宠物化"了。事实上,不少家长对孩子的确有这种"宠物化"倾向。开心时会和孩子玩一玩、逗一逗、温言细语,心情不好时就态度粗暴、拿孩子撒气。而在孩子成长过程中,当絮叨无效或"婆婆妈妈"令孩子逆反之后,一些"懒得废话"的家长就会诉诸暴力。这种将孩子"宠物化"的亲情模式,不是一种健康状态。虽有爱,却是溺爱;虽有教育,却是一种 相似文献
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同学间变了味的“帮助”小刚读初二,有一次他问一名成绩优秀的同学一道数学题,同学并不是立刻帮他讲解,而是带着诡异的表情对他说“:放学后要请客哦!”小刚虽然有些吃惊,还是答应了。可不知怎么回事,自从请客后小刚心里一直感到很别扭,总在想:为什么同学之间这点帮助还要回报呢?这让人感觉多冷漠呵!无偿地做这些小事,不正可以体现同学之间的团结友爱、互帮互助吗?确实,同学之间的帮助是不应该收取报酬的,因为同学之间的友情是最纯真的,如果互相帮助还要用金钱来衡量,那实在是太可悲了。更何况,只要一涉及“有偿帮助”,往往就是变了味的“帮… 相似文献
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