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上午,姥姥和妈妈去地里收花生,我、姐姐和弟弟跟她们去烤花生。我们先把带着土味的花生从土里拔出来,再抱一小堆麦秆,姐姐用打火机把麦秆点着,“轰”一下子着起了大火。不一会儿火灭了,妈妈走过来说:“把黑灰盖在花生上,过一分钟就能吃了。”还不到一分钟,我和弟弟就馋得流口水 相似文献
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《语文世界(高中版)》2016,(Z1)
正学种木瓜2015年3月19日星期六晴今天,我跟爸爸妈妈回乡下的老家。到家后,妈妈把一个小塑料袋递给我,说:"你跟爸爸去种木瓜吧!"我高兴地接过袋子,打开一看,里面的木瓜籽乌黑发亮,像一颗颗圆润的黑珍珠,摸起来感觉又黏又滑的。我心想:这不起眼的小黑籽能长成高大的木瓜树吗?带着疑惑,我跟爸爸进了菜园。爸爸用锄头松土,我拿起木瓜籽点种。木瓜籽种好后,爸爸找来一些拌有草木灰的细土,均匀 相似文献
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奶奶炒花生的手艺可谓一绝,花生仁香脆可口,花生壳却跟生的差不多。可奶奶还要拜我为师呢!你说新鲜不?
奶奶炒花生非常讲究:先把一些粗沙放在锅里加热,用锅铲不停地翻动,使沙子均匀受热。沙子热了以后把花生放在锅里慢慢地翻炒,火不能太大也不能太小。闻到香味的时候就停止加热,盖上锅盖,让花生在沙锅里焐。这可是炒花生的窍门。十来分钟后,把花生和沙子一起铲到竹筛里,筛去砂子。摆在你面前的就是一堆香味扑鼻的花生了。逢年过节,邻居大妈大婶都请奶奶帮她们炒上几斤花生。奶奶也乐此不疲,很有成就感。 相似文献
奶奶炒花生非常讲究:先把一些粗沙放在锅里加热,用锅铲不停地翻动,使沙子均匀受热。沙子热了以后把花生放在锅里慢慢地翻炒,火不能太大也不能太小。闻到香味的时候就停止加热,盖上锅盖,让花生在沙锅里焐。这可是炒花生的窍门。十来分钟后,把花生和沙子一起铲到竹筛里,筛去砂子。摆在你面前的就是一堆香味扑鼻的花生了。逢年过节,邻居大妈大婶都请奶奶帮她们炒上几斤花生。奶奶也乐此不疲,很有成就感。 相似文献
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张银丁 《小学阅读指南(3-6年级)》2005,(11)
这时候,值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶,一小碟花生 米,放在写字台上。总理让我跟他一起喝茶,吃花生米。花生米并不 多,可以数得清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加分量。 ——《一夜的工作》 相似文献
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2005年3月12日我校部分师生来到户县农村,参加由三秦都市报组织的“秀美山川千人植树”活动。令我没想到的是,这里竟是一片沙土地!松软的沙土,使人不用费太大的力气,就挖好了一个半米深的树坑。“老师,你看,花生!”一个学生跑过来惊喜地喊着,手里捧着一颗花生。接着,又有几个学生跑过来,手里也拿着花生。我故做惊奇,顺势蹲下,跟孩子们讨论起来。“这土里哪来的花生?”“这土里为什么会有花生?”“可能是土里长的吧。”“我们校园里的土里咋没有花生呢?”现在生活在城市里的孩子对花生没少吃过,对花生的生长情况却很少见过。他们挖着、说着、捡着、问着,一个个又兴奋,又激动。随着捡出的一条条细细、长长的像根一样的东西,有的孩子说:“这个地方就是长过花生。你看,这不是花生的根吗?”看到不远处指导栽树的老农,便向老农请教。孩子们的猜测得到确认,个个欣喜若狂。 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2008,(7)
今天,我跟妈妈和医院的其他小朋友一块儿去游览形态各异的岩洞——冠岩。来游览冠岩的人可真不少,我都要被挤扁了。总算进入了山洞,我们跟着导游开始了冠岩之旅。首先,我们来到了一群石笋旁。石笋在灯光的照耀下显得美丽极了。导游告诉我们,这是两个童子一站一跪,正拜见师父。突然,我发现洞顶上的石钟乳十分像一个大花生,便指着叫妈妈看,同时开玩笑说:"妈,那个花生可真大,够 相似文献
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劳拉·伊利莎白·理查兹美 《中学生阅读(高中版)》2011,(10):14-15
从前,一个小孩坐在路边的一块大圆木上面玩耍。这时,另外一个小孩走过来.在他面前停下来跟他说话。“你这是在干什么?”第二个小孩问。“我要航行到南海去.”第一个孩子回答,“去装一船猴子、象牙以及大如橙子的水晶球。上来吧,你可以跟我一起去航行。如果你想去的话。” 相似文献
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张华堂 《中国校外教育(理论)》2008,(2):152
山西临汾木版年画跟其它地区年画同样生长于民间,扎根于农村,作者们的心理倾向和思想情感是与广大农民群众相一致的,但临汾木版年画无论是从年画内容到体裁、从色彩到构图、创作方法与技法表现,都无不闪耀着自己独特的地方光彩. 相似文献
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正杜老师:您好!人教版小学语文第一册第六单元《小松鼠找花生》一文中"小松鼠自言自语地说",我认为"自言自语"就是自己跟自己说话,里面已有"说"的意思在里面,"自言自语"一词后面不应该带"说"。不知道这样的想法对不对?贵州省贵定县音寨小学陈宏燕 相似文献