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前苏联教育家苏霍姆林斯基认为:“一个少年,只有当他学会了不仅仔细地研究周围世界,而且仔细地研究自己本身的时候,只有当他不仅努力认识周围的事物和现象,而且努力认识自己的内心世界的时候,只有当他的精神力量用来使自己变得更好、更完善的时候,他才能成为一个真正的人。” 相似文献
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前苏联教育家苏霍姆林斯基认为"一个少年,只有当他学会了不仅仔细地研究周围世界,而且仔细地研究自己本身的时候,只有当他不仅努力认识周围的事物和现象,而且努力认识自己的内心世界的时候;只有当他的精神力量用来使自己变得更好、更完善的时候,他才能成为一个真正的人。"他还指出"只有唤起人们实现自我教育,才是一种真正的教育"。 相似文献
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苏霍姆林斯基认为:"一个少年,只有当他学会了不仅仔细地研究周围世界,而且仔细地研究自己本身的时候,只有当他不仅努力认识周围的事物和现象,而且努力认识自己的内心世界的时候,只有当他的精神力量用来使自己变得更好、更完善的时候,他才能成为一个真正的人."他还指出:"只有唤起人们实现自我教育,才是一种真正的教育."这说明自我教育在整个教育过程中占有重要地位.因此,对学生进行教育管理时,必须注重学生的自我教育,把学生从一个受教育者变成一个自我教育者,使他们在自我教育中实现自我发展. 相似文献
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刘德锋2005年大学毕业以后,被分配到县卫生局工作。2008年3月,当他得知县委组织部招聘在职干部到农村去当村官时,毫不犹豫地报了名。因为出生在农村,他心中有一个情结,那就是要把自己的知识和才能直接献给把他养育大的农村和农民们,只有那样才无愧于人生。 相似文献
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有人说:我们从未能真正了解一个人,我们有的只是自己的看法,而这个人本身会保持神秘,甚至连他本人也无法完全地了解自己。尤其是当一个人去世之后,这就更加真实不过了,他所留在这个世上的就剩下人们对他的看法。当父亲去世时,我彻底地领悟到了这个真理。 相似文献
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一、立足本位,抓住本质,掌握教育教学的科学艺术学校工作千头万绪。一个学校的校长,只有每天精益求精地提高自己的教育和教学技巧,只有把学校工作的最本质的东西———教学和教育,放在第一位,他才能成为一个好的领导者,他才能成为一个有威信,博学多识的“教师的教师”。教育家苏霍姆林斯基说:“如果你想成为一个好的校长,那你就得努力成为一个好的教师,好的教学论专家和好的教育者,如果你占着一个校长的位子,认为凭着某种特殊的行政领导的天才就能取得成功,那还是打消这个想当一名好校长的念头。”校长要日复一日地钻研教学教… 相似文献
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所以每当我要讲一首诗,讲一篇作品,我都会觉得这是一个很大的挑战,从来也不会觉得轻松。因为我觉得自己必须讲出它之所以为它的这个"How",否则我就是在说废话。只有当我完成了对这个"How"的探索,只有当我感受到我自己的生命和作品的生命相互唤起了,才能如释重负,才能心满意足。至于"What",比如这首诗说的是离别,那首词表达的是爱国,这还用我说吗?这还用我们的老师们说吗?学生自己不会看吗? 相似文献
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有人说:我们从未能真正了解一个人,我们有的只是自己的看法,而这个人本身会保持神秘,甚至连他本人也无法完全了解自己。尤其是当一个人去世之后,这就更加真实不过了,他所留在这个世上的就只剩下人们对他的看法。当父亲去世后,我彻底地领悟到了这个道理。 相似文献
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老水手之歌讲述了一个神秘而具有恐怖色彩的故事。一个老水手不知何故杀死了一只白头翁。他的误杀带给他自己和船员们灾难,因为他人的自私,对自然的漠视,并且不知忏悔,他们注定要受到上天的惩罚。当老人经历了一系列的可怕景象后他意识到只有忏悔才能拯救自己。当他无意识却真心为水蛇祈祷时,他的罪过得到了宽恕。当他回到自己的国家,他向同乡们一遍遍复述着他的经历并将越来越多的人心中填满真爱。 相似文献
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看着这篇散文,突然想起了时下流行的一个词:宅男。既然是宅男,所以几乎没有懂得他的人,所以他也就几乎总是把自己关在封闭的宅子里,做一些只有自己才能明白的事,说一些只有自己才能明白的话。 相似文献
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看着这篇散文,突然想起了时下流行的一个词:宅男。既然是宅男,所以几乎没有懂得他的人,所以他也就几乎总是把自己关在封闭的宅子里,做一些只有自己才能明白的事,说一些只有自己才能明白的话。 相似文献
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在整个教学过程中,钻研教材无疑是十分重要的一个环节.教师只有时自己所教的内容理解得十分全面、深刻、透彻,才能在课堂教学中游刃有余,左右连源,自然、有效地促进学生的课堂生成.只有当我们把教材知识变成自己大脑中的沧海一粟时,才能更自如地关注学生、指导学生的学习. 相似文献