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施燕 《小雪花(小学生成长指南)》2006,(6)
数字妈妈好幸福啊!她介绍起自己的数字宝宝们来那可是如数家珍哦。听:我的1-12数字宝宝们出生时,我欣喜若狂,特地挨个儿为他们取上了不同的名字:one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve.我的13-19数字宝宝们,因为长得很相像,所以他们的名字都以-teen结尾:thirteen,four-teen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen。后来20,30,40等整十的数字宝宝们又相继出世,这回我别出心裁,在他们的名字最后都加了个小尾巴-ty哦。瞧,他们来了:twenty,thirty,forty,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety。当我的21,98等数字… 相似文献
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鼠爸爸鼠妈妈和水果鼠宝宝们五彩贝文/方燕森林里,鼠妈妈一家幸福地生活着。一天,鼠妈妈有宝宝了,这下可忙坏了鼠爸爸,买些什么好吃的给鼠妈妈呢,好让它生下健康、漂亮的宝宝。首先,每天一定要烧既好吃、又有营养的菜给她吃。还有……对了,人很喜欢吃水果,吃了水... 相似文献
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薛立会 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(6)
读了这篇文章,不由得让人感到揪心。显然,作者把婆婆的形象写活了。婆婆是一位不幸的人,一个山村里平凡而又特殊的妇女。她是一个瞎子,几十年来,含辛茹苦带大了子女,自己却仍然过着艰辛的生活。尤其到晚年,家庭的不幸,使她受尽心灵上的折磨,并且在失去心爱的孙女的阴影下生活。作者选择了几个生活中的细节,表现两代人之间深沉的爱。例如,当有人开玩笑叫作者把婆婆丢到水里去淹死时,作者立刻作出有力的反击,婆婆便开心地笑了;当别人送婆婆鱼时,婆婆首先想到的是作者;当作者因父母离异而离开婆婆时,婆婆痛苦的心情令人潸然泪下;文章在最后形成了一个情感高潮:当作者从东北回到山村叫一声“婆婆”时,婆婆惊异得手里的锅铲掉下来……作者以生活中的事例,记述了两代人的亲情,写得细致、真切、水到渠成。婆婆是不幸的,婆婆又是幸运的。婆婆的身世确实令人同情,而更令人难以忘怀的是两代人之间的爱。这是人世间最值得赞颂的,为此我们对婆婆也表示深深的祝福。 相似文献
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杨与同 《全国优秀作文选(高中)》2013,(11):4-7
本期的文曲星是个爱笑的小男孩,他以春光一样灿烂的微笑,感染着他身边的每一个人。他就是——山东省青岛市同安路小学二年级的杨与同同学。他带来了两篇富有童真童趣的习作,《婆婆》一文中,小作者回忆了自己和婆婆在一起的美好生活,表达出对婆婆深深的思念,情真意切。《我的理想》则记录了他不断变化的理想,丰富多彩,充满童趣,令人忍俊不禁。 相似文献