新时代中小学劳动教育的价值、困境及对策

劳动教育是五育并举培养体系中的重要部分。加强劳动教育,组织形式多样的劳动实践活动,对培育德智体美劳全面发展的时代新人具有重要意义。当下,中小学劳动教育实施过程中的潜在价值尚未引起足够重视,在观念认识、实践和开展形式方面存在诸多困境。因此,中小学劳动教育需要从转变教育主体观念入手,充分调动学生的劳动积极性,打造兼具丰富理论与多样实践的劳动教育,提高中小学劳动教育水平。     

对单方解除被追究刑事责任者劳动合同的质疑

劳动合同法规定用人单位可以单方解除被依法追究刑事责任的劳动者的劳动合同,违反了我国公民有劳动权利的宪法精神和刑事立法精神,不利于对犯罪人的改造与社会稳定。建议劳动合同法第三十九条第六款修改为：被依法追究刑事责任的,但被判处5年以下有期徒刑的除外。     

浅议劳动争议处理中的三方机制

三方机制是市场经济条件下劳动关系发展到一定程度的产物，是对劳动关系在较高层次进行协商的一种组织形式。在中国，劳动争议中三方机制的发展还是处于起步阶段，在现实中还存在不少的问题。本方将对三方机制的基本概念等进行介绍，并就当前所遇见问题提出一些建议。     

劳动教育的“痼疾”与“药方”——基于对9位大学生的访谈

本研究通过访谈的形式回溯大学生在中小学阶段的劳动教育经历,发现其经历的劳动教育与《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》颁布后我国劳动教育实践中存在的问题具有共性,具体表现为：日常劳动教育被忽视,内容安排脱离生活实际,生产劳动教育形式单一,职业体验等重要环节丢失,服务性劳动教育缺失,等等。基于此,中小学阶段应重视对于《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》的落实。其中,日常劳动要加强发挥家庭的作用;生产劳动教育要融入职业化教育,开发劳动教育资源;服务性劳动教育要加强社会的参与与支持,构建规范的服务性劳动教育体系。     

监狱劳动的人性化分析——以罪犯权利保护为视角

监狱劳动是伴随着刑罚的执行而出现的，但不能说明它就像刑罚那样具有强烈的惩罚性，监狱劳动在执行过程中不应该脱离其改造罪犯的目的，更不应该附加刑罚的惩罚性色彩，而是要重视罪犯劳动权利和被害人权利的保护，监狱劳动的人性化改革势在必行。     

中国增设社区服务刑之必要性及立法构想

在我国现有刑种中增设社区服务刑,不仅能解决社区矫正试点过程中推行的公益劳动制度化和合法化难题,最大限度实现同罪同罚,而且有利于犯罪人顺利再社会化及融入社会,同时有助于平衡监禁刑与非监禁刑的轻重程度.文中并对社区服务刑的立法形式、适用条件及其服刑时间、内容和场所等进行了初步设计.     

论破坏森林资源犯罪中的罚金易科制度

罚金刑的广泛适用顺应了世界刑罚轻缓化的趋势,有效弥补了短期自由刑的弊端。基于对罚金刑的理性认识,我国刑法破坏森林资源犯罪中普遍适用罚金刑。然而,执行难是罚金刑固有的缺陷。要解决此问题,须结合破坏森林资源犯罪的特点,设立罚金刑易科为自由劳动制度,并且指令犯罪人的自由劳动为植树造林,这也是救济性和恢复性环境司法的理性选择。     

对中小学劳动课程评价的几个问题的思考

劳动课程评价是推进劳动课程有效实施的关键因素,然而,目前劳动课程评价存在重劳动显性形式,轻劳动体认;重劳动表演呈现,轻劳动精神;重单次任务劳动,轻劳动习惯;重简单复制劳动,轻劳动创造;重个体独自劳动,轻合作分享等现象,难以获得科学的劳动课程实施评价和信息反馈。为此,必须针对劳动课程评价过程中存在的问题进行分析,以提出有效的评价策略,促进中小学劳动课程有效实施,从而达成其开设目标。     

和谐劳动关系构建中劳动监察制度之完善

构建和谐劳动关系是构建和谐社会的一个重要内容,而构建和谐劳动关系必然要求健全的劳动监察制度。实践证明,劳动监察行政执法工作开展得如何,决定着劳动保障法律法规的落实程度,决定着劳动关系的和谐稳定,甚至会影响着经济的发展和社会的稳定。因此,分析我国劳动监察制度存在的问题,从而提出对我国劳动监察制度完善的建议应该是有益的探索。本文以现代劳动法和行政法律理论为基础,重点分析我国劳动监察制度的现状、问题及问题的根源并提出完善我国劳动监察制度的建议。     

高校劳动教育的真善美意蕴及其实现路径

高校劳动教育作为高等教育的题中应有之义,以培养完整意义的人为主旨,是合规律性、目的性和感受性于一体的教育形式。面对当前存在的问题,高校劳动教育需要构建体现真、善、美的高校劳动教育。     

改革石油企业工程施工队伍基层劳动组织形式之我见

目前石油企业工程施工队伍固式化的劳动组织形式存在诸如管理层次过多等诸多问题,不适应施工队伍参与市场化经营的需要。在工程施工队伍中推行项目法管理,实现管理层与劳务层的分离,是当前改革工程施工队伍基层劳动组织的有效形式。实施项目法管理,需要一系列配套措施作保障,如完善各类专业市场,建立精干高效、服务功能完善的机关以及改革分配制度等。     

中等职业学校劳动教育现状与对策探究

新时代赋予劳动教育以新的内涵,对中等职业学校劳动教育的现状探究是创新发展新时代中职劳动教育的基础。基于劳动教育内涵,主要采用问卷、访谈调查中职学校劳动教育的组织实施现状及效果,描绘现阶段中职劳动教育存在的现实问题,探索改善中职学校劳动教育的对策建议。研究发现:中职生具备良好的劳动技能和劳动习惯,但劳动价值观有待提升;中职学校劳动教育的组织实施不符合学生发展期望;中职学校劳动教育的内外部支持不足限制了其发展。研究提出营造新时代劳动教育文化、建立健全劳动教育课程体系、加大劳动教育资源投入和专业指导等改进策略。     

高职学生顶岗实习劳动权益保护若干法律问题的思考

顶岗实习是学生在完成文化基础课、专业课以及校内专业实践课以后所进行的实践性教学环节。由于我国法律法规对顶岗实习学生劳动权益尚未完善,学生合法劳动权益时常受到侵害。本文对顶岗实习学生劳动者身份、劳动权益及其保障等几个方面的法律问题进行了探讨。     

改革石油企业工程施工队伍基层劳动组织形式之我见

目前石油企业工程施工队伍固式化的劳动组织形式存在诸如管理层次过多等诸多问题,不适应施工队伍参与市场化经营的需要.在工程施工队伍中推行项目法管理,实现管理层与劳务层的分离,是当前改革工程施工队伍基层劳动组织的有效形式.实施项目法管理,需要一系列配套措施作保障,如完善各类专业市场,建立精干高效、服务功能完善的机关以及改革分配制度等.     

劳动教育视角下高校资助育人的问题与改进路径——以勤工助学为例

高校劳动教育和资助育人共同聚焦于大学生全面发展。资助育人实践内含树立劳动价值观念、培养劳动知识素养、涵养劳动精神品德等育人目标和育人功能。目前,我国大学生资助育人工作还存在劳动形式和劳动内容的主观分类和矮化,技能素养塑造中认识坍缩和内容设限,劳动品格培养中态度消极和行为惰化等育人问题。本文认为,应该从用好以劳动价值观为核心的资助育人抓手,保持经济帮扶与劳动素养培养的协同并进,紧密结合精准资助育人和劳动教育组织保障等三个方面着手,解决资助育人中劳动价值观缺陷、劳动素养培养不足和劳动精神虚化等问题,进一步提升大学生资助育人成效。     

小议构建和谐劳动关系——基于劳动契约的视角

现代意义上的劳动关系是指劳动者与用人单位在劳动过程中所形成的人与人之间的关系。它客观体现了劳动者与劳动组织之间,因劳动而产生的主体双方的权利和义务。从本质上讲劳动关系实际上就是利益关系,正由于劳动关系双方各自有着各自的利益,相互之间产生矛盾不可避免,这便导致了劳动关系的不和谐发展。同样,在我国不论是国有企业还是私营企业也存在着许多因素影响着劳动关系的和谐发展,对这些不和谐因素如若不加调解势必会影响我国市场经济的发展。     

幼儿园劳动教育存在的问题及其对策——以连云港市3所幼儿园为例

劳动教育是幼儿形成正确劳动价值观和养成劳动素养的重要途径之一,对幼儿全面发展起着至关重要的作用。研究中以连云港市3所幼儿园44位幼儿教师1位幼儿园园长为研究对象,利用问卷法和访谈法调查发现：幼儿园劳动教育存在幼儿教师对幼儿园劳动教育认识不足、对劳动教育的开展有畏惧情绪、劳动教育重形式等问题。为使幼儿园高质量展开劳动教育,建议：明确劳动教育内容,丰富劳动教育课程内容;完善劳动教育条件,倡导家、园、社区的合作;转变劳动教育观念,确立正确劳动观等。     

立法视角下的我国假释制度完善研究

假释制度是对确有悔改表现的犯罪人附条件地提前释放,以促进犯罪人再社会化为目的的一种刑罚执行制度,它在提高罪犯改造质量和罪犯改造积极性、补救量刑差异、缓解监狱压力等方面有着重要的意义。从细化假释的实质条件、假释适用对象、假释刑期条件等方面对假释制度存在的问题提出合理性的建议,如建立假释再犯预测表、对重刑犯有条件的适用假释、假释刑期区别对待等,以完善我国假释制度。     

关于进一步完善我国劳动争议处理制度的思考

劳动关系是社会最基本的关系之一,由于劳资双方利益的对立性,劳动争议也一直存在。我国现行的劳动争议处理制度诞生和发展于传统计划经济体制向社会主义市场经济体制过渡的过程之中,随着我国社会主义市场经济的发展和经济体制改革的不断深入,现行的劳动争议处理制度在制度构建和实践中都存在着诸多问题。通过分析我国劳动争议处理制度存在的缺陷,提出进一步完善我国劳动争议处理制度的建议,以更好地适应社会主义市场经济的发展需要。     

论修改劳动诉讼时效制度与设立劳动法庭的必要性

当前,我国劳动争议处理机制在司法实践中暴露出来的问题越来越突出。劳动仲裁前置规则的存在变相地剥夺了劳动者的司法救济权,劳动争议当事人常常因时效问题被法院拒于司法救济的门外,他们的合法权益被侵犯却无处伸冤,劳动诉讼时效制度有名无实。此外,由民事审判机构兼行劳动争议审判权,用处理平等主体关系的民事诉讼程序来审理劳动纠纷,必然会存在损害劳动者合法权益的嫌疑。文章认为,要确实维护劳动者的合法权益,为其提供可靠的司法救济途径,修改当前的劳动诉讼时效制度和设立劳动法庭是必要举措。