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职业教育是国家教育事业的重要组成部分,是衡量一个国家现代化程度的重要标志,是促进经济、社会发展和劳动就业的重要途径。《国务院关于大力发展职业教育的决定》的下发及国家启动国家示范性高等职业院校建设计划项目等系列重大举措表明,国家已经把教育摆在优先发展的战略地位。面对前所未有的机遇和挑战,高等职业院校教学管理人员必须清醒地认识到对自身提出的更新、更高的要求。本文针对教学管理人员如何做好教学管理工作进行了阐述。 相似文献
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教学工作是高职院校的中心工作,教学管理在学校管理中占有极其重要的地位。由于高职教育的快速发展,对高职的教学管理工作提出了更高的要求。提高高职教学管理水平,能促进教学改革、提高教学水平、保证教学质量。 相似文献
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本文以高职院校教学管理的内容为基础,对当前教学管理中存在的问题进行了分析,并提出了一些提升高职院校教学管理的创新策略。 相似文献
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李雯 《中国现代教育装备》2009,(9):153-155
二级管理不仅是高职院校规模不断扩大的客观需要,也是其形成办学特色、提高教学质量的内在诉求。但是,二级管理体制下高职院校的教学管理存在着一系列问题,需要进一步优化,文章从转变观念、划分权责、完善制度、提高管理、加强监督五个方面给出优化二级教学管理的建议。 相似文献
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李雯 《中国现代教育装备》2009,(11)
二级管理不仅是高职院校规模不断扩大的客观需要,也是其形成办学特色、提高教学质量的内在诉求.但是,二级管理体制下高职院校的教学管理存在着一系列问题,需要进一步优化,文章从转变观念、划分权责、完善制度、提高管理、加强监督五个方面给出优化二级教学管理的建议. 相似文献
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对于高职院校而言,教学管理是教学系统正常运行的核心,在组织、控制、协调、决策等工作过程中发挥着非常重要的作用。对于不同层次的学校而言,教学管理方法与理念也存在一定的区别。因此,需认真领会教学管理的内涵,提高高职院校教学管理实践,以促进高职教学工作的顺利开展。 相似文献
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高职院校教学管理创新研究 总被引:3,自引:0,他引:3
高职院校教学管理工作是确保教学工作高效运行的至关重要的一个方面.当前,应充分认识到高职院校教学管理工作存在的不足和高职院校教学管理创新的必要性与重要性,积极探索高职院校教学管理改革与创新的措施与对策,不断提高教学管理的质量与水平. 相似文献
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兼职教师队伍建设是高职教育培养高质量技术应用型人才的需要,是高职教育提高教学质量和持续发展的需要。目前。高职院校对外聘教师的研究主要集中在外聘教师的现状、规范化、聘用与管理等方面,对来自行业企业一线的高职行业企业兼职教师的教学管理很少有人进行专门探讨。对这个问题的研究,可以为高职院校校企合作、资源共享模式下的行业企业兼职教师教学管理提供参考。 相似文献
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人才培养质量是高职院校生存和发展的生命线,教学管理是提高人才培养质量的关键环节和重要手段,教学管理队伍能力素质的高低是能否实现教学管理目标的关键要素。文章提出了新时期高职教学管理队伍应具备的能力和素质要求以及建设和培养的路径。 相似文献
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宋蔚 《连云港教育学院学报》2013,(4):71-73
SWOT分析法是将组织内外部条件各方面内容进行综合和概括,进而分析组织的优劣势、面临的机会和威胁的一种管理学工具.利用SWOT分析工具,对高职院校的教材管理进行战略综合分析,并给出提高教材管理效益性的战略选择,是这篇论文的写作目的. 相似文献
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吴薇 《江西电力职业技术学院学报》2013,(3):52-54
提升高职院校教研管理水平,对提高高职院校的整体教研水平和质量,促进高职院校可持续发展有着重要意义。通过分析目前高职院校教研管理中存在的问题,提出了提高教研管理规范化程度,加强教研管理队伍和监控体系建设等措施优化教研管理,提高管理水平。 相似文献
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汤巍 《淮北职业技术学院学报》2013,(6):59-61
高等职业教育是针对职业岗位的实际需要设置的职业岗位定向的教育.随着“科教兴国”和“人才强国”战略的进一步实施,我国高等职业教育的发展既面临着极好的机遇,同时也面临着较大的挑战.高职院校要努力提高教学质量,对教学管理模式存在的问题及成因要进行分析,对其加以致革,不断完善教学管理模式,才能促进高职院校的健康发展. 相似文献
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企业化实践教学模式的构建是各高职院校共同面临的重大课题。本文就高职企业化实践教学模式构建的必要性及如何构建作一些初步的探讨,以实现高职实践教学与企业岗位群需求的零距离衔接。 相似文献
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关于高职院校教学管理改革的几点思考 总被引:4,自引:0,他引:4
教学管理在高职院校管理中具有极其重要的地位.如何更好地完成教学管理任务,提高教学管理质量,应从转变思想、更新观念,完善教学管理组织建设,改革教学管理制度,提升教学管理人员素质和掌握现代化教学管理手段等方面进行了思考和探讨. 相似文献
18.
曹俊明 《邢台职业技术学院学报》2014,(6):39-41
文章阐述了高职院校教学管理的基本内容,界定了教学管理体制、教学管理运行机制等概念的基本涵义,对高职院校教学管理体制与运行机制进行了研究,以期起到以下四个方面的作用:提炼和丰富高职教学管理成果、促进高职教育管理的学科建设、完善教学二级管理改革理论、为教学宏观管理决策提供依据。 相似文献
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王成珉 《天津职业院校联合学报》2006,8(3):54-56
从历史的角度来看,学校的教务管理,应该算是一个相对成熟的领域。广大的教务管理工作者在实践中积累了丰富的经验。然而,近几年中涌现出的新建高等职业院校却给有效实施教务管理提出了新的挑战。如何应对?一是正确认知新建高职院校的特点,二是正确认知这些特点在教务管理上的反映;三是在此基础上进行教务管理理念和实践上的创新。 相似文献
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王成珉 《河北职业技术学院学报》2006,6(3):5-6
从历史的角度来看,学校的教务管理应该算是一个相对成熟的领域,然而,近几年中涌现出的新建高等职业院校却给有效实施教务管理提出了新的挑战。新建高职院校应正确认知自身特点,在此基础上进行教务管理理念和实践的创新。 相似文献