高职院校核心竞争力的研究

随着社会对高等职业教育要求的提高,高等职业技术院校的竞争会更加激烈,高职院校的核心竞争力,关系到学校的生存。只有提高高职院校的核心竞争力,才能求得学校更大的发展。本文对高职院校的核心竞争力进行研究;运用管理学理论和模型分析高职院校的竞争力,从而启发我们对高职办学发展的思路。     

高职院校图书馆核心竞争力的验证研究

为验证自建高职院校图书馆核心竞争力评价指标体系,分析高职院校图书馆核心竞争力的性质和发展特点,选择江苏省3所有代表性的高职院校图书馆为研究对象,对自建评价模型进行验证研究。结果显示,3所高职院校图书馆核心竞争力差异明显。由此认为,我国高职院校图书馆核心竞争力总体薄弱,未形成明显优势和特色。     

高职院校毕业生就业核心竞争力的培养研究

高等职业教育的蓬勃发展引发了人们对高职院校毕业生就业问题的广泛关注,要培养具有就业核心竞争力的人才,需要学校和大学生的共同努力.分析了高职院校毕业生就业中的优势和劣势,提出了培养高职院校毕业生就业核心竞争力的相应措施.     

科研与高职核心竞争力

高职院校要提高竞争力,关键在于提升核心竞争力。科学研究与开发能力是高职核心竞争力的重要内容之一。开展科研工作以提升高职院校核心竞争力,可从以下几方面进行：面向市场,向下发展,提升高职的社会价值;以人为本,增强自信,把个体竞争力转化为整体竞争力;加强合作,优势互补,实现优质资源的共享。     

基于知识价值链的示范性高职院校图书馆核心竞争力构建

在介绍价值链与知识价值链的基本内容基础上,分析了一般图书馆知识价值链和高职院校图书馆的价值链,并针对高职院校图书馆价值链中的关键价值节点,提出了高职院校图书馆核心竞争力的构建策略。     

决定高职院校生存与发展的核心竞争力理论研究

文章尝试理论研究高职院校在新形势下如何生存与发展。通过复习文献、报告及著作的方法,提出如下观点：拥有真材实料的双师型人才是立身之本,争取政府政策引导和经费扶持是生存与发展之道,与企业建立良好的＂亲情姻缘＂是强校之源,只有扎根本土经济基础与结构,做实教育与职业技能的＂零障碍＂,职业教育才有活力,才能蓬勃发展。     

高职教师核心竞争力提升路径研究——以三亚航空旅游职业学院为例

教师是支撑新时代国家职业教育改革的关键力量,教师的核心竞争力是高职院校诸类竞争力要素中最为本质与最为关键的内容。该文对高职教师核心竞争力进行分析,提出通过校企联合培训、分层次统筹指导、搭建展示平台、制度激励扶持等方式提升教师核心竞争力。     

浅谈高职院校核心竞争力的建立

高职院校在国民经济快速发展背景的下,取得了突破性发展。招生人数不断增加,教学设备更新,办学规模仍在扩大。未来宏观经济环境的改变,势必影响到高职院校的发展。为了适应多变的市场环境,要求高职院校必须建立核心竞争力。文章从企业战略管理思想出发,阐述了高职院校建立核心竞争力的要求。     

提高科研能力 增强高职学院的核心竞争力

核心竞争力理论是当代战略管理学最前沿的主流学派,受核心竞争力理论的启发,高职学院应从加强科学研究、培养双师教师、提高科研能力等方面入手,来培育和提升高职院校的核心竞争力.     

强化校园文化建设 提升高职院校竞争力

高职院校竞争和潜在危机不断加剧,能否具备持久竞争力的关健在于强化校园文化建设,具体包括的是基础载体-物质文化;保障机制-制度文化;核心和灵魂工程-校园精神文化建设三个方面。     

论高职院校核心能力的构建

本文探讨的是,面对未来的竞争,高职院校必须构建核心能力以及如何构建核心能力的问题。首先分析了目前高职院校的发展中存在的问题,指出培养核心能力才是唯一的选择。在分析了适用于学校的核心能力概念和培养核心能力的条件后,着重分析了高职院校如何构建核心能力。     

浅析高职院校一流特色专业群建设的核心要素

高职院校“双一流”建设最终落脚于专业群建设。创建特色鲜明、水平一流的专业集群,是高职院校凝聚办学特色、增强核心竞争力、提升社会影响力、争创一流的必由之路。文章从分析一流特色专业群的建设意义入手,厘清了一流特色专业群有关人才培养模式、师资队伍、课程体系、骨干专业、科学研究、社会服务、国际合作和评价反馈等八方面核心建设要素。     

核心价值观下高职院校法制教育新思考

2月12日中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,自由、平等、公正、法治成为社会主义核心价值观基本内容的组成部分,在新形势下,加强大学生法制教育,培育具有法律信仰的社会公民,践行核心价值观,是高校应该加强的责任。作为在校生人数超过高校总在校生一半的高职院校,在过去的法制教育中存在诸多的问题,法制教育边缘化。只有改变思路,根据高职院校的实际情况和学生特点,采取相应的措施,才能使自由、平等、公正、法治的观念扎根学生的心灵,从而践行社会主义核心价值观。     

新形势下高职院校如何提高学生就业竞争力

文章从高职院校教育教学改革和就业指导与服务两个重要方面出发,探讨了如何提升学生就业竞争力的有效措施。     

高职院校学生职业核心能力培养的研究与实践

高等职业教育肩负着培养高等技术应用性专门人才的重任,加强职业核心能力培养是高职教育人才培养的内在要求。本文以南京市某高职院校的主要用人单位为研究对象进行调研,分析他们对毕业生职业核心能力的需求情况,以此了解高职院校学生职业核心能力培养的方向,并为今后有针对性地开展职业发展规划教育提供有效建议。     

企业核心竞争力浅析

本文在综合以往学者研究成果的基础上从核心能力理论及评价指标体系方面对核心竞争力进行了较为细致的研究，探索性地提出了自己的一些改进建议，希望能对该理论的进一步完善和创新有所裨益。     

打造高职院校数字媒体艺术设计专业的核心竞争力

本文通过对数字媒体艺术设计专业核心竞争力的定义与内涵的描述和分析,综合此专业的学科特点和目前的办学实践,从管理学和结构主义教育理论的角度入手,提出数字媒体艺术设计专业核心竞争力的系统评价量化方法和培育原则,以及构建其专业核心竞争力体系的具体策略。     

浅析企业核心竞争力

核心竞争力是一个企业保持持续竞争优势的源泉,是企业生存和发展的关键,核心竞争力的培育、维护和提升是一个循环往复的重复过程,一个企业要想在市场竞争中保持持续的优势,就要不断审视自己和竞争的对手,不断学习和创新,不断培育、维护和提升自己的核心竞争力。     

核心竞争力与高职院校“双师型”师资队伍建设

我国的高职院校核心竞争力的打造或提升越来越引起教育管理者的关注。而"双师型"师资队伍建设是高职院校核心竞争力的关键因素。那么如何建设一支双师型教师队伍?本文将尝试分析打造一支强大双师型师资队伍的途径及措施来提升高职院校的核心竞争力。     

社会主义核心价值观下的高职院校校园文化建设研究

社会主义核心价值观是中国共产党在思想文化建设中提出的具有创新性的成果,同时也是新时代发展校园文化建设的重点.因此,在高职院校发展中,要坚持从提升对社会主义核心价值观重视度出发,明确当前发展形势,从物质、精神、活动、制度文化建设入手,展现社会主义核心价值观的指导作用,将学生培养成为社会所需要的新时代人才.