高校公选课教学的探索与实践

高校公选课的开设对大学生综合素质教育大有裨益。而一门成功的公选课其教学内容要精选、教学方法要灵活运用、考核方式要多元化,同时教师自身素质要提高,这样才能得到学生认可。文章以"名胜古迹与历史文化"课为例,谈谈对高校公选课教学的探索与实践。     

地方院校公选课的教学体会

高校公选课是基于社会对复合型人才的迫切需要所开设的,目前,其存在着功利性强、教学质量不高、考试形式化等问题。因此,应对申报公选课的教师、内容严格把关,同时取消公选课学生人数上限的限制,采取经费投入、改革考试形式等措施以提高公选课的质量。     

提高《植物与人类生活》公选课教学质量的改革与实践

作者以《植物与人类生活》这门公选课为载体,针对学生特点从精选授课内容、注重教学方法、加强教学管理、重视学生信息反馈等几方面对课堂教学进行了适当的改革与实践,收到了良好的教学效果。     

对高等院校开设公选课的几点思考

开设公共选修课是多数高校加强大学生文化素质教育的重要途径。本文主要对公选课的课程设置、学生选课指导、师资队伍的建设、课程考核制度、教学监控及评价机制等方面提出自己的观点,试图为学校教学改革提供有价值的参考意见。     

论高校公选课教学存在的问题与改进

公选课是高校为丰富学生视野而开设的一类课程,目前公选课教学存在很多问题,这些问题有些来自教学管理部门,有些来自学生,还有一些来自教师,在分析这些问题的原因后,给出了解决问题的措施。     

加强公选课教学与管理的探索

目前高校公选课普遍存在着开课数量不足,随意性大,课程定位不科学,等问题.针对这些问题,应从提高思想认识、改革课程设置、加强学生选课指导以及在教学质量监控等方面采取有效措施加以改进.     

“环境保护”公选课教学模式新思考

在"环境保护"公选课教学过程中,针对课程的特点及学生具体情况,作了一些教学方法上的改进和实践,总结归纳为:授课方式改为化整为零、精英组合"教学模式,注意调整教学内容;采用多种教学手段,充分调动学生的学习兴趣等几个方面。     

高校日语公选课教学浅论

目前,多数综合性高校都普遍开设了日语公选课。如何增强日语公选课的教学效果,近几年已成为各个高校探讨的一项课题。作者从日语公选课的特点入手,分析了高校日语公选课的现状,就如何提高日语公选课的教学质量等问题进行了探讨。     

通过教学比赛提高乒乓球公选课教学质量

在乒乓球专选课中用教学比赛法进行教学,能够调动学生学习积极性,能够促进学生学习基本技、战术,使学生能够更好地掌握竞赛规则和理解裁判法,同时能促进学生课外练习,从而提高教学质量。     

对“遗传与健康”公选课教学的几点思考

在高校开设"遗传与健康"公共选修课,既可增强大学生对遗传学知识的了解、提高大学生的身体健康意识,还可以通过大学生向家庭和社会传递遗传与健康知识。因此,在高校开设遗传与健康课程很有必要,也非常有意义。在多年开设"遗传与健康"公共选修课教学实践的基础上,现对开设"遗传与健康"公共选修课的必要性、主要教学内容及教学手段、教学中存在的主要问题及解决对策进行分析。     

《中学物理教材教法》课程建设的思考与实践

该文指出高师物理教育专业的专业课不是物理课程 ,而是“中学物理教材教法”等课程 ,论述了加强“中学物理教材教法”课程建设的重要性 ,介绍了在三年制师专进行“中学物理教材教法”课程建设的实践情况     

加强《计算机应用基础》课程建设的实践与探索

《计算机应用基础》成了一门重要的基础课，本文从选择教学内容，确定教学大纲，改进教学手段，改革教学方法等几方面阐述了应如何加强《计算机应用基础》的课程建设。     

高校思想政治理论课教学网络化初探

探讨了高校思想政治理论课教学网络化所涉及的许多理论和实践的问题，以适应新形势需要，促进高校思想政治理论课教学，搞好大学生的思想政治教育。     

巢湖学院社会体育专业课程体系研究

运用文献资料等研究方法,对巢湖学院社会体育专业课程体系进行研究分析,并针对存在的问题提出相应对策,为进一步深化我院社会体育专业课程体系改革提供参考。     

新建地方本科院校公共选修课的现状调查与改革建议——以某地方院校为例

公共选修课对于拓宽学生的知识面,提高学生的综合素质具有重要的作用。但是,目前地方高校公选课还远未发挥其应有的作用。结合目前新建地方本科院校的实际情况,对地方本科院校的公共选修课的现状进行了调查,基于学生角度对公选课中存在的问题进行了相关分析,并提出了相应的措施。     

面向新课程标准的高师概率统计教学模式改革实践

本文探讨高师数学系概率统计教学在完成传授知识的基本教学任务前提下,如何结合中学数学新课程标准有针对性地传授概率论与数理统计的思想方法、内容体系。     

“数据结构”课程教学改革的研究与实践

针对数据结构教学中学习目标不明确、编程功底不扎实、解决实际问题能力不足等问题,本文提出多维实践式的数据结构教学方法,增强学生学习兴趣,提高学生动手能力,并在实际教学中取得了较好的教学效果。     

云环境下软件类课程实验教学探索

传统软件类课程实验平台直接由实验室物理机器构建,无法保障学生实验过程的延续性,教师也无法实时对学生实验状况进行监控和指导。为此,提出一种基于云计算的软件类课程实验平台设计方案,并给出其原型系统的实现。应用结果表明平台能够有效地支持学生的课后自主实验活动,也能对授课教师进行实验教学效果的反馈。     

“环境辐射与人类健康“选修课的设计与教学

总结了作者3年来在公共选修课中进行实践性教学环节改革的经验,详细阐述了实践性教学的设计及教学管理方法.同时,针对选修课中普遍存在的必修与选修、时间安排、提高学生能力等问题,提出了进一步提高教学质量的建议.