高等职业教育的理想与现实——对上海高职学生主动退学的思考

针对日益增多的高职学生主动退学现象,分析引起此现象的主要原因,提出相应的对策与措施,希望减少此类现象的发生,使高职教育能够符合国家发展需要。     

学生退学原因与对策实证研究——以江苏建筑职业技术学院为例

近几年我国高职院校的出现了严重的学生流失现象,极大的干扰了高职教育的稳定性。为此本文以江苏建筑职业技术学院为例,对高职院校的学生退学情况进行统计调查,并分析学生退学的原因,提出解决的对策和方法。     

浅析高等职业教育的改革与发展

90年代以来 ,中国高等职业教育有了很大的发展 ,为社会主义现代化建设事业培养了大批急需的各类专门人才 ,提高劳动者的素质 ,对于建设社会主义精神文明 ,促进社会进步和经济发展起到了重要作用。数以万计的学子 ,可以通过上高职而圆他们的大学梦 ,然而 ,却出现事与愿违的现象 ,1 999年 ,大多数地区 ,高职与普通高等教育相比大受冷落 ,报到率不到 80 % ,黑龙江省估计为 40 % ,而且有的学校还 .出现报到后纷纷要求退学的现象 ,高职被冷落无疑给各地区刚刚诞生的高等职业教育当头泼冷水 ,同时也给高等职业教育敲响了警钟 ,在坚决落实国家教育…     

对高职院校学生退学试读的分析与思考

高职院校学生退学试读的原因主要有学习态度不端正,对所学的专业没兴趣,沉迷于网络游戏等。退学试读对学风建设产生负面影响,给学生和家庭带来心理上和经济上的压力,给学校管理带来诸多不便。学校要加强理想、人生观教育,重视学风建设,加强专业指导和专业教育,发挥家庭教育的作用,加强校园文化建设。     

他们为什么放弃大学教育

当我们还在热衷于谈论比尔?盖茨和乔布斯退学后缔造了IT界神话的时候,"退学"在曾经无比神圣的中国大学校园里也屡见不鲜了。"我看不起学校!"于是,退学了;"不满大学教育",于是他们退学了;"要上更好的学校",他们也退学了……虽然退学的理由林林总总,但我们不得不思考退学背后的理由。     

浅谈高校大学生退学现状、原因及对策

退学不仅会影响学生的自我成长与发展,还给家庭、学校和社会带来一定的经济损失与人才损失。目前大学生退学原因主要包括欠学分退学、违纪退学、对本专业不感兴趣退学和心理障碍退学等几个方面,学校应针对当前大学生退学现象中存在的主要问题,采取相应对策,加强学风建设、创建和谐校园环境、宽松学习制度,加强思想教育,使大学生能够顺利完成学业,步入社会。     

浅谈高校大学生退学现状、原因及对策

退学不仅会影响学生的自我成长与发展,还给家庭、学校和社会带来一定的经济损失与人才损失。目前大学生退学原因主要包括欠学分退学、违纪退学、对本专业不感兴趣退学和心理障碍退学等几个方面,学校应针对当前大学生退学现象中存在的主要问题,采取相应对策,加强学风建设、创建和谐校园环境、宽松学习制度,加强思想教育,使大学生能够顺利完成学业,步入社会。     

师范类专科学校学生主动退学现象探究

伴随着高等教育事业的快速发展,师范类专科学校学生主动退学现象日益突出。退学的原因是多方面的,既有社会、高校方面的原因,也有学生自身及家庭方面的原因。师范类专科学校应重视对新生的入学教育,深化人才培养模式改革、提升高校办学水平,加强大学生心理健康教育等,以期使更多学生能够顺利完成学业,步入社会。     

职业院校学风建设浅析

近年来,高等职业技术教育快速发展,占领了高等教育的半壁江山,而现在普遍的情况却是,高职院校的学风现状不容乐观。普遍存在逃课、挂科、留级、退学等现象,面对高职院校学生学风的如此现状和当今社会的复杂背景,如何抓好高职院校大学生的学风,已成为高职院校关注的共同问题。以从事思想政治工作教师的立场,从拓宽工作思路的角度,充分利用各种资源,帮助学生明确学习目标,充分体现教师在学风建设中的主导地位,促进优良学风的形成。     

开展高职心理健康教育已成燃眉之急

高职生因心理问题而休学或退学的人数呈逐年上升趋势,所以,在高职生中积极开展心理素质教育已成为燃眉之急。     

高职院校学生耐挫折教育现存缺失与对策

就人才成长境遇而言,顺境固然求之不得;逆境也未必就是坏事。道理虽浅显易见,但对于80后的大学生,尤其是高职院校学生,因家庭背景、文化起点、性格爱好等差异,加之耐挫折教育的滞后与缺失,导致学生因荣誉、利益及情感等挫折而退学、自杀等现象,     

教育的归宿:判断力教育

正长期以来,我们的教育一直都在打造"听话"的学生,不论教师还是家长,甚至整个社会都希望我们做一个"顺民",如此,教育管理者就省心了。那我不禁要问:这就是我们教育想要达到的终极目的吗?教育究竟是为了社会进步和个人发展铺路,还是为了教育者的方便?看看近年来出现的各种"热"现象——出国热、考研热、考公务员热……其背后凸显的其实是国民思考力的匮乏。很多学生看到比尔·盖茨退学后成功了,也想着要退学,却不知分析人家成功背后的缘由及付出的努力。殊不知,甲之良药,很可能就     

职业院校学风建设浅析

近年来,高等职业技术教育快速发展,占领了高等教育的半壁江山,而现在普遍的情况却是,高职院校的学风现状不容乐观.普遍存在逃课、挂科、留级、退学等现象,面对高职院校学生学风的如此现状和当今社会的复杂背景,如何抓好高职院校大学生的学风,已成为高职院校关注的共同问题.以从事思想政治工作教师的立场,从拓宽工作思路的角度,充分利用各种资源,帮助学生明确学习目标,充分体现教师在学风建设中的主导地位,促进优良学风的形成.     

高职院校学生退学的原因及预防对策

学生退学问题是当前高职教育面临的一个严肃课题.学业失败、缺乏专业兴趣与自卑心理、投入难以取得预期收益及学校办学条件和水平不尽如人意,是造成高职院校学生退学的主要原因.为了有效预防学生流失,高职院校必须努力改善办学条件,转变办学理念,加强对学生的职业生涯规划和学习指导,加大特困生帮扶力度.     

文化自觉视野中的高职文化建构

在当代中国高职教育已成为一种特殊的社会文化现象,高职教育在推进内涵发展、质量提升的进程中,要力避高职文化建设虚无化、功利化、游离化、表象化的倾向,增强高职文化自觉,唯有如此,才能实现高职教育的科学和谐发展。     

高职院校学生自动退学的原因及预防措施

高职院校学生自动退学有学生个人方面的原因,也有社会、家庭和学校的原因。为了有效降低自动退学率,高职院校必须加强适应性引导和教育,使新生尽快适应校园生活;加强专业教育和心理健康教育;加大对贫困生的帮扶力度;根据岗位需求制订人才培养方案、构建课程体系;加强实践性教学环节,实行产学结合,深化校企合作。     

关于普通高等学校学生退学问题的思考

文章分析了近几年来呈上升趋势的普通高校学生退学现象产生的原因,指出了学生退学现象,给普通高校造成的影响,并提出了相应的解决途径和对策。文章认为：市场经济的冲击,高教改革的影响,和就业观念的改变是造成学生退学的基本原因,随着市场经济渗入人们生活的方方面面,退学还被看作是人们的一种权利。学生退学给高校带来的影响主要是：影响招生工作的完成;影响基础型专业和应用型专业的协调发展;影响高校各部门工作的有序进行。遏制学生退学现象的发展,主要做好三方面的工作：改革高校招生体制、给学校更大的招生自主权,加大教育主体部门宏观管理力度;制定相应的政策,界定高校及学生的权利和义务;加强高校自身建设。     

高职院校学生干部三级管理的实践与思考

高等职业技术教育正蓬勃发展,高职院校学生干部在学校的改革和发展中发挥了重要作用,但由于高职与其他普通高校有一定的区别,学生干部的三级管理也呈现出自己的特点,产生了一些不协调的现象。要加强高职院校学生干部管理、培养和教育工作,推动高职院校学生工作再上新台阶。     

浅谈高职生的挫折教育

当前高职生成长环境较为优越,对于普遍存在的挫折承受能力较差,休学、退学现象时有发生,甚至走入极端,造成严重后果。因此引导高职生树立正确的挫折观,以培养他们健康的心理、健全的人格有重大意义。     

高职院校艺术设计类学生退学情况分析与对策研究

高职院校中的艺术设计类学生退学情况有别于其他普通类学生。以某高职院校艺术设计学院近几年退学学生为研究对象,对其退学情况进行分析,得出经济困难、所学专业不满、受处分等原因为其退学的主要原因,并根据这些原因提出了相应的对策。