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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
难忘您,老师     
教过我的老师不少,可最让我难忘的是一位我不认识的老师. 小学二年级时,和我小华同班.爸爸说:"期末考试你们俩谁得奖,就给谁买新书包."  相似文献   

2.
您的黑岌失落在秋天……老师我们来看您,让欢歌笑语,拍醒沉睡的海岸小及,弥漫着春意拼起童心,回忆是那么香甜……老师,望着我们很近,又很遥远幸福洞湿了老师的眼睛……那是一片真诚的海呵在老师的眼里我们是一只只欲回的小船……老师,我们来看您@朱京龄 ~~  相似文献   

3.
最近,偶染感冒,头晕得厉害。下午,拖着病恹恹的身子,又连续上了两节作文课,嗓子明显沙哑。指导完本单元的作文题《____,我想对你说》后,便疲惫地坐下了,欣赏着孩子们写作文时的可爱模样:有的冥思苦想,抓耳挠腮;有的文思泉涌,偶尔还抬起头来看看我,腼腆一笑,又迅速低下头去……教室里很静,只听见"沙沙"的写字声音。偶尔有一点声响,细心的同学听见了,连忙打起"停下"的手势。瞅着这感人的一幕,我的眼眶不觉湿润了。  相似文献   

4.
教过我的老师不少,可最让我难忘的是一位我不认识的老师。  相似文献   

5.
“四化需要人才,人才需要教育,教育需要教师。”师范学校是教师的摇篮,师范的教学改革,师范教育的质量关系到整个教育的前途和命运。老师,您曾激动地对我们说过,传统的填鸭式、注入式的教学方法正在受到新时代浪潮的冲击,这种教学方法越来越跟社会主义现代化建设不相适应,如不改革,它会严重地束缚学生的创造力……您的话给我们带来了希望。可是,老师,我们不理解:您反对注入式,为什么每一堂课又几乎都是满堂灌呢?老师,请您不要生气,说实在话,这样一讲到底的课实在枯燥无味,我们坚持不了啊。  相似文献   

6.
今天,是我们班主任老师的生日,天气格外晴朗。万里无云的天空,像披着蔚蓝色纱巾的少女,露出迷人的笑;连小花和小树都显得格外高兴,好像也想为老师的生日增添色彩。  相似文献   

7.
<正>江老师,您现在还好吗?我们非常想念您!从一年级到四年级,您一直担任我们的语文老师兼班主任,我们一直认为,您肯定要带我们到小学毕业,因为我们离毕业只有两年时间了。压根儿没有想到,当我们升到五年级时,您却不教我们了,您又教低年级去了。每每想起您,我们班所有的同学无不谈论着您,谈论着您的和蔼、亲切、严谨、善良,谈论得最多的是您对我们的关心、鼓励、帮助和呵  相似文献   

8.
美丽的墨水河,风景优美,景色恬静,她似一位温柔美丽的仙女注视着岸上人们的一举一动,河畔上的人们在她身边演绎着一个感人至深的故事……落叶飘零的季节里,在医院3号病床上安详地躺着一位年过5旬,憔悴而又温柔的老人,当一片枯黄的落叶从空中飘飘然地落到医院的阳  相似文献   

9.
人生一辈子,倘若遇上一位好老师,那是一种幸运;倘若遇着一群好老师,那是一种幸福。我们很幸运,我们拥有幸福。《江西日报》一位记者和我,都对我们初中班主任李融老师的细节人生感兴趣,于是,相约去了武宁一中,与数位曾受教于李融老师的学生交谈。令我俩十分惊讶的是,这几位50多岁的朋友,谈起他们40年前的这位初中老师,居然泣不成声,尘封在心底的往事像火山爆发,依旧具有心灵的震撼力。  相似文献   

10.
老师,让我亲亲您亲亲您的面颊让它像花儿一般美丽亲亲您的眼睛让它像星星一样明亮老师,让我亲亲您亲亲您的头发让它永远乌黑发光  相似文献   

11.
马老师 ,我们来拜望您了。在您去后的第三个清明 ,我们又来拜望。三年前 ,我们曾哭倒在您的身边 ,却留不住您离去的脚步 ;与苍山一起垂首 ,和沭水共同悲泣 ,也难尽心中无限哀思。老师 ,这已是您去后的第三个清明了 ,这里的春风可和煦 ,这里的水土可相宜?老师 ,在您去后的日子里 ,有多少关于您的故事和哀思 ,在我们中间传递 ,忆起往事历历 ,举目四顾 ,同学犹在 ,恩师独去 ,只有凄然相向 ,掩泣叹息。马老师 ,虽然您很少谈起自己的事 ,但我们还是从您的脸上读到了沧桑 ,从您的步履中读到了坎坷。您的一生有那么多艰辛和磨难 ,您却总是那么豁达…  相似文献   

12.
吃过午饭,我来到教室批改学生上午做过的练习册。教室里的学生不多,要订正的作业只好暂时搁置一边。没想到要订作业本越堆越高,我的心也烦起来。这时,我发现门口站了两名同学,一副欲言又止的样子,我没好气的问:“什么事?”“老师,我们想请您……请您和我们跳皮筋。”“你们没见我正忙着吗?”我头也没抬地回绝了,学生只好失望地走了。接下来,我依旧埋头批改作业。可是当我批完作业走出教室时,发现那两个喊我跳皮筋的学生仍旧没有找到对子,只好在那儿羡慕地看着别人跳。“来,我给你们做对子。”我走上去,从她俩手里接过皮筋用脚给他们架起了架…  相似文献   

13.
新的学期开始了,我又接手了一个新班。第一次上课,我站在讲台上面,看着下面齐刷刷举起的小手,一样红扑扑的兴奋的脸蛋,真是眼花缭乱,分不清谁是谁了。这么多同学的名字,我一下子怎么记得住啊?灵机一动,我干嘛不把这个问题交给孩子,请孩子们来帮助我呢?于是,我说:“同学们,每一个生命的诞生都是一个奇迹,我们每一个人在这个世界上都是独一无二的,都是值得自豪的。所以我们应该勇敢地亮出自己,勇敢地表现自己。同学们,大家敢不敢勇敢地表现自己?"敢!”同学们异口同声响亮地回答。“同学们希不希望朱老师很快认识你,能很快叫出你的名字啊?"希…  相似文献   

14.
肖会武 《河南教育》2005,(10):46-46
“肖老师,我不能参加元旦长跑比赛了。”学生童盟低着头走进了办公室,表情严肃。“怎么了?为什么?”我心头一惊,虽然他学习成绩不好,行为习惯也不大好,但长跑可是他的特长啊,上初二时就夺得全校第一名。前几天还摩拳擦掌跃跃欲试的,眼看就该比赛了,怎么却不参加了,这对班级来说可是个巨大损失呀。  相似文献   

15.
朱君 《广东教育》2005,(5):20-20
新的学期开始了,我又接手了一个新班,第一次上课,我站在讲台上面,看着下面齐刷刷举起的小手,一样红扑扑的兴奋的脸蛋,真是眼花缭乱,分不清谁是谁了。这么多同学的名字,我一下子怎么记得住啊?灵机一动,我干嘛不把这个问题交给孩子,请孩子们来帮助我呢?  相似文献   

16.
新的学期开始了,我又接手了一个新班。第一次上课,我站在讲台上面,看着下面齐刷刷举起的小手,一样红扑扑的兴奋的脸蛋,真是眼花缭乱,分不清谁是谁了。这么多同学的名字,我一下子怎么记得住啊?灵机一动,我干嘛不把这个问题交给孩子,请孩子们来帮助我呢?于是,我说:“同学们,每一个生命的诞生都是一个奇迹,我们每一个人在这个世界上都是独一无二的,都是值得自豪的。所以我们应该勇敢地亮出自己,勇敢地表现自己。同学们,大家敢不敢勇敢地表现自己?”“敢!”同学们异口同声响亮地回答。“同学们希不希望朱老师很快认识你,能很快叫出你的名字啊?“…  相似文献   

17.
黄军 《江西教育》2007,(7):93-93
最近,某校举办了青年教师优质课比较,我欣赏了许多堂课,感觉受益匪浅,但也发现了一个相对普遍的现象:当教师提出一个问题后,还没等全体学生有充足的思考时间,一旦发现有个别学生举手,[第一段]  相似文献   

18.
最近,某校举办了青年教师优质课比较,我欣赏了许多堂课,感觉受益匪浅,但也发现了一个相对普遍的现象:当教师提出一个问题后,还没等全体学生有充足的思考时间,一旦发现有个别学生举手,就立即让全班停止思考,并指名回答.  相似文献   

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20.
从孩提时起,我就梦想当一名永远爱学生的好老师。金秋九月,我终于圆了自己多年的梦,也成了教育战线上的一名新兵。第一天下来,累得筋疲力尽的我只好宣告儿时美丽的梦被打碎了,心中有种说不出来的苦闷,在感情上渐渐与学生有些疏远。初冬的一个早晨,我正给学生进行期末复习。突然,吱的一声,门推开了,一股强大的冷风钻进来,一声清脆的“报告”把座位上的学生全吸引过去了。我只好停下来,转过头去瞧,一看进来的是让人头疼的王春红,心中顿时火冒三丈,厉声问道:“为什么迟到?”她一脸满不在乎地告诉我:“老师,我回家取东西了。”我仔细一看,她手里…  相似文献   

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