浅谈动漫艺术与本土文化

动漫艺术的发展离不开本土文化。本土文化推动着动漫艺术的发展;本土文化也影响着动漫艺术的发展。因此,动漫工作者必须切实把握本土文化的实质要领,领悟其核心精髓,打造以“中国故事、中国形象、中国风格、中国精神”为主要特点的动漫作品,尽快地建立起我国的以本土文化为核心的原创动漫产业,将我国的动漫艺术推向一个新的平台。     

本土文化为学生插上艺术的翅膀

小学阶段,教师除了向学生传授基础科学文化知识外,更重要的还要培养和造就孩子的良好个性品质。在大力加强学生素质教育的当下,培养学生综合素养,提升艺术修养,挖掘潜能,是当务之急,也是教师义不容辞的责任。如果说本土文化是坚实的根,那艺术就是开出的绚丽的花。植根地方文化,滋养学生快乐生命。     

探究本土民俗文化融入幼儿园艺术领域

关于本民俗文化融入幼儿园艺术领域的事件,要选择符合学生身心健康的本土民族文化资源融入幼儿园教育生活中。这不仅增进幼儿对家乡本土文化的进一步了解,也能促进地方文化的发展。对地方文化形成一种创造、欣赏以及教育意义等一系列的教学模式。同时,本土民俗文化融入幼儿园领域可以有效促进幼儿的社交能力以及艺术表现等全面发展的有利创造条件。本文从本土民俗文化融进幼儿园艺术区域的价值所在;本土民俗文融进幼儿园艺术领域的意义;幼儿园艺术领域的指导方针;本土民俗文化融入幼儿园艺术领域的策略四点进行探究分析。     

甘南藏族本土文化在幼儿园艺术教学中的运用初探

甘南在长期的历史发展过程中,积累和沉淀了丰富而优秀的藏民族文化,如色彩艳丽、样式独特的藏族服饰;优美绚丽的藏族舞蹈;璀璨的热贡唐卡艺术等,本着传承和发扬这些文化,通过《甘南藏族本土文化资源在幼儿园艺术教学中的运用与研究》课题研究,增强幼儿对本土民族文化的了解,促进幼儿审美、表现美、创造美等能力,引发幼儿热爱家乡、热爱生活的美好情感.     

论山西世界文化遗产地的本土文化艺术——平遥古城个案分析

随着遗产地知名度的提高和旅游业的发展,世界文化遗产地的本土文化艺术获得到了更大范围发展的空间,如何使得世界文化遗产地的本土文化艺术得到持续、健康的开发和发展成为关键。山西世界遗产地本土文化艺术的历史、现状等有其自身发展轨迹提取可持续发展的有效成分,将此作为与旅游产业相互结合的主要因子,在目前支持性政策的推动下,在已达到一定发展程度的旅游产业的带动下,在对自身前进方向的观照下,达到发展自己的目的,进而对繁荣发展本土文化起到一定的作用。     

浅谈本土文化在艺术课程中的教学

《艺术课程标准》明确规定：应将我国各民族优秀的传统艺术文化作为艺术课重要的教学内容,通过教学民族音乐,了解本土文化,使学生了解和热爱祖国的艺术文化,增强民族意识和爱国情操。现实生活中的情况是,多数学生对民歌、民乐不感兴趣,民族音乐意识非常薄弱,传统戏曲也是不屑一听,更不要说把民族音乐继续发扬光大了。因此,讲授民族音乐,对于学生了解本土文化、培养热爱民族文化、增强民族自豪感以及爱国主义情感,具有积极而有效的作用,在此已不仅仅是单纯地为了弘扬优秀民族音乐文化了,所以,加强本土文化在艺术课程中的教学,其重大意义不言而喻。     

乡村小学美术教学中渗透本土艺术的研究

随着美术课程的改革,美术教育在小学教育中得到了高度重视,美术教育也越来越重视对小学生美术素养的培养。作为一门人文课程,美术与社会生活的方方面面都有着千丝万缕的联系。对于一个小学生来说,他对社会、文化的认知主要靠在生活环境中的感悟,范围也主要集中在家乡层面上,故应在小学美术教学中渗透本土艺术。     

本土文化资源在幼儿园艺术教学中的收集整理和应用

甘南藏族自治州是少数民族聚居之地,其境内有着十分丰富而独特的本土文化资源,对这些本土艺术资源的合理开发利用不仅是教育本土化的国际形式所趋,也是少数民族地区教育发展的需求.然而,长期以来,由于多重因素的影响,这些资源在该地区的幼儿园未能得到有效的开发利用, 因此,对甘南地区幼儿园如何有效地开发利用本土艺术课程资源进行研究具有现实意义.     

试论本土文化与现代设计

本土文化同设计的关系，愈来愈受到设计师们的关注。产品的艺术造型是否成功，最关键的是产品的造型设计是否立足于本土文化。蕴涵浓厚民族地方气息的设计，会提升自身的竞争能力，使其得到大家的认可。本文仅从“形”、“意”、“神”三方面探究了设计对传统文化的继承和发展，论述了本土文化对设计的重要影响。     

浅析中国法治的本土资源

本土资源对于法治建设至关重要,基础文化的不可塑造性、中国目前一定范围的“熟人社会”性以及法律的“民族精神”性决定了在我国进行法治建设的过程中必须注重对本土资源的吸收。中国法律文化中并不缺乏法治资源,不论在思想层面还是制度层面都有许多可供吸取的本土因素,对其进行认真考察,挖掘其背后的文化传承及现代价值,是中华文明步入法治路径的现实选择。     

充分利用本土文化资源 推进学校艺术教育发展——福建省厦门市第二中学艺术教育发展的实践与思考

艺术教育的价值在于通过艺术能力与人文素养的整合,促进学生个性完善与发展,体现其人文价值：通过学科整合与思维方式的多元化。促进学生创造精神和实践能力提高,体现其科学价值;开展多元化艺术教育形式和活动,有利于促进学生身心和谐发展,体现其道德价值。笔者在福建省厦门市第二中学任职期问,与本校艺术组老师、德育处同仁就充分利用本土文化资源。推进学校艺术教育发展进行实践探讨,实践中我们对艺术教育理念有了进一步理解和思考。我们认为,学校艺术教育最根本任务在于面向全体学生,培养学生艺术素养,提升学生精神境界;学校艺术教育理念所体现的人文精神、科学精神和道德精神价值,才是当前艺术教育改革与发展的核心所在。     

湘西土家族幼儿园本土艺术教育资源的开发与利用

开发利用熠熠闪光的湘西本土艺术教育资源是其教育发展的主体需要和现实要求。在浩如烟海的湘西土家族山地文化资源中撷取最有利用价值的部分并将之提炼为幼儿园本土艺术教育内容，对其甄别筛选是关键。湘西土家族幼儿园本土艺术教育资源的利用应以坚持“面向本土、来自本土”，培养具有传承、发展、创新本民族文化艺术意识和审美能力的一代新人为指导思想，以土家族物质文化和非物质文化资源为基础，以主题单元活动和主题网络要素发散为主要方式。     

浅析本土文化背景下的幼儿园教学活动

现如今,本土文化与教学活动相结合的教学模式越来越受到人们的重视。作为一名幼儿园教师,应该顺应教育的时代潮流,深度挖掘本土文化,筛选其中的教学资源,积极组织课程教学。这样不仅充实了幼儿园的教学内容,也在一定程度上传承了当地文化。本文就从如何将本土文化融入教学活动中入手,探究本土文化背景下幼儿园活动的开展。     

浅析水墨艺术介入网页艺术设计的文化语境

本文通过分析了互联网和网页在当前人们生活中的重要地位,和在现代信息时代下中国的社会背景、大众审美需求以及对中国水墨艺术的本土化民族语言的认识,来探究中国网页艺术设计在现代文化语境中,中国传统水墨艺术介入的必要性和发展方向.     

时尚艺术活动对吉林本土文化发展影响研究

随着地区的本土文化迅速发展,吉林本土文化也有了自己的文化发展方式,时尚艺术活动就是一项推动本土文化发展的举措形式,为本土文化传播起到影响的同时也为人们增添了一份艺术气息.同样的,促进本土文化的发展也对吉林各个领域经济建设的发展奠定了基础.     

浅析本土文化溯源与足球风格的形成

文化是足球之源,文化造就了足球的风格.各国孕育出不同的传统文化,造就出不尽相同足球风格,这种足球风格其实就是不同文化底蕴的具体体现.中国有着久远的悠久文化,是其他国家不能比拟的,这正是我们一笔宝贵的财富,也正是中国足球日后腾飞的基础.     

湘西少数民族地区幼儿园本土艺术课程资源开发研究

开发利用湘西少数民族地区幼儿园本土艺术课程资源是该地区教育发展的需求。幼儿固本土艺术课程资源的开发能够丰富幼儿园艺术课程的内容，完善幼儿园艺术课程功能；其开发应围绕幼儿园本土艺术课程资源开发的目标、内容及其组织实施的策略等方面进行。     

浅析旅游英语教学中本土文化的渗透

本土文化是旅游业发展和旅游英语教学的重要内容,本文从旅游英语教学的现状入手,阐述了旅游英语的特点,分析本土文化在旅游英语教学中的重要意义及如何将本土文化渗透于旅游英语教学中.     

浅析民族地区地方院校英语教育本土文化输入

随着上海进博会的顺利召开,我国对外开放的政策不断放宽,可以说我国与世界的距离进一步拉近。如何实现本土文化的对外传播,增加与国际之间的互动十分关键。文章结合这样的大背景,提出了民族地区地方院校英语教育中本土文化输入的课题,在明确当前民族地区地方院校英语教育存在的几点问题之后,从本土文化输入视角提出了一些针对性的英语教学改革建议。     

浅析本土文化学习在大学英语教学中的迫切性

越来越多的人意识到了文化的学习对语言掌握的重要作用,然而,这种文化的学习却大多停留在对目的语文化的学习而忽略了本土文化的学习。本文在分析学习英语的目的和大学英语教学中文化学习现状的基础上,从本土文化学习的作用,历史发展趋势,大学英语课程标准,大学英语四、六级改革和教材的缺失来说明本土文化学习在大学英语教学中的迫切性。