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相似文献
 共查询到18条相似文献,搜索用时 125 毫秒
1.
Multisim软件对高频电路课程中的振幅调制与解调电路的仿真分析过程,对比高频课程教学现状,从仿真结果的准确、直观和形象以及获得结果的快捷性等方面,展现了该EDA软件用于高频电路课程实验教学中的可行性和优越性。  相似文献   

2.
基于Multisim的高频电路实验教学研究   总被引:2,自引:1,他引:2  
针对高频电路实验教学的特点,阐述了应用电路仿真软件辅助教学的必要性.通过实例介绍了Multisim在高频电路基础实验教学、课程设计和演示实验中的应用.实践表明,将Multisim应用于高频电路实验教学,可以克服教学内容和仪器仪表的局限,使实验更加灵活,也更有利于提高学生的自学能力和创新意识.  相似文献   

3.
《商洛学院学报》2015,(2):55-58
为了改变学生在高频电路课程教学中的被动学习状态,达到培养应用型人才的目标,通过将EDA技术的优势与高频电路实验有机结合,丰富实验内容,提高实验效率,使学生积极主动地投入到实验实践中。在实践中,学生很好地完成了高频电路课程实验的各项环节,提高了动手实践能力。表明EDA技术引入高频电路教学能很好地提高教学质量。  相似文献   

4.
电工与电路基础课程由于理论性强、知识点多,在教学过程中有效激发学生学习兴趣是一个很重要的问题。本文通过2个实例,研究了如何在课程教学中针对一些重难点问题,通过引入Multisim仿真,使知识点的讲解更加清楚、易于理解。实践证明,将仿真引入电工与电路基础课堂教学中可以极大地激发学生的学习兴趣,提高教学效果。  相似文献   

5.
为了提高“卓越计划”授课质量,开展了讲授好“卓越计划”高频电路理论与实践课程的实践探索.通过比较分析,找出了“卓越计划授课”较之“传统授课”的特殊之处,在高频电子电路的授课环节中提出:教师,一是要激发学生兴趣,推行引导性的探究式教学;二是要组织教学交流,推行基于案例的讨论式教学;三是要利用校企合作平台,推行基于项目的参与式教学.实践表明,3种方法的实施能有效提高授课实效.  相似文献   

6.
高频电路是电子信息和通信类专业必修的技术基础课。该课程存在理论复杂、调试困难、结果不稳定等现象,导致学生普遍对做高频实验兴趣不高,教学改革迫在眉睫。通过分析高频实验教学中面临的问题,并提出了相应的教改思路,旨在提升教学效果,真正提高学生的动手能力。  相似文献   

7.
高频电路实验教学与学生实践创新能力培养   总被引:1,自引:1,他引:0  
对如何通过高频电路实验教学来提高学生实践创新能力开展了研究,并从强调整体观、以人为本、彰显开放3个方面着力培养学生的创新精神和实践能力进行了探索.  相似文献   

8.
高频电子线路课程教学改革探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
为提高高频电子线路课程的教学质量,提升高职高专高频电路课程的教学效果,针对课程特点,结合课程实践体会,从教学内容、教学方法、实训教学环节等三个方面对该课程的改革进行了探讨和研究。  相似文献   

9.
学习共同体是在建构主义教学观指导下的一种新型教学组织形式,本文就高频电路课程教学改革探讨学习共同体教学方法的应用,结果发现,这种教学模式既培养了学生的学习协作能力,又促进了教师的协作教学能力。  相似文献   

10.
11.
高频电子线路是电子信息类专业中一门重要专业基础课,理论性、工程性和实践性较强。笔者结合多年的教学实践体会,从理论教学和实验教学两个方面总结了高频电子线路课程教学中的几点体会。  相似文献   

12.
从教学体系、教学内容、教学方法、实验教学、教材建设等方面,介绍了建设《高频电子线路》精品课程的经验.以培养工程应用能力和创新能力为主线,针对高频电子线路的课程特点,提出了课堂教学处理好“三个关系”,实践教学突出自主创新,在课程建设的过程中同步培养师资力量,以教材建设创特色等若干新思路.  相似文献   

13.
徐世举 《高教论坛》2011,(5):107-108
本文结合对项目教学法的认识和理解,对项目教学法在高职《高频电子线路》课程教学中的应用进行了论述。实践证明,教学效果较好。  相似文献   

14.
20世纪90年代我国台湾地区高等教育迈入大众化发展阶段,为应对同时出现的教学质量开始下降的趋势,在台湾教育行政部门和教育评鉴机构的推动下,Office Hours制度被普遍应用于台湾地区高校的教学与管理之中.从实践来看,它已成为增进师生良性互动、激发学习动机、强化学习成效、提升教学质量与育人效果的有效机制.文章分析了Office Hours制度的实施背景,介绍了Office Hours制度的具体实践,在总结Office Hours制度特点的同时探讨了其对大陆高校的有益启示.  相似文献   

15.
卓越计划之课后辅导“三环”实施方案   总被引:1,自引:0,他引:1  
为了通过课程辅导达到"卓越计划"对人才培养质量的要求,在高频电路理论与实践课程课后辅导中进行了实践探索。实践表明:及时收集全体同学的课堂反馈意见,能有效地掌握每位学生的思想与学习现状,使辅导有的放矢;坚持带领学生参加课外课程实践,能更好地促进学生的创新思维和社会实践紧密结合,使辅导事半功倍;坚持每周一次交流活动,能广泛地促进学生全面发展的同时联系个性发展,使辅导彰显特色。  相似文献   

16.
介绍说明了ADO技术在Microsoft Office Excel中的应用,以数据库SQL Server2000为例,进行了查询数据、增加数据、删除数据、更新数据的操作。  相似文献   

17.
分析了Ajax技术的工作原理,并将其应用到办公自动化系统的设计中。介绍了改进的MVC模式、基于Ajax的WebServices访问控制模型以及在Asp.Net 2.0中实现Ajax的关键代码。  相似文献   

18.
《高频电子线路》课程在电子信息类专业中的教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
阐述了高频电子线路课程在电子信息类专业教学中的特点,结合教学实践体会,介绍了教学内容的选择、实验教学和课外辅导体系。  相似文献   

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