提高本科毕业论文质量的对策分析——以会计学本科专业为例

通过对会计学专业毕业论文指导过程中发现的问题,分析其原因,探讨解决问题的途径,从而推动会计学专业毕业论文质量的提高.     

农药学本科毕业论文设计与质量提升探讨

毕业论文是农药学专业本科生最重要的实践应用教学环节,是学生综合能力的体现。结合农药学专业教学的实际情况,分析农药学本科生毕业论文存在的问题及产生的原因,对如何提高本科生毕业论文质量进行探讨,以期达到提升农药学本科教育教学质量的目的。     

英语本科毕业论文质量监管体系探究

该文就毕业论文部署,撰写过程监管和成绩评定对某高校2006、2007界毕业生和论文指导教师进行问卷调查和访谈,针对目前影响毕业论文真实产出的原因,探究英语本科毕业论文质量监管体系。     

英语本科毕业论文质量监管体系探究

该文就毕业论文部署,撰写过程监管和成绩评定对某高校2006、2007界毕业生和论文指导教师进行问卷调查和访谈,针对目前影响毕业论文真实产出的原因,探究英语本科毕业论文质量监管体系。     

提升本科毕业论文质量的教学探索与实践

毕业论文是本科教学中训练学生科研能力、培养学生实践应用能力和创新能力的一个很重要的实践教学环节。以科研项目为依托,将学生的毕业论文与教师科研课题相结合,让学生提前进入科研团队,强化科研实践意识,使学生在较充裕的时间内完成相应研究工作,在增强学生的独立工作能力以及提高实践和创新能力等方面取得的效果非常显著,毕业论文的整体质量也得到大幅度提高。     

高校本科毕业论文:坚持之必要性及质量提升对策——以英语专业本科毕业论文为例

高校本科毕业论文目前存在的最大问题是总体质量欠佳。造成这一现状的既有毕业生本身的原因,也有社会的原因,更有高校教学和毕业论文工作管理方面的原因。本科毕业论文不能因其存在的问题而取消,反应坚持并加强,提高质量的关键还在于学校自身强化教学和管理。     

地方高校提升本科毕业论文质量的路径选择

本科毕业论文是衡量本科教学水平和专业人才培养规格的重要标准。就业新形势下地方高校毕业班空巢现象带来的本科毕业论文质量下降现象的确令人堪忧。地方高校需要进一步落实指导教师责任追究制,规范论文指导过程管理,健全学生常规科研训练制度,创新毕业论文质量保障机制,注重毕业论文工作实践研究,突出学术规范与诚信教育,切实保证和提升本科毕业论文质量。     

本科毕业论文(设计)质量控制与提升研究

本科毕业论文(设计)是反映高校教学质量和人才培养质量的重要表征,目前本科毕业论文(设计)质量存在诸多问题.结合质量管理理论,从思想认识、质量管理、指导力量、配套支撑四个方面构建本科毕业论文(设计)质量控制与提升系统体系,从而全面有效控制与提升本科毕业论文(设计)质量.     

提高本科毕业论文质量的探索与思考

本科毕业论文是培养大学生创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节.本文深入分析了近年本科毕业论文质量下降的原因,探讨了如何从毕业论文规范管理、论文选题、论文答辩、论文信息反馈、论文指导教师等几个方面来提高本科毕业论文质量.     

英语专业本科毕业论文质量分析与对策

作为本科阶段最后的一个最重要的环节,目前,英语专业毕业论文质量却不容乐观。本文探讨了我校英语专业毕业论文存在的问题,分析了产生这些问题的原因,并提出了相应的解决措施。认为,要从管理、考评、教师、学生、资料等方面入手来提高英语专业本科毕业论文质量,以达到毕业论文写作对学生的整体要求。     

如何提高我院国际经济与贸易专业（本科）毕业论文质量

撰写毕业论文是人才培养体制中的一个重要的环节,是本科教学计划的重要组成部分。为了提高毕业生的论文写作质量,应该从增强意识、科学计划、强化管理、创造条件几方面构建提高毕业论文质量的保障体系。     

提升数学类专业本科毕业论文质量的几点思考

随着大学扩招而导致的生师比矛盾日益突出,本科生毕业论文的质量呈现逐年下滑态势。结合本科毕业论文的指导经历和对科技论文写作课程的教学实践,针对数学类专业本科毕业论文选题和指导过程的特点,提出对提升本科毕业论文质量的几点思考,并给出相应的解决思路和改革方法。     

构建以“创新”为核心控制点的财会本科毕业论文质量控制体系

本科生毕业论文的质量控制一直是高等教育教学改革和管理的重要环节。文章尝试从财会本科生毕业论文"创新"的必要性与可行性入手,分析影响毕业论文"创新"控制点与保证"创新"控制点质量的各因素及其内在关系,设计一套以"创新"为关键控制点的财会本科毕业论文质量控制体系。     

财经类本科毕业论文质量提升途径研究——基于指导过程信息化的视角

首先分析了影响财经类本科毕业论文质量下降的深层原因,接着梳理了指导毕业论文的工作流程,并总结了多年来论文信息化的指导实践,最后从技术层面探讨了提升论文质量的途径。     

本科毕业论文写作现状调查及提升路径——以韩山师范学院为例

通过自行设计的问卷,对韩山师范学院2011届各专业毕业生进行随机调查。调查内容涉及学生对毕业论文的认知、完成情况、获得指导及管理等方面。结果发现学生对毕业论文存在缺乏认知、选题随意、完成时间短、专业知识有限等问题。因此,要提升本科毕业生的论文质量,就必须加强专业培养、鼓励自主选题、提前毕业论文写作时间、增开学术论文写作课程、利用技术提高指导质量、完善论文奖罚制度等。     

本科毕业论文质量管理与监控体系研究

本科毕业论文质量是学生在校学习质量的综合反映,也是对学校教学管理和教师教学质量的全面的综合检验。从教学管理角度探讨了毕业论文质量管理和质量监控模式,使毕业论文各教学环节处于受控状态,以提高本科毕业论文质量。     

应用型人才核心素养培养的课程设置研究——以学前教育专业为例

应用型人才应具备职业责任意识、专业知识和实践能力等多方面的核心素养。在培养应用型人才核心素养的过程中,课程设置应做到各类型课程比例合理、安排循序渐进、内容简明等。目前课程设置中存在着课程比例失调、顺序不合理、内容重复等现象。为此,合理安排不同类型课程比例,促进课程整合,将通识课程与专业课程交叉进行、实践课程贯穿整个学习阶段、删减重复内容等一系列优化课程设置的建议,就成为应用型人才核心素养培养的必然选择。     

本科毕业论文质量提升的路径分析——以襄樊学院法学专业为例

近年来,本科毕业论文的质量有所下滑。文章针对襄樊学院法学专业本科毕业论文存在的问题,分析其原因,并提出从强化科研意识的培养、转变教学模式、加组织管理和细化毕业论文质量考核体系四个方面来提升法学专业本科毕业论文的质量。     

经管类本科毕业论文质量控制点选取与对策

经管类本科生毕业论文的质量控制一直以来是本科教育质量管理的重要环节。随着高校扩招和师资短缺以及青年教师大幅增加等因素的出现,使得经管类本科生毕业论文的质量控制成为检验教学质量重要方面之一。本文针对上述情况分析了经管类本科毕业论文撰写过程的特点及存在的质量问题,设计了毕业论文质量控制点,提出了毕业论文质量控制对策。