把青春年华献给电大事业的人——记邳州电大校长张元栋

一、只有把青春年华献给事业的人,才能真正领会这“奠基” 的含义1992年的金秋,邳州市4000平方米电大教学楼奠基了.这是一个标志,是一桩伟大的事业进展历程的记载.作为邳州市电大开创人的张元栋校长,他深深的知道,电大事业的巨笔正把第一片枫叶染红.烂漫的教育之秋,已悄然到来了.张校长的心,被此深深地震撼了.为了这一天,他已经作了那么久的奋斗.那么久,那么长,身后那两排深深的足迹,曲曲弯弯高高低低地伸延着.他受过伤,他被打倒过,但他越过各种各样的障碍,坚定地向前走.     

把爱献给农村的教育事业——记陕西省旬阳县龙家完小校长阮荣芝

回眸31年的教育生涯,阮荣芝始终不忘党和人民对她的培养和教育,在工作中坚守一名共产党人的信念,永葆党的先进性,把对党的忠诚转化为对教育事业的无限热爱和对莘莘学子的无私关爱,落实到教书育人的崇高使命感和强烈的责任感当中,始终把教育工作当作自己的全部生命,无怨无悔,用实际行动谱写出了一首首感人的歌。     

把一生献给教育事业的人——记新疆工学院基础部傅泽周教授

人们都说：“教师是太阳底下最神圣的职业”。然而“清苦”又成为教师的代名词。但是，也坯有许许多多的教师甘于清苦，心境淡泊，立足三尺讲台，一生执教、传授知识、培养人才，赢得人们普遍的敬仰，成为精神的富有者，傅泽周教授就是其中的一位。 ４０年执教志高远 “用自己不断丰富的知识传授给学生，教好书，这种思想支配了我的一生”。朴朴实实，毫无铅华，这就是傅泽周４３年教书生涯的写照。自从１９５６年他从兰州大学数学系毕业在长春地质学院教书开始。到后来的西安地质学院，再到新疆工学院的今天，他已是一个从２２岁风华正茂的…     

把青春献给教育事业——记中卫一中教师 庄人佩

庄人佩是在党的阳光雨露下成长起来的青年教师.从她上幼儿园、戴上红领巾开始,就在幼小的心灵里播下了热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党的种子.十几年来,她怀着一颗忠诚党的教育事业的红心,献身教育事业,受到了人们的称赞.     

老校长——记南京市夫子庙小学朱崇如同志

凡是熟悉朱崇如校长的人,都称他为“老校长”。这不仅因为他的年紀大,更主要的是他的教龄,比一些年轻教师的年龄还要大。他今年五十六岁,做小学校长就已经整整三十六年了。他是小学教育界中的老前辈,有着丰富的小学教育经验,然而,他的经验越多,越是兢兢业业,勤勤恳恳地工作。他象滿載著乘客在海洋里航行的“船长”一样,載客越多,越加感到自己的責任重大。一在小学里的儿童,好比一块璞玉,而小学教育工作者則是雕琢玉器的能工巧匠,这些“璞玉”,能不能成为     

把青春献给小岛的教育事业——记全国优秀教育工作者林荣

1977年7月,刚刚从苏州师范学院毕业的林荣怀着对教育事业的满腔热情踏进了双山学校的校门,如今一晃三十年多年过去了,白发已爬上他的双鬓.三十个年头,在历史的长河中只是一瞬间,但在林荣的人生旅程中,却是一段漫长而美好的时光.他对记者说:"我没有什么丰功伟绩,也没做出惊天动地的大事,只是在家乡的教育岗位上默默奉献着自己的青春和热血."     

把一生献给教育事业的成仿吾

无产阶级革命家成仿吾(1897——1984),是我党优秀知识分子,著名的文学家、文艺评论家,同时又是我们党内从事教育工作时间最长的教育家之一。他学识渊博,精通英、日、德、法、俄五种外语,对自然科学和社会科学的许多方面都有深入的研究。13岁时他留学日本,后考入东京帝国大学攻读枪炮专业。1921年同郭沫     

把青春献给大山的教育事业

说起去穷乡僻壤从教,可以说是我多年的愿望。记得１９９７年春,我从电视上看到阜平县一个贫困山村因没有老师,孩子们不能上学时,就给当地有关部门去信要求当老师,可一直没得到回音。１９９８年９月从《河北教育》上看到报道张男老师背学生过河上学的文章后,我深受感...     

把爱献给教育的人——霍懋征

为庆祝第27届教师节暨纪念霍懋征老师诞辰90周年,弘扬老一辈优秀教育家的敬业精神,促进一批霍懋征式的优秀教师和教育家的涌现,人民教育出版社隆重推出《把爱献给教育的人——霍懋征》一书。     

把爱献给教育事业和学生

<正>黑格尔曾经说过:教师是孩子们心中最圣洁的偶像。正是出于对教师的崇敬,我才选择了教师这一职业,并且一直当班主任,至今已有25个年头了。作为班主任,从多年的工作中我总结出这样一条真理:不让一个学生掉队的秘诀就是‘爱’。师爱是伟大的、圣洁的;师爱是人类复杂感情中最高尚的,它凝结着无私奉献精神;师爱是超凡脱俗的,     

把一切献给孩子们——记北京三十六中方华文同志

读过这篇通讯,我们深受感动。方华文是一位普通的班主任,也是一位高明的“灵魂工程师”。说她普通,是说,在全国近千万中小学教师中,我们有成千上万这样把一切都献给孩子们的优秀教师;说她高明,是说,她把塑造少年心灵的工作,作为一种科学,一种艺术,在千变万化的新情况面前,努力探索出最佳的教育方法。据我们最近了解,从今年九月起,方华文同志又担负起一个情况很糟的高中预备班的班主任工作,不出三个月,她使这个班的面貌发生了根本性的变化。象这样优秀的班主任,难道不就是教育战线上的优秀人才吗? 为了祖国和民族的未来,为了实现四化,让我们都来学习方华文同志把一切都献给孩子们的精神;让我们也都来支持班主任的工作吧。     

我要把一切力量献给教育事业

祖国第一个宪法草案公布了,我衷心地拥护它,为它的公布而欢呼! 记得在解放前十五岁那年,我进了一家铁工厂当学徒,由於劳动条件太差,还经常受骂,累瘦了我的身体,只好离开工厂。十八岁开始当小学教师,那个时候,物价天天上涨,所得的薪水建维持一个人的生活都不够,只好饿着肚皮教书,到了放假,不幸还被校长解聘,又遭到了失业的痛苦。这说明在旧社会人民根本享受不到民主和自由,连自由的影子都没有。解放後,我们教育工作者,列入了工人阶级     

教育生涯 革命实践——记老教育家马肖云同志

一个难得的机会,又得工作之便,我访问了已经离休的马肖云同志。看他那步履稳健的姿态,听他那洪亮的声音,我真怀疑起我的记忆,真不相信眼前和蔼亲切的长者是一他已有八十一岁高龄的老人。马老在他的书房兼客厅接待了我。这是一间简朴的平房,由书架自然分隔成前后两半。前半两张旧藤椅和一副木头沙发,墙上除挂着著名书法家容庚、商承祚、何绍甲写的条幅外,别无其他装饰。     

把爱献给教育的人──霍懋征

本书图文并茂,全面展示了霍懋征光辉的一生。其正文分崇高师德、育人智慧、教学艺术三篇,以霍懋征没有爱就没有教育的教育思想为主线,引导广大教师深入学习霍懋征终身从教、矢志不渝的坚定信念,以爱执教、文道统一的教育思想,孜孜不倦、勇于进取的创新精神;引领广大教师体味霍懋征的教育箴言,品读她的育人故事,见识她的教学经典;感受霍懋征崇高师德的真谛,践行她师德修养的心路历程;吮吸霍懋征育人智慧的甘霖,沐浴她育人智慧的光辉;步入霍懋征教学艺术的殿堂,吸取她教学艺术的滋养。     

霍懋征：把爱献给教育的人

2004年教师节前夕，温家宝总理亲切看望她，并为之亲笔题词：“把爱献给教育的人”     

把爱献给教育的人--霍懋证

本书图文并茂,全面展示了霍懋征光辉的一生。其正文分崇高师德、育人智慧、教学艺术三篇,以霍懋征“没有爱就没有教育”的教育思想为主线,引导广大教师深入学习霍懋征终身从教、矢志不渝的坚定信念,以爱执教、     

霍懋征访谈录:把全部的爱献给教育事业

霍 懋 征 　　(1921-　)山东济南人。1943 年毕业于北平师范大学数理系。曾任北平师范大学第二实验小学教师。建国后,历任北京第二实验小学教师、副校长,全国教育学会、全国小学语文研究会常务理事,民进第六、七届中央常委,特级教师。1962 年加入中国共产党。1978 年获全国三八红旗手称号。是第五届全国政协委员,第六、七届全国政协常委。著有《班主任工作札记》、《小学语文教学经验谈》等。     

把爱献给民族教育——记全国模范教师吴云军

他性格温和,但做事坚韧。 他甘于平凡,但不甘平庸。 从教17年,他一直扎根农村,把自己的爱无私地奉献给了农村的孩子,把自己最美好的青春年华奉献给了生他、养他的这片土地。     

知人善任的老校长——记蓬朗中心小学校长金倚城

人们称赞蓬朗中心小学的金倚城校长治校有方,这是符合实际的。金倚城治校的“方”是什么?就是善于选人、用人、关心人、教育人、转化人,概括为一句话,就是善于做“人的工作”。(一)蓬朗中心校规模不大,又在昆山县的边远乡村,但学校的各项工作却搞得井井有条。各年级、各学科的教师基本配套;音乐、美术、体育、自然常识都有专任教师;管理档案文书的,管理图书资料的,搞后勤的,办工厂的,都很称职,各尽其才,在各自的岗位上进行着创造性劳动。这些得力的人才是哪里来的?一没有向上级伸手要,二不能到兄弟学校挖,是金倚城在蓬朗乡这个小范围里“开发”出来的。省优秀科技辅导员、市优秀教师蒋长贵,原是一所村校教师。金倚城发现他搞“小玩意儿”很有能耐,就调他出来教自然常识,当科技活动总辅导员,只有     

“教育事业需要全身心投入”——记呼和浩特市实验中学全国优秀教师陈宇

新世纪第一个教师节，陈宇荣获“全国优秀教师”称号。在荣誉的背后，是她１３年来诲人不倦的精神和勤奋努力的工作。１９９２年至今，她先后１５次荣获学校、新城区和市级先进工作者、优秀班主任、教学能手、管理育人模范、优秀共产党员、德育科研优秀教师等光荣称号。她带的班级和年级组也多次获得各级各类奖项。陈宇１９８８年由内蒙古师范大学中文系毕业，分配到呼和浩特市实验中学，任初中语文教师兼班主任。她１３年的工作体会是：教育事业需要全身心投入。她认为，学生的初中阶段是人生的重要时期。在这个时期养成优良的学习习惯和生…