作文：你拿什么来打动阅卷老师？（之一：语言篇）

从整体上说，中考作文要达到刺激阅卷老师产生阅读冲动的目的，字体、卷面、分段等等这些小技巧固然不可少，但这些东西决不是最重要的因素。从作文的本质来说，能使人产生强烈的情感共鸣和阅读快感的因素还在于语言、情感、思想、材料、形式。因此，在备战中考作文的过程中，这些因素必须放在最重要的位置。     

中考作文的创新

创新是文章的生命,中考作文也不例外。所以,中考作文是否创新,理所当然地成了中考作文能否获得高分的重要因素之一。新者高分,旧者低分,已昭然矣。那么,中考作文如何进行创新呢?笔者认为可以从内容、形式和语言等几方面去进行。     

让巧妇有“米”下炊——有关作文教学的一点尝试

什么样的文章能入中考阅卷老师的"法眼"?好文章的标准到底是什么?一篇好的作文至少要具备这样几点要素:典型新颖的素材,精致巧妙的结构,富有文彩的语言,真挚健康的情感。从历届中考作文情况的分析可以发现,现在的初中生作文状况堪忧,主要存在着幼稚     

心弦上的美丽风景——2012年中考佳作十大抒情片断

亮点解密有人说,情感是心灵深处的花儿。如何才能让这朵花开得璀璨绚丽,开得芬芳四溢呢?从2012年中考满分作文里精选出的这些片断,便是学习的典范。这些文字,或是开门见山地直接表达情感,或是情景交融地巧妙抒情。表达方式多种多样,情感极为充沛动人,语言犹如散文诗般亮光闪烁。     

作文三级跳——中考作文高分秘笈

中考作文凭借什么赢得高分?有人认为是华美的语言,文采飞扬自然会赢得阅卷老师的青睐;有人认为是深厚的历史文化,调动积累再现古人生活场景,阅卷者一定会加分;也有人认为是有创意的形式,形式的创新给阅卷者耳目一新之感。以上看法均有其道理,但都不是考场作文赢得高分的决定性因素。笔者参加了南通市2011年中考作文阅卷,体会颇多。中考作文要得高分,必须完成作文"三级跳"。起步:准确把握题旨     

让情感在中考作文中闪光——2002年中考满分作文特色浅谈

根据中考作文命题趋势来看,紧扣生活,突出对情感的体验和追求,已成为一个热点。2002年全国中考试卷中这类以亲情、友情、师生情、乡情、爱国情为重点的考题占到了80%。如何掌握技巧,突破情感类话题作文的写作,是一个应该引起同学们重视的问题。湖南省益阳市从一万多份中考作文中挑出的五十多篇满分作文,有的让人忍俊不禁,有的让人温馨幸福,有的让人潸然泪下,达到了事事述亲历、句句诉衷肠的写作效果。这些以《感激》为题的文章,之所以能写得如此感情充沛,主要注意了以下几点:一、材料独特,情感出新真实的材料是写好情感类文章的基础。对中学…     

培养中学生阅读能力的几点尝试

从近年中考试卷来看,阅读试题学生的得分率往往低于70%。针对这一现状,如何采用适宜学生年龄特征、性格特征和知识特征的方法,培养学生的阅读兴趣,提高学生的阅读能力就显得任重而道远了。一、以情导趣,启迪阅读认识情感是语文教学中最重要的因素。列宁说:“缺乏情感的认识便失去认识的深入。”投入了情感的记忆才能成为永久的记忆,人的认识只有被浓厚的情感渗透时才能引起积极的注意、记忆。教师在教学中一定要调控好自己的     

写好考场作文立意是关键

为了备战语文中考,夺取高分,相信同学们一定阅读了不少考场作文,以便从高分作文中学习写作技巧,从低分作文中吸取教训。回味一下这些作文,你会发现,有的视角独特,主题新颖,令人耳目一新;有的则人云亦云,缺乏新意,让人兴趣全无。为什么我们阅读这些作文时会产生这两种截然不同的感受呢？原因就在于文章的立意。立意好的文章,品位就高,自然能打动读者;立意不好的文章,品位就低,当然无法引起读者的阅读兴趣。     

印象最深刻的一篇课文

我们从全国各地的报刊与有关书籍中精选了这一组作文,略加评点,取名为“作文借鉴”,以飨读者。这些作文,主题鲜明,结构完整,语言朴实,有的还是往年中考、高考中的优秀作文。希望大家认真阅读,仔细揣摩写作方法,从中获得有益的养料。     

农村初中作文教学中学生情感的培养

作文是中考语文的半壁江山,决定着学生的成绩和命运。要想中考语文取得理想分数,作文中的情感因素绝不能少。那如何培养学生的情感呢?作为我们农村语文教师在这方面又该做些什么呢?一、投身社会——积累情感《语文课程标准》关于写作的基本理     

论初中生阅读题解答思路的培养

阅读能力是语文中考中考察的重点内容之一,按照120分的总分计算,现代文阅读的分数仅次于作文,通常在20-30分之间,近年还有增长的趋势,但这还只是初中语文学习的近期奋斗目标,并不是最重要的。根据《新课程标准》提出的语文课程性质,解读初中语文学习的最高     

浅谈作文教学中的情境创设

作文是作者心灵的写照,感情的表露。心理学认为：小学生的思维主要是形象思维,他们的情感往往是在一定的情境中产生的。虽然学生在丰富的生活和大量的阅读中积累了许多作文素材,但这些保留在记忆中的作文信息并不是每次都符合作文教学的要求,因此,我们要根据作文教学的要求创设一定的情境,用具体生动的形象会拨动学生的心弦,使之“情动辞发”,自觉地进入写作境界,在情趣中完成习作。 一、运用语言创设情境 语言是人所特有的用来表达意思、交流思想的工具,是特殊的社会现象,人的思想感情、内心世界通过语言表达出来就给人一种特殊…     

浅谈中考作文的立意

提起作文,大部分学生都感到头疼。从中考作文在中考中的特殊地位来说,作文的立意无疑关系到整个中考的成败,中考作文最怕内容撞车。想想看,面对成千上万篇作文,阅卷老师满眼看到的都是同样内容的文章,会有阅读的兴趣吗?会给你打高分吗?因此作文竞争的焦点很大程度上就落在立意上。谁的文章立意好、立意     

关于建立量化指标式作文评价方式的设想

<正>传统的作文评价方式比较笼统。过去在中考作文阅卷前,专家组会组织阅卷人先集体学习作文评分标准,然后从几千份纸质试卷中挑选出十多篇文章让阅卷人对这些文章进行分析讨论并发表个人意见。此举是为了让阅卷人熟悉评分标准并统一打分尺度。中考作文评分标准一般是按照内容、语言、结构三大类将作文     

吸引读者眼球,赢取作文高分——浅谈中考作文亮点打造策略

中考语文考场作文的读者是评卷老师,一定要有亮点,这样才能吸引住评卷老师的眼球,迎合评卷老师的心理,获得高分。本文从结构、立意、语言、思维、情感等五个方面阐述了中考作文打造亮点、全面提升作文品质的具体方法。     

如何快速提高作文语言能力

判断一篇文章写得如何,语言是关键性因素之一。以中考作文为例,阅卷老师通读一篇文章的时间不会太长,如果考生语言能力突出,文章文采飞扬,无疑会让阅卷老师体察到作者较好的语文素养,自然而然会提高给分档次。那么,如何提高作文语言能力呢?同学们在平时的作文训练过程中,要注意掌握哪些方法或技巧呢?     

中考作文：七招让你拿高分

作文是决胜中考语文的关键所在,考试在即,掌握作文得分的技巧,是同学们的当务之急。笔者根据多年中考教学经验,结合实际,从审题、构思、语言、情感、结构等方面总结了一些切实可行的写作技巧,以供大家借鉴。     

阅读理解选择题题型分析与训练

阅读理解是中考英语中最重要的一种题型,在中考中所占比重越来越大,它是对同学们综合运用英语语言知识能力的一个检测,也是拉开档次的关键题目。我省在阅读理解方面的命题,无论从题量、题目难度及所占分值比例均有所增加,要求学生从所提供的语言材料中获取信息,进而进行分析、判断、推理,以解决实际问题,达到考核同学们综合运用英语知识能力的目的。这些变化具体表现在以下几个方面:     

高考满分作文:缺失了哪类文章

每年高考阅卷结束之后,各大报刊纷纷刊载一篇篇满分作文。这些满分作文,标题新颖,形式创新,用词独特,构思新巧,立意深刻,情感丰富,对人的视觉具有极强的冲击力。阅读这些满分作文,常使人为之惊叹,但是读多了,也不免生出一些似曾相识之感,或者总让人感到有某些不足或疑惑。从整体看,这类作文的风格惊人地相似,相似得就像是出自同一种类型。它们中多数文章的用词华丽而单调,缺少张力,语句花哨显目,情感普遍张扬,往往外显有余而内蕴不足。难道这些作文就是几百万篇作文的代表作?而几百万作文的代表作的风格竟是这般接近?为什么我们难以读到那些…     

2002年中考作文命题趋势判断

中考作文会怎样命题呢?这是一个几乎没有人敢回答的问题,但是,任何事情都有一定的规律可循,都有一定的趋势走向。要判断中考作文的命题趋势,并不是猜题和押题,科学的判断,要建立在一定的依据之上。笔者认为,应该考虑三个因素:一是近年全国各地的命题情况;二是高考作文的导向作用;三是国外出现的新颖的命题形式。 近年来,全国各地的中考作文命题形式发生了很大的变化:内容和形式上