关注我国农村高中留守学生问题

当前,我国农村和小城镇富余人员纷纷走出家庭、走出家乡,到外地打工或寻求更大更好的发展。将自己的子女留在了家乡——交给老人或亲戚。这就造成了我国当前大量的留守学生的出现。数量巨大的不稳定、不成熟群体在当地也是不稳定的因素。留守学生问题日渐明显、日渐严重,而留守学生所带来的一系列问题或连锁反应也逐渐凸显。     

关注我国农村高中留守学生问题

当前,我国农村和小城镇富余人员纷纷走出家庭、走出家乡,到外地打工或寻求更大更好的发展。将自己的子女留在了家乡——交给老人或亲戚。这就造成了我国当前大量的留守学生的出现。数量巨大的不稳定、不成熟群体在     

高中音乐欣赏教学中亟需关注的问题

正新课标明确提出了这样的说法:问题是学习的起点、积累知识的过程与手段。教学初期,笔者对于这些话并未太过深入了解,但随着教学的不断开展,本人慢慢领悟到这些话的精髓所在。音乐学科的特点在于,它是感官美与艺术美的完全结合,它是打开学生心扉的钥匙,是带领学生进入美的殿堂的路标。在带领学生进音乐欣赏的时候,假如     

关注学生中的留守儿童

作为教育工作者,特别是作为班主任,在工作中要多关注留守儿童,帮助他们养成良好的习惯,注重安全意识教育,在生活上关心他们,在心理上关爱他们,教育他们懂得感恩、学会理解关爱他人,让他们和其他孩子一样快乐健康地成长。     

关注农村留守学生教育

近年来，针对目益严峻的“留守学生”的情感缺失问题，我们进行了一些积极有益的探索，取得了较为明显的成效。     

关注留守学生的健康成长

随着知识经济时代的到来,社会主义市场经济的发展和城镇化建设步伐的加快,农村富余劳动力大量涌向城市,外出务工人员不断增加,他们的子女大多留守在家乡接受教育,或者生活在由父母一方抚养的"单亲家庭",或者过着由祖父母、亲戚、朋友代养的"寄人篱下"的日子.     

关注农村留守学生教育

近年来,针对日益严峻的“留守学生”的情感缺失问题,我们进行了一些积极有益的探索,取得了较为明显的成效。     

关注留守学生的成长

<正>留守学生的教育问题,是农村基础教育的难点之一,它直接影响到中小学素质教育的成果。农村中小学一线教师应该把关注留守学生作为工作的重心,使他们健康地成长。一、呼唤良知正品行淳朴善良的乡村民风赋予了留守孩子们最初的宽厚与仁义。可是,由于父母长期在外打工,祖父母的隔代溺爱,加上社会上的一些负面影响,部分留守     

关注“留守学生”

随着农业产业结构调整和城市化进程的加快,很多人外出务工创业,他们的子女留守在家,多数由爷爷奶奶或亲戚朋友照顾,形成了一个特殊群体——留守学生。第五次全国人口普查资料显示,当年14岁以下留守学生的数量达2290.45万人(占全体儿童的8.05%),其中农村留守学生占86.5%,达到1981万人。留守学生群体不仅数量大、比例高,并且在教育、生活、发展等方面面临着诸多现实问题。今天,我们就来关注一下自己身边的留守学生,看看他们的生活状况是怎样的。     

应该重视对农民工子女的养成教育

中国现代化的过程就是农村人口向城市不断转移的过程。随父母进城或出生在城市的农民工子女由于各种原因,在养成教育方面存在一些问题,使得他们和城市生活不够协调,也影响他们今后的个人发展,更影响我们整个民族与国家的文明进程。义务教育阶段是养成教育的关键期,及早发现问题并分析原因,从而促使各方面协调努力工作,尽快改善这种局面,是当今社会必须要解决的紧迫问题。     

应重视我国现阶段的分配公平问题--评《公平与分配不能联姻》一文的观点

受现阶段生产力水平、生产方式特点制约,我国当前只能实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的社会分配制度.在收入分配差距渐趋拉大的情况下,理论界应该注重对公平问题的研究.认为"公平"与"分配"属于不同领域的范畴、无法相互结合的观点,无论在理论上还是实践上,都不能成立.     

应用锚杆支护值得重视的一个问题

锚杆支护是煤巷采准巷道支护的发展方向，顶板条件对支护质量影响重大，本文通过对一次顶板事故的分析，定性、定量的探讨这一问题。     

关注互联网时代的汉语问题

互联网时代，英语有居于世界语言霸权地位的倾向，汉语有沦为“方言”的可能性。回顾汉语的光辉历史，汉语不仅是一种字，更是民族化的重要组成部分，所以，为了进一步增强我们的民族自豪感和自信心。维护汉语在世界语言之林中应有的地位就显得尤为迫切。多种语言并存，在碰撞中合作、交流中发展，才有利于世界化的真正进步。     

关注农村留守女童的性安全问题

留守女童是父母双方或者一方流动到其他地区，留在户籍所在地并因此不能和父母双方共同生活在一起的14岁以下的女性儿童。留守女童遭受性伤害的问题在农村比较严重。其原因是性安全防范意识教育缺乏、安全监护缺位和农村地理环境缺乏安全性。防范这一问题必须严格父母的监护责任，家庭、学校、社会要对留守女童加强性安全的意识教育和防范教育，农村社区要加强性侵犯活动的防范，同时，加大打击和惩处的力度，震慑犯罪分子。     

高校图书馆要重视二次文献的开发和利用

阐述了二次文献在信息获得中的重要作用,探讨了二次文献开发利用的途径,以及开发利用二次文献遵循的原则和应注意的问题.     

论英语教学要重视文化教学

语言是交际的工具,是文化的载体.在很大程度上,文化的差异决定了语言的差异,在外语教学中,老师要加大对外国文化背景内容的教学,以提高学生跨文化交际的能力.     

农村留守儿童教育问题的解决进展

教育是一项社会系统工程,要想在短时间内解决农村留守儿童教育这一复杂的社会问题绝非易事。留守儿童教育问题日趋严峻,其学习、生活、心理、道德等方面存在的问题,值得我们长期并重点关注。本文通过对留守儿童状况的全面了解与对当下问题解决进展的深度探究与分析,提出更大的教育公平需求。当然,这是对已经实施的教育公平政策的肯定,同时也是对留守儿童教育问题的反思。     

浅议参与式教学在农村学校教学中应注意的问题

随着社会的发展,教育改革的不断深入,在农村学校教育教学工作中会不断地出现许许多多的新现象、新问题需要广大农村教师去面对和解决,现就新课程参与式教学过程中出现的问题谈几点粗浅的看法与同仁共勉。