学报引文分析与期刊建设

以《中山大学学报(医学科学版)》2005年刊载我校作者的各类学术论著为研究对象,运用文献计量学方法对文中所涉及的1865篇参考文献进行引文分析。通过对引文率、类型、语种、时间分布及馆藏等情况的分析讨论,了解我校医学科研工作者对文献资源的需求、引用规律,为我馆期刊管理、馆藏建设提供参考依据,从而提高文献服务水平及期刊管理的科学规范程度。     

从引文分析看馆藏作物遗传育种学科文献状况

从引文分析看馆藏作物遗传育种学科文献状况陈燕霞广西农业大学图书馆高校图书馆是学校的三大支柱之一。图书馆之重要，其关键因素在于它的藏书，藏书是否适应教学之需要，能否保持重点学科所需文献信息的优势，并形成相对系统、完整的特色。我校图书馆已有六十年建馆史，...     

师范本科生毕业论文及引文的统计分析

撰写毕业论文是本科生学业的一个重要环节，引文又是毕业论文的重要组成部分。本文对我校历届师范本科生1183篇毕业论文的选题和引文的数量、类型、语种、年代、著录方法以及引文与馆藏印刷型图书文献的对照等方面进行了统计分析。     

我国高等教育学科期刊论文引文的调查与分析

我国高等教育学科期刊论文引文的调查与分析叶林引文分析法以其对期刊文献研究的科学性的优势，在期刊文献研究领域中占据着重要的地位。本文对８种高等教育学期刊上发表的高等教育研究论文（以下简称高教论文）的引文进行调查，并分析高等教育研究文献发展的历史过程，希...     

分析博士论文引文 搞好文献服务工作

分析博士论文引文搞好文献服务工作任建成由于博士生在学位论文中引用了大量的参考文献，而且引用的都是经过精心筛选的有价值的文献，因此引文及引文的出版物在某种程度上反映了它们在该学科中所处的重要地位，代表着这个学科的最高水平和发展方向。这对于评价这一学科出...     

师专图书馆运用引文分析评价馆藏的尝试

开展对馆藏质量的评价,是图书馆藏书建设的一个重要组成部分。本文结合师专图书馆的实际,试阐述运用引文分析来评价馆藏质量的可行性及科学性,以期对图书馆藏书建设做一点有益的探索。     

《中国机械工程》杂志2002～2005年引文分析

采用文献计量学分析法(按发表的论文计),统计了2000~2005年间《中国机械工程》杂志发表的2403篇论文所引用的参考文献,在此基础上分析了《中国机械工程》杂志引文应用的规律。通过统计分析发现,附有引文的论文2400篇,引文率99.88%,篇均引文6.87条,自引率11.15%。期刊引文10918条,占引文总数的66.19%;图书引文3144条,占引文总数的19.06%;其他文献引文2434条,占引文总数的14.76%。引文中中文文献8230条,占引文总数的49.89%;英文文献8098条,占引文总数的49.09%;日文文献161条,占引文总数的0.98%;俄文文献7条,占引文总数的0.04%。结果表明,该杂志引文率较高,被引文献涉猎文献范围广、时效性较强。     

《数学的实践与认识》论文作者及引文分析评价

本文从论文作者数量，合作度、分布和论文引文量、文献类型、文献文种、引文时效等方面，对《数学的实践与认识》1992－1995年4年间论文作者和引文数据进行统计与分析，试图揭示数学研究人员在分布与利用文献上的主要特征。     

《广东医学院学报》2000-2002年引文分析

为了解《广东医学院学报》(简称《学报》)引文的特点和现状，科学地评价其质量，文章采用引文计量分析对2000—2002年刊载论文所引参考文献进行了统计分析，得篇均引文量为4．78条，引文类型有期刊、图书和特种文献，语种包括中文、英文和日文，半衰期为4．2年，普赖期指数为47．0％，作者自引率为1．69％，期刊自引率为0．45％。由此可见，《学报》篇均引文量偏低，但被引文献的时效性较强，引用的文献比同类期刊新颖；自引率偏低，说明《学报》在用稿上缺乏连续性。     

我院教师引文流的分析与评价

在文献计量学的研究中,引文分析是被人们采用较多,也很有效的方法之一。为了反映我院文献利用的客观实际面貌,特进行了一次引文分析的尝试。本文旨在通过对我院教师引文流(指学术论文的参考文献来源及其集合)的调查和分析,检测我院教师的情报吸收能力,定量把握我院教师对文献信息资源的需求,以便进一步完善、优化我院文献信息资源的收藏结构,更好地为教学、科研和经济建设服务。     

我校高等教育学博士学位论文的引文分析

本文运用引文分析法,对华中科技大学高等教育学学科近三年的博士论文,进行了引文(即参考文献)抽样分析,结果表明该学科有不同于理工科博士生利用文献的特征。因此图书馆对为高等教育学科的文献资源建设和书刊剔旧、排架等管理工作也应作适当的调整。     

对《教育研究》引文的分析评价

本文选取《教育研究》期刊1985～1989年五年间刊登的979篇学术论文为调查对象,统计其引文量、引文文献类型、引文语种、引文学科分类、引文年代、引文期刊、引文著者等,调查结果与评价: 1.引文量:60期共载文979篇,其中附引文的论文373篇,占载文量的38%。引用文献2274条,平均引文量2.32条,反映出当前我国教育理论研究人员对已取得的科研成果和已发表的科学文献的利用率较低,吸收情报信息能力尚不高。 2.引文文献类型:按图书、期刊和资     

试析教育论著中的引文形式

教育论著中的引文形式,可以是保持文献原话的直接引文,也可以是作者用自己语言叙述文献内容的间接引文,还可以是对论著中字、词、句进行解释或对引文进行补充说明和辨正的注释.文章结合实例分析了引文的不同形式及功能.     

文科类硕士学位论文引文调查与分析

将内蒙古某高校2013-2014年文科院系毕业的硕士研究生学位论文随机抽取87篇,展开调查,运用文献计量学方法对其引文进行统计分析与研究,通过学科与引文的内在联系的讨论,文科各学科学位论文引文文献引用存在差别,鉴于此提出文科学科文献的建设建议。     

《高等教育研究》1995-1999年论文的引文统计与分析

本文运用文献计量学原理 ,对《高等教育研究》( 1 995- 1 999年 )五年发文所附引文进行了统计与分析 ,定量地描述了该刊的引文量、引文语种、引文文献类型、引文年代、自引量等分布 ,试图揭示我国高等教育学科研究人员在利用文献上的一些特征 ,以期为高等教育学科文献的利用、流通和管理提供参考。     

《数学学报》的引文统计与分析

运用文献计量学的方法,对《数学学报》所附引文进行统计,对其数量、类型、语种、年代等进行分析和评价,得出我国数学研究领域引文的一般规律和参考结论,揭示我国数学文献的利用规律以及有待努力和提高的方向。     

我国体育期刊引文年代特征分析

对１９９６￣１９９７年我国２０种体育期刊引文年代特征进行了分析,引文年代的分布集中于１９９７￣１９７８年,最大引文年限２￣３年,文献半衰期６．３７年,中文文献半衰期５．１９年。     

近年来我校学报载文和引文统计分析

以《昭通师范高等专科学校学报》2003~2007年所发表的30期杂志的546篇论文为统计源,运用文献计量学的方法,对其载文、引文情况进行统计分析,旨在揭示《昭通师范高等专科学校学报》论文载文和引文的一般规律,了解学校科研、教学、管理人员利用文献资料的具体情况、对文献需求的特征及对情报信息的吸收和利用情况,为进一步提高《昭通师范高等专科学校学报》的办刊质量和整体水平以及为图书情报部门确定和优化馆藏结构,有针对性地为科研、教学、管理服务提供参考数据.     

《教育学报》2005-2006年论文的引文统计与分析

运用文献计量学原理,对《教育学报》两年(2005—2006年)发文所附引文进行了统计与分析,定量地描述了该刊的引文量、引文来源、引文类型、引文年代、自引量等分布,试图揭示我国教育学科研究人员在利用文献上的一些特征,以期为教育学科文献的利用、流通和管理提供参考。     

《教育与经济》1998-2007年论文引文统计与分析

本文运用文献计量学原理,对《教育与经济》（1998—2007年）10年共40期发文所附引文进行统计与分析,定量地描述了该刊引文量、引文来源、引文类型、引文年代、自引量等分布,试图揭示我国教育经济学科研究人员在利用文献上的一些特征,以期为教育经济学科文献的利用、流通和管理提供参考。