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1.
    
“哇,好酷啊!”“哇噻,酷毙了!”今天,中学生言必谈酷:头染黄发,“野火烧不尽”,这是酷;身着奇装,如“北方的狼”,那叫酷;体刺纹身,如“动物世界”,也称酷;故作冷静,“沉默是金”,也夸酷;特立独行,“来也匆匆,去也匆匆”,还说酷。怪异是酷,沉默是酷,叛逆是酷。酷是美感,酷是魅力,酷是形象。  相似文献   

2.
    
“哇,好酷啊!”“哇噻,醋毙了!”今天,中学生言必谈酷:头染黄发,“野火烧不尽”,这是酷;身着皮装,如“北方的狼”,那叫酷;体刺纹身,如“动物世界”,也称酷;故作冷静,“沉默是金”,也夸酷;特立独行,来也匆匆,去也匆匆,还说  相似文献   

3.
什么叫酷     
今天,中学生言必谈酷:头发染黄,"野火烧不尽",这是酷;身着奇装,如"北方的狼",那叫酷;体刺纹身,如"动物世界",也称酷;故作冷静,"沉默是金",也夸酷;特立独行,"来也匆匆,去也匆匆",还说酷.  相似文献   

4.
    
“哇,好酷啊!”“哇噻,酷毙了!”今天,中学生言必谈酷:头染黄发,“野火烧不尽”,这是酷;身着奇装,如“北方的狼”,那叫酷;体刺纹身,如“动物世界”,也称酷;故作  相似文献   

5.
论"酷"文化   总被引:2,自引:0,他引:2  
“酷”文化是当今青年的时尚文化.它是社会转型的产物.它有鲜明的表现与特征;对青年有着正面和负面两方面的影响.我们应当积极应对,加强引导,发挥“酷”文化的正面作用,减少、消除“酷”文化的负面影响.  相似文献   

6.
平声叠字“匆匆”一词含有忙乱、无奈之情,包含“匆匆”的古诗词文句也多蕴含这样的情感,如“聚散苦匆匆,此恨无穷”(欧阳修《浪淘雹鼢),“林花谢了春红,太匆匆”(李煜(湘见欢》),“还家妻子久黄壤,  相似文献   

7.
说“酷”     
要说赶时髦,我敢说,谁也赶不过我们班的小魔女刘杨惠子。最近这段日子,小魔女的时髦语是“好酷哦”、“酷毙了”。问小魔女什么是“酷”。“连‘酷’都不懂?”小魔女一脸瞧不起人的表情,“‘酷’就是‘酷’嘛!”我们还是不懂什么叫“酷”。去问罗老师,罗老师在一张纸上写了一个英语单词“cool”,说:“‘酷’就是从这个英语单词音译过来的,原意是冷静,汉语的意思是形容程度深。”我们还是不明白,罗老师说的意思跟小魔女所说的“酷”,好像不是一回事。“当然,”罗老师又接着说道,“现在人们所说的‘酷’已完全是另外的意思了,…  相似文献   

8.
    
阅读下面的材料,按要求作文。“酷”,原指残酷,程度深。可如今,中学生中也流行起“酷”来:长相英俊的“酷”,打扮时髦的“酷”,冷峻阴沉的“酷”,模仿歌星影星的“酷”,学习成绩优秀的“酷”,甚至“敢”与老师顶嘴、与父母辩理也成了“酷”。看来,“酷”已被赋予了多种含义。那么,你是如何理解“酷”的呢?你周围有哪些“酷”的人或事?你有哪些“酷”的经历或感受?请以“酷”为话题写一篇文章。立意自定,文体自选,题目自拟,不少于600字。  相似文献   

9.
说“酷”     
“酷”是近年来流行起来的一个词,最早多见于港台的一些影视作品中,常用来形容一个人的青春靓型或迷人风度。后来广东沿海地区报刊中多所“借用”,且一借不还,似乎有蔓延之势。如今内地青少年口语中也时见“引用”。“酷”字在现代汉语中一般不单独作为一个词使用,多用来作为构调的调素,如“冷酷”、“残酷”。在古代汉语中则可以做为单独的词使用,如“酷吏”。不过无论古代汉语还是现代汉语,“酷”多是作为贬义词出现,之所以会有今天流行起来的作为襄义词的“酷”,大概是音译的产物,英语中cool[ku:]除了有冷的意思外,也有冷…  相似文献   

10.
感悟初三     
初三的学生是清晨的使者──早早起床去上操;初三的学生是老牛──马不停蹄耕耘在白天;初三的学生是夜猫──放不下书本,大干半个通宵。 初三的日子是匆匆忙忙的,一天到晚,几乎全泡在书本里。早上的晨钟刚敲响五下,便匆匆洗漱踏上跑道,接下来琅琅读书声回荡在校园。幸哉!下了晨读可以补充体能──吃早饭,但早饭也是匆匆的,顾不及食物的味道和本身的营养。匆匆早晨匆匆过。上午耳朵在“X、Y、Z”和“之乎者也”中大显用场。中午的时间稍宽松,吃过午饭,便可小憩一阵,虽无假日中悠闲自得的滋味,但也令人感觉舒服和温馨。晚上…  相似文献   

11.
四大天王     
题“四大天王”———横看成岭侧成峰,高矮俊瘦各不同。不识老师真面目,只缘身在此班中。好诗,好诗!不知诗中所谓何人?我班之四大天王也! 天上有“风雨雷电”四大天王,香港有“张郭黎刘”四大天王,而我们班呢?亦有四大天王,且“威震四海”,绝不盗版!他们就是我们班的四位任课教师。风来也匆匆,去也匆匆,来去如风”是他的雅号。欲问他是谁,判官余卫兵!“天街小雨润如酥,草色遥看近却无……”乍一听,谁也知道那12000分贝的声音就是能把人的耳膜都震破的余组长所发出的。他的声音似乎用“声如洪钟”来形容都算是“用词不当”…  相似文献   

12.
由于时代的不同,古今商业机联不可避免地带有浓厚的时代色彩。但也有一些联颇有济世L时、正风疗俗之意,令人过目不忘。“洪范”五福先言富;‘“文学”十章个理财。“‘洪范”出自《尚书》,“文学”乃《礼记卜一的一篇,皆儒家经典。对联道出了经商者要自尊自重。“‘商店向阳连千户;柜台春暖送人家。”’‘在风满面迎顾客;红心~颗为人知。”这类富有新时代气息的格朕,显示管内特色。“有广情似水;光客醉如泥、”显含主人对顾客的功谕之意,酷配大辞,常人则伤身误事,为它则可能因贪杯而失理智,成为终日昏昏的糊涂它从至贪官,“…  相似文献   

13.
简快酷作文 编辑阿姨的话:这期我们开设了一个《简快酷作文》的栏目,专发张扬个性的“酷”作文。同学们,你有吗? 形式酷:形式与众不同,书信体、日记体、小标题式、戏剧式、广告式、诊断报告式、合同式、有题记后记式、段落排比式等;[编者按]  相似文献   

14.
1956年公布的《汉字简化方案》中,“像”字已简化为“象”,也曾言明,如果使用中出现二者意义可能相混时仍用“像”。然而在三十余年的应用中,由于人们疏忽大意或考虑不周,因相混而引起歧义的事总有发生。比如“他下午4点才赶到动物园,象很疲劳,便匆匆转了转回家了”;又如“督促引导不是包办代替,象代替孩子做作业,是没有好处的。”这两句中的“象”就容易误解为大象。又如“象脚鼓”、“象鼻虫”、“象海豹”、“象牙会脱落”、“象妈妈”、“象尾巴在摇摆”等语句也是很易发生误解的。有鉴于此,1986年国家语委在重新颁…  相似文献   

15.
且说“匆匆”当年,中国人活得很不“匆匆”,万事都舍得花时间。开不完的会,发不完的言,任何一个空洞口号都可发挥出几小时的喋喋不休;闲来无事串个门,访个友,坐下来便漫无边际地闲侃,大街上偶然相遇,随即使纵情交谈,一连几个小时也乐此不疲。这样的年代,这样的...  相似文献   

16.
时下,在汉语中正流行着三个十分时髦的词语,即“酷”、“秀”和“吧”,它们频频出现于人们的口语之中。那么,你想了解它们的“家底”吗? “酷”是英语cool的汉语音译。Cool可作形容词,表示“凉爽的”;也可以作动词,表示“使冷却,变冷”;有时也可以用作名词,如thecool就是指“凉爽的地方”。  相似文献   

17.
有人看到湛蓝的大海,叹道:“啊,真酷!”有人看到憨憨的熊猫,笑道:“酷!”有人看到冲浪运动员在浪里穿梭,惊叹:“哇噻,酷毙了!”还有福尔摩斯——酷;比尔·盖茨——酷;外公学英语——酷;外婆宁可吃自己烙的饼也不吃洋快餐——酷……大家眼里的酷人酷事真是多如牛毛,数也数不完。  相似文献   

18.
葛志军 《小学生》2010,(12):38-38
小学信息技术课程的首要任务就是“培养学生对信息技术的兴趣和意识”。然而,在实际教学中我们常常会发现,为数不少的学生“对信息技术的兴趣”,是“来也匆匆,去也匆匆”。究其原因,主要有以下几点:  相似文献   

19.
我最酷     
有人看到湛蓝的大海,叹道:“啊,真酷!”有人看到憨憨的熊猫,笑道:“酷!”有人看到冲浪运动员在浪里穿梭,惊叹:“哇噻,酷毙了!”还有福尔摩斯——酷;比尔·盖茨——酷;外公学英语——酷;外婆宁可吃自己烙的饼也不吃洋快餐——酷……大家眼里的酷人酷事真是多如牛毛,数也数不完。  相似文献   

20.
最酷老哥     
有人看到湛蓝的大海,叹道:“啊,真酷!”有人看到憨憨的熊猫,笑道:“酷!”有人看到冲浪运动员在浪里穿梭,惊叹:“哇噻,酷毙了!”还有福尔摩斯——酷;比尔·盖茨——酷;外公学英语——酷;外婆宁可吃自己烙的饼也不吃洋快餐——酷……大家眼里的酷人酷事真是多如牛毛,数也数不完。  相似文献   

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