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王灵珅 《浙江传媒学院学报》2006,13(2):58-60
高考招生是社会关注的热点问题,涉及到人民群众的根本利益。近年来,国家也为此进行了一系列的改革。本文主要围绕高考招生改革中遇到的一些问题进行分析,并从构建有利于高校选拔优秀人才的评价测试体系和优化高考招生录取的制度和手段等方面提出一些想法。 相似文献
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报道内容已偏离“素质教育”的舆论导向
一年一度的高考新闻已落下帷幕,媒体纷纷将视线的焦点投向新生开学的报道上面,在分享着众多考生历经高考洗礼之后迈入高校大门的喜悦时,一则标题为《山东部分高分考生因“综合素质评价低”被退档》的新闻映入笔者眼帘,大致是说在今年高考招生中,临沂师范学院投档考生中有十几名考生由于“综合素质评价低”而被退档,同时也有刚上投档线的考生因为“综合素质评价高”被录取。据悉,这是山东省将学生综合素质评价纳入高考录取依据以来,首次出现投档高分考生被退档的情况,因此,新闻一经发表,来自社会各界褒贬不一的声音便不绝于耳,把这条中规中矩的高考改革报道推到了风口浪尖。 相似文献
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打开网页,一条醒目的信息跳了出来:《北京高考成绩出炉,文理科状元均花落海淀》。再一看,网页上还有"2007高考状元大搜索",各地的高考 相似文献
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“西安高考阅卷队伍惊现本科生”,6月15日,这样一条消息在新闻媒体一经刊出,立即引起社会极大关注。 相似文献
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一年一度的高考已尘埃落定。翻阅2003年“后非典”时期,既有科目重大改革,又有日期首次前移一月的这次高考报道,真是“非常”高考,“出彩”报道。 夺人眼球的图片 俗话说:“一图胜千言”。在这场“非常”高考的报道中,各媒体 相似文献
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自2014年高考改革逐步推进以来,物理学科选考"遇冷"的情况备受瞩目.这一现实问题,不但会影响学生核心素养的发展,也会给国家科技创新、高校人才建设、教师职业生涯等诸多方面的发展带来一定的挑战.因此,立足这一现实情况,教育出版行业应发挥自身优势,做好教育服务工作,本文认为可根据物理的学科特点,在时代需求、高考改革、课程改革、学科能力等方面进行深度挖掘,出版精品佳作,力求在扭转物理学科选考"遇冷"这一现实问题上做出应有的贡献. 相似文献
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中秋节放假之前,一则关于外来务工子女有望试行“异地高考”的消息再次引起社会的关注。“‘异地高考’是高考招生制度改革的一部分,属于国家教育体制改革试点重点内容之一,今年只是启动相关办法调研工作,这项改革涉及诸多部门, 相似文献
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“这些孩子几乎都不通过高考找出路的”——对于这里的乡村教育来说,一旦开拓出一条低成本高收益的路子,教育这条鲤鱼跳龙门之路就会被放弃 相似文献
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新的《考试大纲》中充分体现了“新课程”的教育理念,要突出对学生探究精神和科学素养方面的考查。所以,高考复习中提高学生综合分析能力的层次,加强创新学习渗透是高考改革和高考复习的必然. 相似文献
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随着高考改革力度的加大,高三历史复习课原来那一套传统的老教法已越来越难于适应当前高考改革发展的新要求了。为提高复习效果计,中学历史教学界迫切需要对传统的教学模式作出相应的调整和改革。笔者以为,当前形势下的这种调整和改革主要应从以下三个方面着手: 相似文献
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今年高考的第二天,北京有家报纸请了几位作家,评论了一番头天高考语文试卷的作文题,并请他们照题各作了一篇文章。这是报纸利用名人效应炒作高考的一个点子,创意活泼,我很欣赏。可是,换个话头说,对语文高考试题的评论,最有发言权的,还是有关专家和老师、考生们。不管怎么说,用作家的意见来指导高考语文试题,肯定是个“狐日批”的笑话。用高考语文试题来考小作家、大作家,把他们考“糊”的事情早有所闻。这样的传闻我是绝对相信的。作家这个行当,多以自学成才,而且并非是系统学了语文成才的,写就长篇大作的名作家,无本科、专… 相似文献
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高考,在中国是一件大事。又是一年高考时,各大媒体都自觉地的眼光聚焦到高考。本文通过分析《华商报》和《南方都市报》2012年相关的"高考"评论报道,对二者的都市时评进行简单的分析比较。 相似文献
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报道内容已偏离"素质教育"的舆论导向 一年一度的高考新闻已落下帷幕,媒体纷纷将视线的焦点投向新生开学的报道上面,在分享着众多考生历经高考洗礼之后迈入高校大门的喜悦时,一则标题为<山东部分高分考生因"综合素质评价低"被退档>的新闻映入笔者眼帘,大致是说在今年高考招生中,临沂师范学院投档考生中有十几名考生由于"综合素质评价低"而被退档,同时也有刚上投档线的考生因为"综合素质评价高"被录取.据悉,这是山东省将学生综合素质评价纳入高考录取依据以来,首次出现投档高分考生被退档的情况,因此,新闻一经发表,来自社会各界褒贬不一的声音便不绝于耳,把这条中规中矩的高考改革报道推到了风口浪尖. 相似文献
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近年的高考改革,已经显出一个趋势:高考在越来越向着分散化、地方化、多样化的方向前进——让学校和学生享受到越来越多的选择的自由 未来的大学,应该是每个想上大学的人都有权选择的去处.当然,他也要接受学校的挑选;而那时的每所大学,在被学生选择的同时,也享有自己独立自主的权利 相似文献