风·老松树·塑料袋

随着一阵“哗——哗——哗——”的响声,风卷着一个白色塑料袋在向前飞跑。突然塑料袋的身体一抖,被挂在了一棵正在午睡的老松树身上。“哎呀,是谁呀?”那棵老松树被惊醒了。塑料袋不好意思地说:“是风大哥把我卷来的。”站在一旁的风大哥听到后,气呼呼地说:“这能怪我吗?你也不想想就乱说别人。”就这样,风、塑     

巴山春深花正艳——记省先进教育工作者饶正奇

他正在上课，突然眼前一黑．四肢瘫软．跌倒在讲台上。同学们“哗”一下围优过来，七手八脚地把他抬到了宿舍……     

学说话

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欠揍的电话留言

1 我不在家,这里是电话录音,请在“哗”的一声后留下您要说的话,我会尽快联系您……(2分钟后,没有等到“哗”的一声,却等到一句话)……我就不哗,急死你!     

杂文家徐懋庸的小说

徐懋庸,是三十年代步入左翼文坛之初就享盛名的杂文家。他写过一篇短篇小说,题为《桂英爸》,连载于一九三四年六月十五到二十三日的《申报·自由谈》,署名哗子。《桂英爸》出于徐懋庸的手笔,应无可疑。所署哗子,原是他的长女之名。他在《冷却了的悲痛》中说:“哗子生于一九三三年,是我们的第一个孩子。”①这位哗子的出生与他杂文的问世有些关涉。早在写作《桂英爸》的同一年,作者就有这样的自述:     

填数

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雨滴

早晨起来,外面下着倾盆(qing pen)大雨。我非常喜欢这又美丽又神奇的雨滴(di)。雨滴飘落(piao luo),就像(xiang)美丽的白丝织(zhi)成的纱(sha)。树木、房屋都披(pi)上了一层白纱;雨滴飘落,就像神奇的降落伞(jiang luo san),一个连一个,哗,哗,哗地落在地上不见了。     

七彩校园·七色阳光——邯郸市四中校园文化生活剪影

邯郸市四中.学校报告厅内. 由学生排演的经典话剧《茶馆》[第二幕]正在演出中,当几个由学生饰演的"散兵游勇"出现在台上时,"哗",台下响起一片笑声、掌声.     

正确认识小学语文课堂教学中的“哗”现象

小学语文课堂中常常出现“哗”现象,这是一种客观现象。在“哗”现象中蕴含着丰富的教育学意义,如：培养了学生“说”的能力;培养了学生“敢想、敢说”的勇气;提高了学生思维开放与扩散的品质;反映了宽松的学习环境和乐学的精神状态;是对教师教学的“褒扬”与“贬斥”等。     

天上掉下个大胖子

一大早,“砰”的一声巨响,震得宝宝家的屋子蹦了好几蹦,震得正在做梦的宝宝从床上滚了下来,“咚”,屁股硌在一个变形金刚上,好痛好痛,醒了。震得正在看报的爷爷的眼镜掉在地上,“啪”,碎了。震得爸爸把正在喝的咖啡,“哗”,全泼在了一套崭新     

当我面对大海的时候

“哗———哗———”听 ,这是海的声音。大海 ,那是蓄着我的蓝色梦的天堂 ;大海 ,一个会令我神往和陶醉的地方。当我面对大海的时候 ,那是晨。太阳怕灼伤她那可爱的母亲 ,总在跳离大海之后 ,才一点一点抖开她那金色的羽毛 ,放出万丈光芒。海面上跃动的点点碎金映出的光芒 ,照亮我的脸庞。我陶醉其中 ,时间在这一刻定格。可我却未曾想过 ,阳光下面的海水 ,依然是不胜冰冷 ,就像我那不切实际的蓝色梦想———希望人间是充满自由、纯洁、幸福的天堂。当我面对大海的时候 ,那是午。太阳在天上东张西望 ,欣赏人们正在享用的美味佳肴。那个与我…     

春天的秘密

春天有 许多秘密。 小河知道了, 哗、哗、哗,把秘密编 成了一首首动听的歌谣。 春天有许多秘密。小草、小花 知道了,悄悄地,把秘密与成了 一篇篇五颜六色的童话。     

观黄山瀑布

一进黄山,最先映入眼帘的就是那飞流直泻的瀑布,它像一条银色的绸带,从云天落下来带着"哗、哗、哗"的水声,急流奔泻,气势雄伟。瀑布顺着山沟蜿蜒而流,变成了温顺柔和的泉水。     

《雷雨》里的修辞手法

<正>杜老师:统编教材二年级下册第16课《雷雨》中说:“闪电越来越亮,雷声越来越响。”“哗,哗,哗,雨下起来了。”“渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。”其中包含了什么修辞手法?谢谢。北京市通州区潞河中学附属学校徐子慧     

雷雨

酷热的夏天到了,雷阵雨会经常出现。我早晨醒来,就听见外面“哗,哗,哗”的一片下雨声,我迅速穿好衣服,到窗前观看。哇!雨可真大呀,原来是一场雷阵雨。远处的大山时隐时现,好像在烟雾中翩翩起舞;山下的房子和大山一样也给人一种朦胧的感觉;楼下的雨水越聚越多,已汇成一条小河,慢慢地向其他方向延伸;楼顶上的排水管,飞出一条长长的水龙,落到地上,霎那间水珠四溅,真是太好看了。雨小了,我拿一把尺子,到楼下测水位,最深处有八十毫米呢!雨停了,外面一下子静了下来,当你深深地吸一口空气,便会闻到空气里也充满了泥土的芳香。柳树的叶子被这场突来…     

新的校园现象——手机之我见

某大学一公共课堂上,一两百人正在听老师讲课,突然“叮铃铃”的手机铃声响起,老师严肃地说:“上课时请先关上手机, 或者设置成振动档”。话音未落, 铃声又响起,老师刚要动怒,却发现自己的手机也在响。学生哗     

同桌江湖事

啥,又要调座位,她成我同桌了？!她是谁——江湖女侠呀! Monday牛刀小试 上课铃声像一阵巨浪将同学们从愉快的“沙滩”冲回教室,可是由于“惯性”作用,前排正在进行一场唇枪舌战的A和B依旧没有停下来的意思。只听见身旁一声巨响,满坐寂然,无敢哗者,视之,     

听，海的呼吸

来到大海边,慢慢地闭上双眼,整个沙滩就只有我一个人了。躺下来,身体被大海与沙滩包围了。放眼而去,一望无际,看不到边缘的蔚蓝色的大海,一次又一次地亲吻着我的脸庞,发出“哗——哗——哗——”的声音,感觉好惬意。海上的“保卫者”海鸥,在天空中自由飞翔,好像是一个个士兵在巡逻,它们在自己的家园上空翻飞。     

写出声音来

阅读 1.沙沙的春雨,像千万条丝线飘下…… 2.哗,哗,哗,雨下起来了。     

消除思维定势对学习物理学的影响

所谓思维定势 ,就是人们从事某项活动时 ,预先准备的心理状态 ,原先的经验 ,思维的习惯、方式能够影响后继活动的趋势、程度和方式 ,用物理学术语来说 ,就是思维上的“惯性”。由于思维定势的影响 ,容易得出错误结论 ,甚至造成思维“死角”。下面请先看以下例子 :某人把分别盛在两个瓢子里的绿豆和红豆倒进一只锅里炒 ,“哗、哗、哗……”用勺子不停地炒 ,炒完后 ,哗地一声倒在桌子上 ,绿豆和红豆自然分开 ,没有一粒掺杂 ,问是为什么 ?正确的答案是 :共有两粒豆子 ,一粒红豆 ,一粒绿豆。这道智力题曾对很多人进行测试 ,结果只有几人答对 ,因…