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1.
田凡 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(8):101-101
培养学生自学能力对于学生成长是非常重要的，因此必须重视学生自学能力的培养。培养学生自学能力的途径很多，如给出提纲，让学生自学来掌握教学内容；给学生布置任务，提出要求；让学生上讲台，促进其自学能力的发展，等等。 相似文献
2.
教学是师生之间的双边活动，仅靠教师的教或学生的学是不够的，必须把二者紧密的联系在一起。在课堂教学中，更要注重培养学生的自学能力。只有培养学生的自学能力，才能更好地发挥学生的才能，培养出高素质、能适应社会需要的人才。可以说，学生的自学能力是教学上的“金不换”。培养学生的自学能力是一件有深远意义的工作，只有那些具有很高创造能力、自学能力的人才能很好地适应和创造未来世界。 相似文献
3.
自学能力是能力的重要组成部分，分成三个层次。在整个高中阶段应有意识地培养学生的自学能力。本文在培养学生阅读自学能力的策略中注意培养学生的阅读自学能力应循序渐进，重视阅读能力与记忆重建的关系，以促进素质教育的落实。 相似文献
4.
闫凤芝 《中国教育研究与创新》2006,3(8):70-71
我们之所以重视学生自学能力的培养，就是要使学生掌握开启知识宝库的“金钥匙”。培养学生自学能力必须注重阅读能力、观察能力、思维能力的培养。培养学生自学能力不是一朝一夕的事，学生自学能力的形成也不是一蹴而就的。 相似文献
5.
异步课堂教学的着力点是如何培养学生的自学能力，教材是学生获取知识的主要渠道，是学生能力培养的凭藉。教学实践中，我感受到，只有培养好学生的阅读教材的能力，才能为培养学生自学能力打下扎实的基础。 相似文献
6.
课堂教学中如何培养学生的自学能力□闫玉民培养学生自学能力的途径是多种多样的。但由于学生学习知识主要是在课堂教学活动中进行的，因而就要求教师在课堂教学中不仅仅向学生传授知识内容，同时应注意培养学生的自学能力。１．培养学生养成自学习惯多年来，学生已习惯于... 相似文献
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王应平 《绵阳师范高等专科学校学报》2002,21(4):95-96
自学是现代人应具备的一种重要的能力。教师在培养学生的自学能力方面起着得要的作用，培养学生的语自学能力时应着重培养学生积累知识的能力，能力和欣赏能力，自学能力的提高有助于学生语水平的整体提高。 相似文献
8.
中学英语教学效益低下的原因之一是学生自学能力差。通过对初中学生英语自学能力培养的实验，阐明了学生英语自学能力形成的过程，提出了如何培养初中学生自学能力的方法和要求。 相似文献
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在复式班数学教学中培养学生的自学能力陈增文复式教学的量大特点是直接教学时间少，而学生自动作业时间多。对于提高教学质量，前者是不利因素，但对于培养学生的自学能力，后者却是有利条件，于是，我采取扬长避短的办法，从调动学生自学积极性入手，以培养学生自学能力... 相似文献
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发挥教师主导作用 培养学生自学能力──《再见了，亲人》一课的教学石嘴山市第六小学张惠小学语文教学大纲指出：培养学生独立阅读能力，即自学能力，是语文教学的重点任务之一。自学能力的培养离不开教师的主导作用。学生的认识活动是在教师的指导下由不知到知，由知之... 相似文献
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指导学生预习 培养自学能力滁州中学王晋功中学物理教学，不仅要使学生掌握物理知识．更重要的是培养学生的能力，尤其是自学能力。学生有了自学能力，不仅能使其更加深刻理解物理知识，并对今后的学习有着深远影响。为此，我从加强指导学生预习入手，帮助学生逐步掌握自... 相似文献
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在语文教学中培养学生的自学能力合肥市五十中顾雪松语文教学应改变过去重知识轻能力的倾向，要寓能力培养了知识教学之中。从入学的初一学生开始，就应有意识地注意从各方面培养学生的自学能力。一、培养兴趣，调动学生的学习积极性，是培养自学能力的前提。孔子说过：“... 相似文献
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培养学生自学能力的意义与途径 总被引：2，自引：0，他引：2
高丽 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2006,28(2):153-155
培养学生自学能力是帮助学生增长知识的重要方法,是教师的基本职责,是素质教育的必然要求,是终身学习的客观需要。革新教学观念是培养学生自学能力的前提条件,激发学生的学习兴趣是培养学生自学能力的关键所在,帮助学生养成良好的学习习惯是培养学生自学能力的重要基石,指导学生掌握科学的学习方法是培养学生自学能力的基本内容。 相似文献
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加强阅读指导培养自学能力哈尔滨市萧红中学李茜在生物教学中，不仅要传授知识，而且要培养学生的各种能力。而培养学生的自学能力是提高各种能力的关键。我在多年的教学实践中，根据中学生的心理特点，对强化学生自学能力进行了尝试，激发了学生学习生理卫生的兴趣，收到... 相似文献
16.
焦胜嗣 《中国教育技术装备》2008,(13)
培养学生语文自学能力的方法和途径是多种多样的，其中抓好预习环节则是一种较好的途径。本文结合语文自读法，谈谈指导学生预习，培养学生自学能力的方法。 相似文献
17.
于永法 《广西教育学院学报》2002,(6):134-136
培养学生自学能力是解决政治课教学效率低，学生兴趣少，能力差的有效途径，根据学生的生理心理特点，可从激趣，提高阅读能力，开放学生思路、实行开放式教学等方面培养学生自学能力。 相似文献
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培养学生的自学能力，是关系到整个教育成功与否的关键，而实施自学能力的培养无疑要先从阅读书本做起，因为书本是学生获取知识的起始阶段，所以教给学生阅读教材和课外书籍的方法，养成良好的阅读习惯，更是培养学生数学自学能力的首要环节。但在平时的教学中，数学阅读的教学并未得到重视，很多教师仅是走形式， 相似文献
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中学生英语学习效益低下的原因之一是学生没有自学能力。教师在教学中应注重对学生自学能力的培养，这不仅是学生继续深造的需要，也是学生步入社会后生存与发展的需要。在小学和初中阶段：由于传统教学观念的影响，教师一般不太重视对学生自学能力的培养。老师一般采取“高压”政策，跟的太紧，学生的学习被动，不得已才学，而且学生依赖性太强，没有自主学习的良好习惯。到了高中：由于学生学习任务重，时间紧，许多教师往往也会忽视这个问题，以至于有些学生进入高中、乃至大学仍缺乏自学能力。因此，培养学生良好的学习习惯和自主学习的能力十分重要，特别是在英语教学的起始阶段更是如此。针对这一情况，我对新一届高中学生进行了旨在培养学生英语自学能力的课题研究。 相似文献
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一、预习是培养自学能力的基础 课前预习是学生学好新课并高效率地取得学习成绩的基础。如果做好课前预习，学生对新内容就有了初步了解，在上课时就能集中精力，理解重点和难点及关键问题。 具体操作是：上课前一天，发给学生预习提纲，提纲要突出重点和难点。鼓励他们克服依赖教师解答问题的思想。经过一段时间的训练，学生就会养成良好的预习习惯，进而再在课内学习，这是培养学生自学能力的第一步。 二、听课是培养自学能力的关键 听课是学生掌握知识的最主要环节。为了让学生在听课中培养自学能力，教师一定要精心设计课堂教学。要转变… 相似文献