知识产权保护视野下艺术学门类学科科研成果转化研究

知识产权保护是高校科研成果转化的一个必然选择。通过法律赋予作者们充分的经济权利和精神权利,使得他们积极转化科研成果,享受自己的智力成果带来的“福利”。本文分析目前艺术类科研成果转化在知识产权保护方面的不足,并提出对策,以期从这个视角对艺术学门类学科科研成果转化做有益探讨。     

文化产业产学研协同创新的问题及对策——以黑龙江省为例

针对文化产业产学研协同创新存在投入力度不强、产出质量不高和协同度较低等问题,只有加大产学研科技活动经费投入、提升科技中介服务机构功能、注重科研成果转化、促进文化产业人才的产出和协同创新要素的充分融合、提高知识创造与知识对接效率,才能不断推进文化产业产学研创新的持续健康发展。     

广东省高职院校文化艺术人才培养分析

广东省文化产业的迅速发展让培养高质量文化艺术人才成为日益紧迫的问题。在政府政策的大力支持下,日益成熟的文化产业急需高技能复合型文化艺术人才支撑产业的发展,但文化艺术类人才目前存在大量缺口。广东省高职院校承担着人才培养的责任,但存在专业设置不合理、师资力量薄弱、跟不上迅速发展的文化产业需求、人才质量达不到企业要求、人才缺乏国际化视野等问题。针对这些问题,文章提出相对应的解决对策。     

发展文化产业 促进文化资源向经济资源转化

百年开滦有厚重的历史文化资源,发展文化产业具有得天独厚的资源优势。在当前全民旅游的大背景下,要实现文化产业的突破性发展,就必须使丰富多样的文化资源充分发挥功能效用,促进文化资源向文化资本转化,让文化资源潜力转化为文化产业实力,文化资源优势转化为文化产业优势,从而助推企业转型升级。     

文化资源产业开发对策研究——以河北省为例

文化产业发展的过程,实质是文化资源不断转化为文化产品、文化服务的价值实现过程。但是,文化资源优势并不能天然地转化为产业发展的优势,文化资源的多少并不代表文化产业效益的高低。因此,如何依托丰富的文化资源,采取综合措施,积极培育文化产业,不仅是全面提升河北文化产业竞争力的迫切需要,也是实现河北由文化资源大省向文化产业强省新跨越的必然选择。     

“课岗双向联动、项目纵向推进”核心课程体系构建的实践探索

正《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》指出,要促进职业教育与社会需求紧密对接,职业教育要服务经济社会发展和人的全面发展。《现代职业教育体系建设规划(2014-2020年)》指出,要深化文化艺术类职业教育改革,推动文化产业成为国民经济支柱性产业;适应文化产业的发展需要,加强文化创意、影视制作、出版发行等重点文化产业技术技能人才的培养;建立产业技术进步驱动课程改革机制。课程体系是职业院校人才培养的主要载体,是职业院校教学建设的重要内容,是教育思想和教育观念付诸     

民办艺术类高校CET考试考务管理实践与探索

民办艺术类高校是高等教育的后起之秀,民办艺术类高校的学生英语水平亟待提高。国家近年来加大力度发展文化产业,注重对民办艺术类高校的扶植。大学英语四．六级考试（简称CET考试）是为大学英语教学服务的。做好CET考试管理工作。提高民办艺术类高校学生的英语水平、为民办艺术类高校的发展以及与国际接轨奠定基础。本文以吉林动画学院的CET考试考务管理为倒,论述民办艺术类高校大学英语四,六级考试孝务管理的现状与改革设想。     

艺术类高校"思想道德修养与法律基础"课教学改革的思考

高等艺术教育面临的形势发生了很大的变化,对艺术类大学生的知识结构提出了新的要求,对艺术类高校的"基础"课教学提出了新的课题.艺术类高校"基础"课教学必须改革创新,以适应市场经济条件下文化产业发展的要求.     

发挥比较优势做大做强泰州文化产业

文化产业是21世纪的朝阳产业。江苏省内外出现了一些地方依托比较优势发展文化产业的新亮点。泰州文化底蕴厚重、人文资源丰富,充分利用比较优势,把比较优势转化为竞争优势,应作为做大做强泰州发展文化产业的策略选择。     

用发展的观点看武术与文化的实体化——武术文化资源

当今世界,文化产业已经成为经济和社会发展的重要力量,不仅世界发达国家将文化产业作为新的经济增长点,就是作为发展中国家的中国近年来也十分重视文化产业。作为中国特有的武术文化,如何善加利用,转化为资源,并形成可持续的循环发展,需要我们用发展的观点去分析和总结中国武术、武术文化在转化过程中出现的各种问题。     

教学型大学科研成果转化为教学资源的影响因素分析

目前,如何促使科研成果转化为教学资源,提高教学质量,已成为许多教学型大学需要迫切解决的问题。从教学型大学科研成果转化为教学资源的现状入手,着重从科研成果自身的适用性、教学活动主体、保障制度、转化平台等几个方面探讨了影响科研成果转化为教学资源的若干因素,为寻找科研成果转化为教学资源的途径提供资料参考。     

多所名校开设新兴艺术类专业

近年很多高校开设了新兴艺术类专业,招生人数逐年增加。新兴艺术类专业主要是针对近年社会需要而新发展起来的专业,包括文化遗产保护与管理、艺术管理、设计理论与策划、文化产业管理、广播电视编导、播音主持等等。此外,不少航空院校招收空乘专业,     

文化产业发展道路上必须解决的六大问题

十七届五中全会提出将推动文化产业成为国民经济支柱性产业".文化产业"第一次被放到国民经济支柱性产业的重要位置,预示着文化产业将被作为国家"十二五"规划的重点产业来推动.在看到国家对"文化产业"的大力支持的欣喜的同时,还应该清晰地认识到我国推动文化产业健康发展的重要问题和制约因素,本文将从产业结构、文化资源转化、人才需求、科技支撑、发展渠道和政策保证六个方面对我国文化产业的发展提出问题.     

艺术类高职院校服务地方文化创意产业发展战略思考

艺术类高校服务国家和地方文化产业发展既有得天独厚的优势,又有义不容辞的历史责任和使命。新形势下,充分实现艺术类高校社会服务和文化传承创新职能,必须在优化回报结构、激活服务动力,共建交互平台、创新合作载体,构建长效机制、创新模式、拓展路径等方面下工夫、见成效。     

高校艺术类教师科研发展现状研究

在当今社会对艺术人才不断需求,国家对艺术人才重视度不断提高的大背景下,高校艺术类专业教育也随之迅速发展。作为教学质量考核重要指标的教师科研便成为艺术类专业教育发展和艺术类人才培养过程中不可忽略的一个重要元素。本文试从高校艺术类专业的发展及现状,结合自身多年艺术类教师教育教学管理经验,梳理总结了目前高校艺术类教师科研情况存在的共性问题,从而进一步提出解决问题办法,目的是能够为促进高校艺术类专业更好发展提供助力。     

漯河文化产业发展现状分析及对策研究

改革开放30多年来,中国经济高速增长,大力发展文化产业已成为促进经济增长、实现建设小康社会战略目标的一项有力举措。随着科技向文化领域的转化,文化产业作为新的经济增长方式迅速崛起。怎么才能抓住机会,学习先进地市的经验,促进漯河文化产业发展,让漯河的文化产品更具市场竞争力,是需要研究解决的问题。经过认真细致地调研,在分析漯河文化产业发展现状的基础上,针对漯河市文化产业发展的问题,提出了加快漯河文化产业发展的思路和对策。     

濮阳市文化产业发展和文化体制改革的路径探讨

在当今时代,文化软实力已经成为综合国力的重要内容,成为国际竞争的重要因素。为了贯彻党的十七大精神,促进濮阳市文化的大发展、大繁荣,本文在对濮阳市文化产业发展和文化体制改革现状调研的基础上,提出了濮阳市文化产业发展和文化体制改革的路径。     

关于加快推进文化产业发展的几点思考

在知识经济和社会主义市场经济条件下,文化产业发展成为当今社会关注的焦点。文化产业是一种特殊的产业形态,既有一般物质商品的属性,又有意识形态属性。文化产业发展的过程,实质是文化资源不断转化为文化产品、文化服务的价值实现过程。但我国文化产业发展还处于起步、探索、培育的发展阶段,因此只有清醒的认识我们的现状,找准存在的问题,准确定位,谋求突破,才能实现较快的发展。     

西部文化产业发展的SWOT分析

西部文化产业发展既有文化资源丰富、产业经济增长点多等优势,也有产业基础薄弱、产业集约化程度不高、人才缺乏且利用效率较低的劣势;既面临世界文化交流日益频繁、文化产业的迅猛发展和文化市场的强烈需求、西部大开发战略的实施的机遇,也面对优势的转化效果、核心竞争力的形成等挑战。西部地区发展文化产业,应围绕内容产业打造核心竞争力,在竞-合关系中完成优势的转化,文化资源整合方式“文化”化。     

传媒艺术类高等院校产学研一体化发展探析——以浙江传媒学院为例

传媒艺术类高校产学研一体化发展,是满足学科专业特殊性要求以及传媒文化产业日益增高的人才需求的必由之路,将实现高校办学和产业发展的双赢。浙江传媒学院多年来坚持以产促研,以产促学,学研促产,形成了"联手行业,产学结合,培养应用创新型传媒人才、服务社会"的良好机制,开拓了传媒艺术类高校产学研一体化发展的新模式。