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周晓云 《学生之友(小学版)》2013,(2):21-21
【教学内容】
苏教版《义务教育课程标准实验教科书》数学五年级(下册)第98页~第99页的例题及“试一试”、“练一练”和第101页练习十八第1~4题。 相似文献
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教学内容:九年义务教材第十册第163页~第164页例4及“做一做”课后练习三十八第1~4题。 相似文献
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苏教版小学数学第八册第15~16页例题.第16~17页“想想做做”1~5题以及“你知道吗”。教学目标:,1.让学生在观察中初步形成1毫升的观念:在动手操作的情境中.进一步感受1毫升的含义.知道1升=1000毫升.能进行升与毫升之间的换算. 相似文献
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教学内容:九年义务教育六年制小学数学第十册第131~132页例1、例2,完成第132页的“做一做”和练习二十九的1~4题。 相似文献
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教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级上册第64页例1.第65页“做一做”,练习十一第1~3题. 相似文献
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陶静 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2010,(6):22-24
【教学内容】
三年级(上册)第43~44页例题、“试一试”“想想做做”第1~4题。
【教学目标】
1.结合实际素材,提出有价值的数学问题。 相似文献
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一、教学内窖苏教版
《义务教育课程标准实验教科书数学》五年级(上册)第1~3页的例1、例2及相应的“试一试”和第6页练习一的第1~5题。 相似文献
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教学内容:苏教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》二年级下册第66~67页例题、“试一试”,第68页“想想做做”第1~5题。
教学目标:
1.通过找一找、折一折、比一比、画一两等活动认识直角、锐角和钝角。 相似文献
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【教学内容】五年级(下册)第51页的“回顾与整理”,第51~53页的第1~9题。【教学目标】1.使学生通过对“认识分数”单元有关知识的回顾和整理,进一步理解和掌握分数的意义,分数与除法的关系,真分数、假分数的含义,以及分数与小数互化的方法。 相似文献
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黄荣德 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2011,(6):62-64
【教学内容】四年级(下册)第83页例题,第83~84页“想想做做”。
【教学目标】1.使学生借助计算器探索并掌握“一个因数不变,另一个因数乘几,得到的积等于原来的积乘几”的变化规律。 相似文献
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