居住建筑的节能技术

节约能源是发展经济和保护环境的关键.本文指出了建筑节能中存在的问题,并提出了解决的思路.     

谈住宅建筑的节能设计措施

节能型住宅的设计和研究开发住宅节能技术,是目前的建筑业极为重要的热点话题之一,也是建筑业实施可持续发展的一个关键环节.节能建筑是未来建筑发展的方向,本文从7个方面介绍了住宅建筑节能设计的措施.     

智能建筑能耗优化、管理和评估

智能建筑的建设目标就是为人类打造健康、舒适、安全的家居环境。然而在全球能源危机日益严重的情况下,智能建筑如何合理利用自然资源、优化施工方法、有效降低能耗就成了刻不容缓的事情。本文根据我国智能建筑能耗现状进行分析,探讨智能建筑能耗优化、管理和评估办法。     

住宅产业化对建筑经济的影响

改革开放以来,我国建筑业的发展突飞猛进,建筑经济已成为国民经济的重要支柱。目前我国的建筑业仍然以粗放型的建造方式为主,成本畸高,建筑经济效益持续低迷。房地产行业的发展将不能再建立在大量的资源能源投入和廉价的劳动力基础上,而是要以整体技术进步和产业化带动产业持续发展,实现产业的转型升级,破解当前阻碍建筑经济增长的难题。     

不同地区幼儿园质量评估标准的比较与启示——基于28个省(市)评估标准的分析

幼儿园评价体系是衡量幼儿园质量的重要工具,研究运用量化和质性相结合的研究方法,对国内28个省(市)层面的幼儿园质量评估标准进行指标结构、内容和评估方法维度上的分析,发现各省市不同维度分值权重分配具有一致性,指标结构呈现为结构性指标占比较大,其次是过程性指标,结果性指标较少;在内容上具有一定的差异性;评估方式大都以查阅资...     

中国高等教育评估机构的认证标准

随着高等教育的大众化,迫切需要建立一个由教育质量评估机构为主体的完善的质量保证体系来监督、保证高等教育的质量。据悉,教育部为了适应本科教育评估的新形势,拟在全国认证一批评估机构,承担相应的任务。究竟什么样的评估机构能担负起这一重     

中美高校德育评估标准比较及其启示

以评估标准为切入点,比较与分析中美高校德育评估的异同,我们可以得到借鉴和启示。具体说来:一是由学理主义向实证主义转向;二是由模糊评估向精确评估演进;三是从知识性向活动性转化;四是提升大学生自评与互评的权重;五是通过立法制定国家标准。     

我国本科教育评估指标体系和美国院校鉴定标准的比较

本以我国本科教学工作水平评估和美国院校鉴定为比较对象。指出指标体系和鉴定标准之间的异同点,说明各自发展历程及其原因,最后分析了我国指标体系的不足与美国鉴定标准的长处。并对我国本科教育的评估提出了几点启示与建议。     

中国住宅环境的传统精神--对庭院模式的思考

本文从中国传统文化所体现出来的美学原则及伦理意识对中国古代居宅的影响入手,具体分析了“庭院“模式在中国传统住宅环境中的运用.并由此对当今中国住宅环境进行了一定程度上的剖析.     

我国环境影响评价中公众参与的长效性研究

文章从中国环境影响评价中公众参与内涵、目的作用及其机制入手，结合《暂行办法》的规定内容，从多方面提出确保中国EIA中公众参与机制长效性的措施。     

利用液化天然气冷能进行区域供冷的2种方案比较

针对利用液化天然气冷能作为冷源的区域供冷系统,设计了2种方案.方案1使用冰作为蓄冷介质,先用液化天然气的冷能制冰,然后将冰运送至区域供冷系统的中心冷站.方案2则直接利用液化天然气冷能冷却回水,并通过管道运输冷冻水至需冷终端.冷能运输过程中的冷量损失是影响系统效率的主要因素,在评估2种方案的效率时对其进行了重点分析.分析结果显示,利用液化天然气冷能进行区域供冷在经济上是现实可行的.方案2的供冷距离限于13km以内,方案1则没有供冷距离的限制.当供冷距离在6～13km之间时,方案2的效率更高;当供冷距离小于6km或大于13km时,采用方案1在经济上更为合理.     

夏热冬冷区建筑热环境研究

根据夏热冬冷区的气候特征,探讨了热传递机理.提出了节能指标体系的优化方法.     

跨越与整合－中国“两岸四地”文学理论批评的总体观照

中国20世纪,大陆和台,港,澳两岸四地的文学理论批经劝了由中心到板块再到交汇运动的发展过程,终于在八,九十年形成了多元共性,互补交融,竟相发展的局面,这种由跨越到整保的局面所总结的经验教训,在观念,形态及文体多方面均有利于新的文论话语的创建。