波形法验证迭加原理

本文介绍了波形测试对迭加原理进行验证的方法。并用直流、交流、不同频率、不同相位的信号组合，举例验证迭加原理。方法简便，形象直观，既可进行波形测试，又可进行定量计算分析。     

线性网络中功率迭加性问题的探究

迭加原理是线性网络的一条重要原理，但即使在线性电路中也只有满足线性函数(一次函数)关系的那些电量才能用迭加原理进行计算，而功率与电压或电流之间不是线性关系，因此不能运用迭加原理来计算。但是，在某些特定条件下，功率仍可以采用迭加的方法求解。     

基于CPLD的高精度任意波形发生器的研制

提出了一种基于可变地址发生器的高精度任意波形合成方法,把需要产生的任意波形存入RAM中,根据合成波形的频率大小,产生可变的地址序列,通过直接数字合成DDS方法产生所需要的波形.理论分析表明,这种方法充分利用了硬件资源,产生的波形精度高,频率范围大,可广泛应用于不同的测试领域.给出了在CPLD中实现可变地址发生器的设计方法和用H-ABLE语言编写的源程序.最后给出了仿真实验结果,验证了方法的可行性.     

多种教学媒体综合应用对学习者认知结构迭加特性分析--现代远程教育的科学管理模式探讨之一

本文从多种媒体教学资源综合应用对学生认知结构的作用入手,分析了在此环境下的迭加特性以及其对教学效果的影响,以及达到教学目标的可行性.并在计算机组成原理课程的教学过程中进行了教学实验,对这该特性进行了验证和分析.     

模拟电子技术教学中电路理论的应用

电路的分析和计算方法有多种方式,应用电路理论中的迭加原理和代维南定理,对模拟电子技术中的基本放大电路静态和动态进行了分析.     

匀强电场中的拉普拉斯解的分析

由匀强电场中一类拉普拉斯方程求解过程中存在的问题入手,通过物理上的分析,应用迭加原理,唯一性定理及类比方法进行分析,解决问题.     

求带电导体球外表面场强时应注意的一个问题

用高斯定理和迭加原理求带电导体球外表面附近场强时,会因某种疏忽而造成不一致的结果,本文通过对这一现象的分析,进一步阐明应用迭加原理将物理问题化为数学问题进行数学运算时,应随时注意其物理意义和采用的模型,不应使处理方法与模型发生矛盾。     

钢琴调律的振动学基础

应用振动迭加原理和波的迭加原理对钢琴调律作理论上阐述．对钢琴调律的操作具有指导作用．     

中学物理的迭加原理

使用迭加原理必须是针对同种性质的物理量而言。满足迭加原理的系统是线性系统,不满足的为非线性系统。在中学物理中     

谈谈不等式问题的转化方法

<正>在不等式的证明中,常采用同向不等式的迭加性和传递性,如证明"a+c>b+d"可通过"a>b,c>d"由不等式的迭加性去实现.然而在不少问题中出现的是两个异向不等式"a>b,c相似文献   

交-交变频同步电机调速系统的实验仿真研究

利用交-交变频同步电机调速系统原理,采用PSIM软件建立了气隙磁场定向控制的交-交变频同步电机调速系统的仿真模型,对系统模型进行了仿真测试,验证了该模型的稳定性。结合实际热连轧过程,对交-交变频同步电机系统注入电网的谐波进行研究,得到交-交变频同步电机系统运行时谐波的变化规律及其影响因素。实验结果表明,仿真波形变化与现场的波形变化基本相同,该模型可辅助相关理论研究。     

椭圆偏振态在不同坐标系时的位相差

本文通过讨论，得出了振幅不等的线偏振光迭加形式的椭圆偏振光也可经过坐标旋转变成振幅相等的两线偏振光迭加而成。分析了两个坐标系下位相差之间的联系。并在此基础上得出了椭圆长轴为任意方位时相位差的测量公式，并利用几个特例对此结果进行了验证。     

LSI功能测试与仿真模型的研究

在实际实验教学过程中,提出了一种基于指令与时序级的LSI功能测试与仿真模型的原理,根据仿真库模型实现对LSI的功能测试。主要包括外部模型、内部驱动模型、时序模型、功能模型等测试模型,测试结果通过静态功能、时序、波形等方法进行逻辑综合。系统可以实现电平测试、时序测试、指令测试等测试方法,达到对不同芯片的功能测试要求。     

瞬态增益引起的脉冲激光波形畸变及预补偿方法研究

介绍了一种新的脉冲激光波形畸变的预补偿方法.高功率光纤激光系统采用两级级联放大结构,在脉宽为500 ns、重频为10 kHz的条件下,由于瞬态增益效应,在最终输出端的时域中观察到了增益不平坦现象.通过分束提取小能量的最终输出信号,可利用任意波形发生器进行描点,对最终输出信号进行波形补偿,使输出端的时域信号近似于方波波形.通过实验验证了不同泵浦功率的信号均可通过描点的方式抑制增益不平坦,对其进行波形预补偿.     

关于无限长螺线管磁场求解法的讨论

本文只讨论静磁场(静B场,以下简称B场)的求解法问题。关于B场的求解,通常有两种方法,一是根据毕—萨定律和迭加原理求解的直接法;一是运用由毕—萨定律和迭加原理推证出的B场的两个定理求解的间接法。关     

用等效迭加法求解一类静电问题

本文作者提出一种用迭加原理求解球形由荷系激发电势的等效方法．     

浅谈历史教学中的“迭加”法

所谓历史教学“迭加”法,实际上就是根据历史教学固有的知识内容、教学规律、特点和学科个性,通过将历史课程的知识体系进行分解、归类、合并、扩充,在一定的教学时间内与哲学、自然科学中的某些基本知识、技术原理、教学技巧有机“相加”(组合)成一体,形成以历史知识(或教法)为主线,其它学科知识(或教法)为补充的知识体系,通常可归纳为以下几种方法。一、异科迭加法。异科迭加法,实质上就是沿着既定的历史教学计划和目的。进行深化课堂教学的方法,通常是将历     

关于杨氏双缝实验中光源宽度的讨论

根据光波的迭加原理和相干条件对缝光源宽度的限制条件进行了探讨。     

一种基于BUCK变换器的LED照明电源的设计

介绍了BUCK拓扑结构,分析了其工作原理,给出了相应波形.根据BUCK拓扑特点,采用NI公司的LM3414HV恒流降压驱动器作为控制芯片,设计了一款用于煤矿井下作业人员照明的LED驱动电源,给出了实测的工作波形图以及光谱特性分布图.测试验证了设计的正确性.     

电介质中电场边界条件的直观解释

本文利用电场的迭加原理推导出了电介质的边界条件,从而对电介质中电场的边界条件成因作了直观解释.