俄罗斯教科部举行电子教材建设第二次工作会议

正2014年8月8日,俄罗斯教育科学部第一副部长娜塔莉亚·特列季亚克召集俄罗斯多家大型出版社、专业协会等机构就2015年电子版教材问题举行第二次工作会议。特列季亚克主持了此次工作会议,同与会者一道对电子版教材出版提出了要求,且再次对现有教材的电子版与印刷版对接的问题表示了关注。她指出,从某种意义上讲,现有电子     

俄罗斯召开首届教育技术发展国际学术会议

正2014年10月17-18日,俄罗斯教科部在国家研究型工艺大学召开俄罗斯第一届教育技术发展国际学术会议。俄罗斯教科部副部长、重点工科大学校长,以及国际教育平台创始人等共同讨论了俄罗斯在线教育、开放大学发展以及其他最新教育技术问题。专家认为,世界在线教育市场份额逐渐增长,所占比例如下:欧洲41.6%,亚洲28.4%,北     

电子教材或将大开“网瘾”方便之门

继美国、新加坡、韩国之后,我国不少省市近期开始启动"电子书包"试点工作。这种全新的数字化教育模式引起了不少家长担忧,他们认为,电子课本会让学生更加依赖网络和电子设备,或将导致难以戒除的"网瘾"问题。     

俄罗斯教科部将保留任免大学校长的权力

正近日,俄罗斯教育科学部新闻发言人表示,俄罗斯教科部将保留任免重点大学校长的权力,但将在各重点大学的章程中赋予学校监事会推荐校长候选人的权利。目前,俄罗斯教科部已经修改完成了俄罗斯联邦自治类高校的章程。根据修改后的章程,俄罗斯联邦自治类高校的校长侯选人由高校监事会负责提名。高校监事会自主开展校长遴选工作,可以开放式竞争,也可以推荐。     

电子教材:信息时代教科书设计的新形态

近几年,随着电子科技的不断发展,国内电子教材初露端倪。处于接受前端的教师和学生已不满足于以纸质教材为媒介的教学方式,越来越多的电子产品广泛地应用到了学习活动中,3G网络、多功能智能手机、便携上网笔记本电脑以及iPad等已成为新的载体,利用电子技术编写设计电子教材成为新趋势。     

俄学前、基础和补充教育领域的改革重点

正在俄联邦教育发展与改革体系中,2013年5月由俄联邦政府签署发布的《俄罗斯教育发展2013-2020年》具有重要纲领性作用,其中对于学前教育、基础教育和儿童补充教育的规划构成了俄教科部近两年及今后若干年内在上述领域的工作重点。《俄罗斯教育发展2013-2020年》中涉及学前教育、基础教育和儿童补充教育的内容主要分为:教师问题、基础设施、制度和结构改革和今后几年的改革领域、原则。在上述几个领域内,