广东省高等师范专科学校图书馆工作标准（初稿）

高等师范专科学校(以下简称师专)的学校领导与图书馆，必须认真贯彻国家教委颁发的《普通高等学校图书馆规程》(以下简称《规程》)．努力完成《规程》所规定的各项任务。     

我校图书馆如何适应师专标准化建设

结合我校实际，阐述在师专标准化建设过程中，图书馆应做的工作：为教学和科研提供深层次的信息服务，为学科建设服务，要实现自动化，网络化管理，培养一支现代化的图书管理队伍。     

师专图书馆读者工作模式新探

读工作是吸引、引导和组织读参与图书馆管理和充分利甩图书馆资源的活动。它是图书馆工作的中心环节，也是衡量图书馆工作的主要尺度，随着“211工程”建设和师专教育教学改革的向前发展，师专图书馆的读工作日益面临着严重的挑战；首先．读献需求的多样性对单一的、被动的服务形式的挑战。     

当前图书馆如何做好信息资源建设

本文详细论述了当前图书馆馆藏建设现状、图书馆馆藏建设存在的问题,提出做好当前图书馆文献资源建设的几点建议.要严把采购关,做好文献编目加工,加强检索、流通、阅览等部门的管理,建立科学合理的图书剔旧机制,处理好文献资源建设和数字化资源建设的关系,建立一套切实可行的信息资源建设评价机制,等等.     

论图书馆读者服务工作的创新

信息技术和商业信息服务机构的发展，使图书馆的生存环境发生了很大的变化，这一变化要求图书馆的读者服务工作必须进行改革与创新，网络化、数字化、开放式和交互式将是其运作方向。     

新形势下高校图书馆如何做好读者工作

本文就如何做好读者工作,充分利用馆藏、拓宽服务范围以及服务手段现代化等读者工作的发展趋势,提出读者工作改革要在重视传统一般性服务的基础上,将服务重心向参考服务转移,积极开展各种形式和方法的读者服务工作的一点看法.     

新课改背景下如何做好小学图书馆的服务工作

从提高馆员素质、培养学生管理员队伍、加强读书活动的指导方面介绍了在新课程改革背景下,如何做好小学图书馆的服务工作。     

中学图书馆如何适应数字化要求

一、中学图书馆面临的新问题 过去的几年,是中学图书馆迅速发展的良好时期。为了实现各级达标,各中学普遍加强了图书馆工作,不管是软件条件还是硬件设施,图书馆都得到了一次大幅度的提升。传统的图书馆业务工作环节集成了采访、编目、流通等管理功能,原先由于手工操作的打印财产账、目录卡片、书标、分类统计等逐步实现了自动化。龙岩一中还在此基础上实现了联机编目和数据交换,具有了联入因特网的功     

如何做好中专图书馆的信息服务工作

随着社会的发展，图书馆的教育性显得越来越重要。要想充分发挥图书馆的信息功能，将其丰富的信息资源更好地为教学教研服务，图书馆工作人员就必须加强对图书馆信息服务的研究，以提高对工作的适应能力和创造能力。     

新课改背景下如何做好小学图书馆服务工作

在实施新课程改革背景下,小学图书馆除原有借还书等基本服务项目外,怎样最大限度地开发利用图书馆资源,做好图书馆服务工作呢?以下笔者谈谈对该问题的认识。一、不断学习,提高馆员素质和服务意识1.小学图书馆馆员应具备创造性、能动性、积极性等素质。图书馆馆员要把自己真正当作图书馆的主人,树立工作信心,调整工作心态,加强自身修养,注重自身形象。在和读者的交往中,要体现自身良好     

试论高校图书馆做好培养创新型人才工作

21世纪是高等院校与社会紧密结合,更加注重人才素质教育,重视学生创新能力培养,注意人才个性发展,特别是重视人才综合素质全面提高的世纪,同时又是在时间和空间上进一步拓展,呈现终身化教育和国际化教育趋势的世纪。高校图书馆要在知识管理和传递中及时地反映出时代的要求,通过组织创新、服务体制和服务模式创新,以提高学生的知识创新能力、文化品位和知识素养,使学生的综合素质得到全面发展。     

浅谈如何做好高校图书馆的读者服务工作

随着知识经济的到来,信息时代的挑战,学习型社会的建设,高校图书馆作为公益性信息服务机构的重要组成部分,正在慢慢改变自己的职能:由以提供资料为主的服务走向以提供教育为主,缩小服务职能,扩大教育职能,把信息素质教育作为其主要职能,提升图书馆的知识形象,使其真正成为广大教师和学生求知创新的学习场所。本文通过对高校图书馆读者现状的分析,从开展读者教育工作方法和提高馆员素质两方面阐述了怎样做好高校图书馆的读者服务工作。     

信息技术时代高校图书馆的开发与利用

信息技术的快速发展从根本上推动了高校图书馆的发展进程。在信息资源采集、组织加工、信息服务、管理模式等各方面都必须适应知识经济和信息技术带来的震撼与冲击,传统的图书馆服务模式已无法适存。如何运用这些先进的信息技术,整合高校图书馆的信息服务机制、结构,最大程度地开发、利用、发挥好高校图书馆的信息(情报)功能和教育功能,使之真正意义上成为教学、科研服务的文献信息资源供应机构和教育学术研究机构,这是目前高校图书馆,特别是欠发达和贫困地区高校图书馆建设与发展的重点工作。     

高校图书馆工作之我见

做好高校图书馆工作,不仅仅是建设一个功能齐全、环境优雅的图书馆,更应该建设一个集服务优良、教育重地、管理先进为一体,拥有丰富资源(纸质资源、数字资源),能支持学校科技创新的图书馆.     

网络环境下中小学图书馆如何为教科研服务

图书馆是一所学校保证教科研水平的基础,也是教学和科研工作的重要组成部分。目前,中小学校图书馆已深受信息化的影响,建立了电子阅览室,为师生提供了更丰富的信息资源,这样也必然对图书馆的文献信息服务工作提出更高的要求,为了满足基础教育教学和科研工作的实际需要,就必须了解自身的职能、性质和任务,转变服务理念,与时俱进,坚持正确的办馆方向,建立有中小学特色的图书馆藏书体系,努力加强文献信息服务工作,把提高工作人员素质作为中小学图书馆建设永恒的主题,变被动服务为主动服务,不断提高服务意识和服务质量。     

言息时代高校图书馆馆员的信息素养教育

21世纪是网络信息时代，随着信息资源的大量增加和网络技术的广泛应用，高校图书馆已逐步由传统型向网络信息时代的新型图书馆转变。作为拥有较大信息量和高校教学、科研重要场所之一的高校图书馆，其发展和传统的运作模式受到根本的冲击，同时，也被赋予新的重任。图书馆的文献类型、管理方式、服务手段等方面都发生了巨大变化，其服务模式的诸多方面已不再适应网络时代的要求。图书馆将步入网络化、电子化、虚拟化、数字化的时代，     

浅谈如何做好新时期的学校档案工作

随着我国高科技产业化进程的逐渐加快,正在向信息网络化、资源共享化方向发展,这一切都使传统的档案管理模式与利用方式发生了深刻的变革。加强档案的资源建设、实施现代化管理、推进档案工作的法制化进程已经尤为今后工作发展的必然趋势。一、加强档案的收集和整理中专学校档案资料的收集要全,不分巨细,悉数保     

东南大学图书馆馆长顾建新:提高数字资源的利用率

传统图书馆和数字图书馆结合而成的复合图书馆仍是未来图书馆的发展模式。现在国外图书馆,到馆的读者人数呈下降趋势,如果图书馆没有了用户,也就没有了存在的空间,所以图书馆一直在进     

如何做好小学班主任工作

正班主任是实施学校教育教学工作计划的骨干力量,是班级工作的组织者、管理者,是学生健康成长的引路人。班主任也是联系任课教师的纽带,是沟通学校、家庭、社会的桥梁,在培育影响学生健康成长的小环境上起主要作用。那么,如何做好班主任工作呢?一、热爱班主任工作班主任工作是学校中的一种特殊的岗位,它具有自身的特点,一个班级的学生面貌,很大程度上取决于班主任的工作态度、教育方法、组织管理能力及自身以身作则的表率作     

浅谈如何做好小学教学管理工作

正学校管理工作是一件十分重要和关键的事情,可以说是一门十分有技巧的学科,也可以说是一种高雅的艺术。随着社会的发展,人们的思想得到了很大程度的提高,对教育的重视程度也越来越高。并且,在新的教育理念和教育形式的发展下,我们学校管理人员更应该团结在一起,科学、正确、有效地规划出学校发展的计划和方案,怀着一颗高涨、认真的心来提高我们小学教学的质量,创新出有效、新颖的教学方法和措施,从而确保学校管