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相似文献
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纵观世界发明史,各种发明都有一个共同的特点,那就是发明者都没有放过任何一次偶然现象和机会,并透过偶然现象,积极认真地去思考,从中得到重大的发现和发明。微波炉就是由一次巧克力糖融化的偶然现象而发明出来的。  相似文献   

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纵观世界发明史,各种发明都有一个共同特点,那就是发明者都没有放过任何一次偶然现象和机会,并透过偶然现象,能积极认真地去思考,从中得到重大的发现和发明.微波炉就是由一次巧克力精融化的偶然现象而发明出来的.美国雷西恩公司一位名叫珀西·斯潘塞的工程师在一次做雷达起振的实验时,和他一块工作的人员,忽然看到他胸前衣兜上渗出暗黑色的血迹,便紧张地说;“你受伤了,上衣袋处都渗出血了!”琅西听后吃惊地用手一摸,感到热乎乎的,脸色立即变成了白色.稍微镇静后,他突然想起来了,这可能是上衣袋里的巧克力精融化了.他用手…  相似文献   

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《中学生英语》2011,(11):15-15
It's said that the umbrella was invented by Ancient Chinese.据说雨伞是我国古人发明的。  相似文献   

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<正>1836年,纽约商人托马斯·亚当斯碰到了一件烦心事。 合伙人桑塔·安纳前些日子从墨西哥运来了一批晒干的人心果树  相似文献   

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<正> 嘿,喜欢吃巧克力吗?听我讲个故事吧,啊,不对,应该是一连串故事。 1519年,西班牙探险家科尔特斯率领他的探险队来到了墨西哥。有一天,探险队走了很多路,每个人都精疲力竭,步履踉跄,想要按原计划继续前进似乎很难办到了。  相似文献   

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晓小 《科学启蒙》2009,(12):32-33
本期人物:亚历山大·弗莱明、恩斯特·钱思、瓦尔特·弗洛里 说到青霉素大家一定不陌生吧,这是现代医学中普遍使用的抗生素药物,用来对抗各种各样的炎症。  相似文献   

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你知道吗,微波炉的发明是从一块巧克力糖熔化开始的.那是1946年,美国人斯潘塞在雷西恩公司研究电磁能的短波时,突然发现上衣口袋出现一块类似血迹的污斑.他吃了一惊,以为什么地方碰伤了.经过检查.发现是口袋里一块巧克力糖熔化了.斯潘塞想,是哪儿来的热源使巧克力糖熔化呢?仔细分析后他猜测是微波.于是他对微波能否产生热进行了研究.他用微波直接照射在食物上,发现微波能引起食品内部分子的振荡而发热,使电磁能转化为内能.鉴于此.该公司  相似文献   

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高海明 《教育》2014,(3):27-29
创造发明,是科技进步、时代进步的体现。为了进一步培养少年儿童的创造发明和探索意识,展示青少年的想象力和创新精神,不少中小学校开展了各种各样的科技发明创新活动,取得了一定成绩。  相似文献   

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《教育》2014,(7):27-29
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如今,电话走进了千家万户,你知道电话是谁发明的吗?贝尔,就是发明电话的人。他1847年生于英国,年轻时跟父亲从事聋哑人的教学工作,曾想制造一种让聋哑人用眼睛看到声音的机器。1873年,成为美国波士顿大学教授的贝尔,开始研究在同一线路上传送许多电报的装置——多工电报,并萌发了利用电流把人的说话声传向远方的念头,使远隔千山万水的人能如同面对面的交谈。于是,贝尔开始了电话的研究。那是1875年6月2日,贝尔和他的助手华生分别在两个房间里试验多工电报机,一个偶然发生的事故启发了贝尔。华生房间里的电报机上有一个弹簧粘到磁铁上了,华生…  相似文献   

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微波炉是一种用微波加热食品的现代化烹调灶具。微波是一种电磁波。这种电磁波的能量不仅比通常的无线电波大得多,而且还很有个  相似文献   

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海水为什么是蓝色的印度科学家拉曼在英国皇家学会上做了声学与光学的研究报告后,取道地中海乘船回国。甲板上漫步的人群中,一对印度母子的对话引起了拉曼的注意。“妈妈,这个大海叫什么名字?”“地中海!”“为什么叫地中海?”“因为它夹在欧亚大陆和非洲大陆之间。”“那它为什么是蓝色的?”车轻的母亲一时语塞,求助的  相似文献   

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170多年前的英国,一天,一辆马车驶过田野,颠簸着进入一个小村庄。对于一个偏僻的小村庄来说,这可是一件激动人心的大事。孩子们蹦跳着来到车旁,碰碰车轮,摸摸车盘。接着,大人们也陆续围拢上来。他们关心的是马车带来的欣慰或忧愁,因为这是一辆邮政马车,它装着的是远方亲人的消息。  相似文献   

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那些世界上最著名的发明家都是家喻户晓的人物。大家耳熟能详的是,托马斯·爱迪生发明了灯泡,亚历山大·格雷厄姆·贝尔发明了电话。只是他们没搞过这些发明。这些想法并非如智慧女神般在他们头脑中凭空而生。实际上,没有哪项发明创造是完全萌发自哪个人的大脑,那些单个发明家和"灵光一现"都是虚构的故事而已。  相似文献   

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西方医学发展到18世纪,虽然医学理论比以前大有进步,但医疗设施仍然相当简陋,医生给病人看病,全凭眼睛对病人的外表体征进行观察,再根据病人的病情诉说,  相似文献   

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《辅导员》2008,(11)
发明是一种创造,而创造往往来源于实践。因为人们在实践中发现问题需要解决,于是有了创造。现在介绍几个由孩子搞出来的发明。"偷懒"想出来的发明铁丝网看起来很平常,铁丝上面带着尖刺而已。  相似文献   

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