中国数学会普及工作委员会第八次会议纪要

中国数学会普及工作委员会第八次会议暨数学奥林匹克研讨会于1994年3月20日至25日在福州召开。出席会议的代表包括中国数学会普及工作委员会常委、各省、市、自治区数学会普及工作委员会负责人以及出版系统的代表共57人。福建省副省长王良漙同志、福州市委副书记赵守箴同志、省教委副主任马长冰同志、省科协书记处书记王振生同志到会祝贺并讲了话。福建省数学会副理事长杨信安、池伯鼎先生也参加了开幕式。     

封面人物档案

林盛,福建省龙岩市上杭县第二中学办公室副主任、心理健康教育中心主任,北京师范大学2010级＂心理与健康＂在职教育硕士,福建省中小学心理健康教育专业委员会委员,国家二级心理咨询师。曾任上杭职业中专学校（上杭县高级中学）教师、政教处主任。林老师从2004年开始从事心理健康教育工作,     

让数学课堂如魔术般神奇——与华应龙老师同课异教前后

2010年3月,我有幸应邀参加福建省厦门市举办的全国＂同课异构,挑战名师＂教学观摩活动。活动安排我与特级教师华应龙老师执教同一课题——＂神奇的495＂。＂神奇的495＂一课的教学内容来自于北师大版教材二年级下册的一则数学游戏——＂神奇的495＂。     

李静老师教育实践专场汇报课在厦门举行

由厦门市教育学会、厦门市教育科学研究院主办,福建省厦门实验小学承办的＂展教师风采树师德风范——李静老师教育实践专场汇报课＂于11月6日在厦门双十中学初中部报告厅开讲。     

我说中小学教师教学技能大赛--借得东风好行船

忽如一声春雷响,教坛八闽蓓蕾开。在《福建省中长期教育改革和发展规划纲要》（2010—2020年）正式发布、2011年度福建省教育工作会议召开之际,首届福建省中小学教师教学技能大赛圆满落幕。这次大赛产生的影响将十分深远。＂三八＂节前夕,由福建省教科文卫体工会工作委员会主办、福建教育学院承办的福建省庆祝国际＂三八＂节系列活动启动仪式暨＂建功十二五,     

高一英语教材语法整合教学的实践与探究

一、问题的提出2011年7月31日,福建省中小学名师培养工程启动仪式在福州隆重举行。国家督学、国家教育咨询专家委员会委员张民生作了题为《国家中长期教育改革和发展规划纲要》解读与名师、教育家成长的主题报告。在报告中,张民生老师着重介绍了上海启新小学以＂教材统整＂为切入口,体现改革智慧的一些经验,     

第十批省级中小学示范图书馆学校名单公布

2010年12月至今年1月,我省对第十批申报的33所中小学图书馆进行评估,其中有31所中小学图书馆通过了省级评估。这31所学校将分别被授予＂福建省中学示范图书馆＂和＂福建省小学示范图书馆＂牌匾。     

闽派特色研究所应邀参加第四届“闽派语文”论坛

11月22日,第四届＂闽派语文＂论坛在沙县召开,福建师范大学孙绍振教授、林富明教授,福建省语文学会原会长陈日亮、会长王立根和来自全省各中学的二百余名语文教师参加了论坛。22日,与会教师观摩了沙县一中赵康、福州三中陈原、全国著名特级教师胡明道等老师的公开课,然后由专家点评。23日,举行福建省语文学会向沙县的“闽派语文试点县”授牌仪式,之后由孙绍振教授、中国语文报刊协会秘书长王晨等登坛开讲。     

我省实现从小学到高中阶段学生学籍管理信息化

从省教育厅获悉,福建普通初中和高中学生的学籍、成绩、综合素质评价等信息已分别通过＂福建省普通初中新课程管理系统＂和＂福建省普通高中新课程管理系统＂实现全省联网,福建省已实现从小学到高中阶段学生学籍管理信息化。     

在教学中成长——我的语文课堂教学实践和思考

2007年5月,作为福建省中学语文学科带头人培养工程的学员,我执教了一节题为＂《陈情表》与人际沟通的智慧＂的研究课。在课后的研讨交流活动中,福建师范大学文学院的老师和同期的学员普遍认为这节课教学理念新,借助传统文本讲现代生活,切入点比较巧,能给人以启发;但也存在语言分析不够到位,对学生的课堂发言评议不够等不足。     

封面人物

正池伯鼎祖籍闽清县坂东镇。他的父亲儿时是个放牛娃,母亲是当地一户殷实人家的千金。后来,父亲从军并考入保定军校三期,与张治中等著名将领成为同学。1927年,池伯鼎生于北京,后随父母四处漂泊,     

陈艺茹等299位同志获“小中高”教师职务任职资格

福建省公务员局批准确认了2009年度由福建省＂小中高＂教师职务任职资格评审委员会评审通过的陈艺茹等299位同志＂小中高＂教师职务任职资格。任职确认时间为2010年6月10日。     

追求卓越 以德育人——记福建省特级教师、龙岩市地理名师李秀菊老师

李秀菊老师,1989年大学毕业,2003年获硕士学位,现任福建省永定一中教科室主任。先后被评为全国优秀地理教育工作者、福建省特级教师、福建省师德标兵、省学科带头人、省地理骨干教师、全国优秀科技辅导员、市县首批优秀人才、市管优秀青年专业人才、龙岩市名师,是市首批名师工作室领衔人之一。诲人不倦,潜心钻研做一名出色的教师一直是李秀菊老师努力的方向。     

福建省“语文读写能力测评研讨会”在福州举行

5月17日,福建省语文学会＂语文读写能力测评研讨会＂在福州举行,正式启动筹建＂海峡语文网＂,并成立了＂语文读写能力测评中心专家组＂。福建省作协副主席陈章汉,教育部课改专家、福建师范大学文学院原党委书记赖瑞云教授,福建省普教室郑云清主任,福州一中著名特级教师陈日亮,     

时代彰显能力 阅读呼唤个性——试析鉴赏评价题在高考现代文阅读中的命题趋势及命题建议

福建省于2006年9月第二批开始进行高中新课程改革,并于2009年起开始实施《福建省实施普通高中新课程后高校招生考试改革方案》（以下简称《方案》）。《方案》强调,要＂深化考试内容改革＂,而＂内容改革往往是高考改革的难点、重点,考什么、用什么考、怎么考,这些问题都需要认真研究,否则将会对中学教学造成较大的负面影响＂。     

我校获批省一般本科院校办学水平提升计划项目及“十二五”高等学校实验教学示范中心建设项目

根据福建省教育厅、福建省财政厅《关于实施福建省一般本科院校办学水平提升计划的通知》及《关于开展＂十二五＂高等学校实验教学示范中心建设工作的通知》,经我校申报、省项目评审委员会评选、公示,我校＂福州坤彩精化有限公司实践教学基地＂（负责人：林渊智）等5个校企合作实践教学基地,＂计算机应用基础实验教学平台＂（负责人：郭永宁）等5个公共基础课实验教学平台获批福建省一般本科院校办学水平提升计划项目;＂生物学实验中心＂（负责人：陈盛）及＂计算机实验中心＂（负责人：郭永宁）2个项目获批福建省＂十二五＂高等学校实验教学示范中心建设项目。     

当孩子遇到不喜欢的老师

有这样一个笑话段子：一老师闯红灯,被一交警拦住。老师说：＂拜托,我上课要迟到了。＂交警说：＂你是老师？谢天谢地,我等了20年,请把‘不再闯红灯’写100遍!＂我们一笑之后发现,孩提时代遇上不喜欢的老师,     

高考“读写任务”如何判分

本文是笔者回顾参加2010年广东高考英语科＂读写任务＂评卷的点滴,希望对大家有所帮助。一、评卷操作了解高考评卷对各个部分的要求,可以帮助你对写作内容进行宏观把握。1.把握＂概括部分＂判分要点。每一个老师改卷的方式都不一样,有些老师需要把学生的每个句子都看完才敢评分,有些老师还需要看两遍,有些老师只需要看大概就＂出手＂了,而有些老师选看学生习作的部分内容之后下定论。只要评卷老师把握好了,     

海西视域下福建省县域城市化效率动态测度及空间差异探析

基于2005—2011年福建省67个县域的面板数据,运用DEA-Malmquist方法,定量分析福建省县域城市化效率的动态变化及空间差异格局.结果表明,福建省各县域的城市化效率总体处于递减趋势,技术进步的无效变动是导致福建省整体城市化效率不断下降的主要原因.并且,福建省城市化综合效率空间差异显著,呈正偏态分布,效率较低县域所占比例略大;＂富裕层面＂上的高效城市化和＂贫困层面＂上的高效城市化并存;绝大部分县市仍以规模增长为主,尚未从技术层面上提高城市化效率.     

“五备”遇“三当”——记两次化学评优课之旅

如果说＂基本功竞赛＂、＂把握学科能力竞赛＂、＂课件评比＂、＂教案评比＂是考察一个老师某一方面的专业能力的话,那么＂评优课＂则是对老师综合能力的大考验,2011年3月30日至31日以及9月29日至30日,我有幸参加了苏州市区和苏州大市的两次评优课活动。