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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
我校从1996年开始校园网建设。1997年接人中国教育和科研计算机网CERNET,是省内最早接入CERNET的高校之一。经过近10年的建设。校园网已经建成连接所有校区的高速光纤千兆主干网。校园网覆盖所有办公楼宇、学生宿舍和家属宿舍楼宇,校园网教育网出口达1000M,网通出口100M。为学校教学、科研、管理和生活提供良好的网络环境,校园网已经成为学校重要的基础设施。1999年,CERNET河北省主节点开始依托我校网络中心建设。目前已经连接了省内70多所高校,网络出口达2.5G。  相似文献   

2.
目前,国内非省会城市高校校园网大多租用DDN数字数据线路接入中国教育与科研网(CERNET),而低带宽的线路已不能够满足其网络用户日益增长的网络需求。利用CERNET提供的域名解析和IP地址,采取双DNS配合策略路由方式,是非省会城市高校校园网络在多出口条件下实现校园网对外提供高速网络服务的一种行之有效的办法。  相似文献   

3.
“CERNET主干网运行安全基本保障系统”专题背景介绍随着互联网在中国的迅速发展,CERNET主干网与各高校校园网规模都在不断扩大,且网络结构和网上应用日渐复杂。为更好地管理网络、保障网络稳定运行、为用户提供优良的网络环境,网络管理者要实时监控自身网络的负载状况和重要业  相似文献   

4.
现阶段大部分学校的校园网还是采用的分层次管理的局域网架构,以华中科技大学校园网为例,网络分为核心层、二级节点、接入层3个层次。核心层是校园网核心区域,由部署在网络中心机房的几台核心交换机组成;二级节点一般是各大区域的3层汇聚节点,由若干台3层交换机构成,设备分布在校园内各大区域的汇聚机房;接入层由2层交换机构成,分布在各个楼栋内,直接接入用户。校园网出口分别接入了CERNET、电信、联通3条链路。  相似文献   

5.
部署IPv6校园网初探   总被引:2,自引:0,他引:2  
CERNET2已开始面向全国高校提供Ipv6校园网的接入业务,如何部署新一代校园网是建网之初首要考虑的问题。本文主要对校园网接入IPv6时新的需求、总体设计原则、IPv4向IPv6过渡技术以及IPv6部署方案等方面进行了探讨。  相似文献   

6.
部署IPv6校园网初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
CERNET2已开始面向全国高校提供Ipv6校园网的接入业务,如何部署新一代校园网是建网之初首要考虑的问题。本文主要对校园网接入IPv6时新的需求、总体设计原则、IPv4向IPv6过渡技术以及IPv6部署方案等方面进行了探讨。  相似文献   

7.
提出了校园网在多出口环境下利用策略路由技术(PBR)整合中国教育和科研计算网(CERNET)和本地互联网服务提供商(ISP)的资源优势的技术方案,达到减少CERNET网络国际流量费用的目的,并在某高校校园网中进行了典型应用。实践证明,这是一种行之有效的减少校园网国际流量费用的解决办法。  相似文献   

8.
海南师范大学创办于1949年,是教育部本科教学优秀学校。学校校园网中心暨CERNET海南省网络中心,自1995年9月作为CERNET最早接入互联网的13个省级主节点之一正式开通。学校于2006年1月采用领先的IPv4/IPv6双协议栈模式在全网范围成功部署IPv6网络,正式为全校师生员工提供下一代互联网服务。  相似文献   

9.
陕西工业职业技术学院整个校园网络建设完成之后,实现了3000个节点的接入管理。在设计上,使每个上网用户都能够随时登录网络,配合强大的汇聚层交换机机群,同时,为陕西工业职业技术学院在日后的扩容上打下坚实基础。据悉,该校计划在未来2年内将校园网的接入端延伸到所有学生宿舍,这样看,目前建设的管理层,已经满足了未来扩容的需求。  相似文献   

10.
2004年12月16日,合肥CERNET2主节点调试完毕,3条2.5G线路工作正常,成为国内最早完成设备安装调试任务、接通CERNET2的节点之一。安徽省各高校在建设和应用IPv6网络方面发展是不平衡的,针对不同的学校,合肥CERNET2主节点采用不同的方式将他们接入CERNET2,并帮助有关高校开展IPv6  相似文献   

11.
高校校园网的建设和管理   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着计算机网络通讯的飞速发展和应用的不断普及,充分利用各种信息正成为一种世界性行为,尽快尽早地建设校园网好处将是显著的和长远的。然而,管好、用好校园网才是网络建设的关键所在。目前国内教育界主要分为高等教育,公众教育,基础教育三大块,三个部分的建设应用情况不尽相同。同方网络对于每一个部分都提出了有针对性的解决方案,为加速教育界信息化助一臂之力。高校的校园网建成以后,需要在校园网上建设一个全校范围的,开放的、分布的、多媒体的管理信息系统。本文就高校校园同络规划设计中涉及到的网络技术、规划设计方法,网络性能及应用分析.网络安全等问题,为校园网络的规划,设计和升级改造等方面在技术及应用上提供参考,以使在建或规划中的校园网络具备较高的整体性能。  相似文献   

12.
依托电子信息和网络技术迅速发展起来的校园网,给高校档案管理、开发和利用带来了前所未有的发展机遇,依托校园网实施档案管理新模式势在必行。为此,必须加大软、硬件的投入,实现档案管理的办公自动化,建立全校性标准化的档案信息数据库,培养一支与时俱进的现代档案管理队伍。同时,要特别重视档案网络信息资源建设,重视电子文件的归档与管理,要确保网上档案信息资源的安全与可控。  相似文献   

13.
李杰 《教育技术导刊》2015,14(3):123-124
运营商参与高校校园网建设,开展校企合作,为校园网建设带来了新模式,而新的建设模式势必给校园网管理带来挑战。从归属管理、建设管理、运维队伍管理、安全与上网行为管理、利益分配管理等几个方面对新建设模式下的高校校园网管理进行了探讨,以更好地促进校园网在教学、科研、学校管理、教师专业成长、学生个性发展等各方面的深入应用。  相似文献   

14.
海南师范大学(以下简称海师大)已经有着10余年的校园网建设历史,也是海南省最早拥有校园网的高校,是C E R N E T节点院校。2004年,海师大进行了核心设备的升级,整个网络的I P v4交换性能已达768Gbps。建设IPv6校园网等待成为CERNET2节点基于C N G I项目的考虑,作为C E R N E T节点院校,海师大希望能够成为C N G I项目核心网C E R N E T2的节点院校。在C E R N E T2一期工程的节点院校中,海师大没有被选入,因此,网络中心主任刘佳明希望,在C E R N E T2二期工程选择节点之前,通过对I P v6网络的建设,获得一些研究和使用…  相似文献   

15.
随着校园信息化建设的深入和发展,校园网已经成为高校信息化建设必不可缺的基础设施,同时,校园网在学校的人才培养、学科建设以及科研等方面发挥了重大作用。随着IPv4资源地不断枯竭以及IPv6技术的成熟,由教育部组织的下一代互联网业务试商用及设备产业化项目——教育科研基础设施IPv6技术升级和应用示范,已经在全国100多所高校实施,争取到2010年底前,在接入CERNET和CNGI—CERNET2的基础上,将校园网升级到下一代互联网,建立安全、可控、  相似文献   

16.
面向大规模网络的分布式入侵检测系统,隶属“十五”211工程“CERNET高速地区网和重点学科信息服务体系建设项目”专题三“CERNET主干网运行安全基本保障系统”。该系统在每个CERNET主节点可实现对地区网接入路由器的入侵检测与报警以及对省网或校园网边界的入侵检测与报警;在CE  相似文献   

17.
因各ISP间的网络互联障碍,导致用户在不同网络环境中访问校园网资源的效果差异很大。笔者在分析校园网多出口资源布局和多出口技术的基础上,提出了利用动态域名这一关键技术来解决不同网络环境用户访问校园网资源障碍问题的构想,并以CERNET、CNC和China NET三条网络出口的校园网为例,配合BIND域名服务器软件,对实现不同网络用户快速访问校园网资源,避免ISPN互联带来的使用障碍等进行了详细的阐述。  相似文献   

18.
随着计算机网络技术的发展 ,校园网成为各高校现代化教学、管理、科研的重要基础设施。常熟高等专科学校校园网 ,经过一年的建设 ,完成了首期工程。1 校园网建设目标建成覆盖全校的主干网络 ,以网络中心为中心节点 ,下设行政楼、工科实验楼、综合实验楼、第二教学楼、第三教学楼、图书馆等六个主干节点 ,学校各部门、各实验室的计算机就近接入各主干节点 ,并通过DDN专线接入CERNET(中国教育和科研计算机网 )。考虑到计算机与网络技术的发展迅速 ,且性能价格比提升很快 ,再加上我校各部门管理人员的计算机应用水平不一致 ,因此 ,采…  相似文献   

19.
双出口校园网中策略路由的应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
大部分的高校在建立校园网时都通过租用一条专门线路将校园局域网接入中国教育科研网,由于目前绝大多数的网络资源都存在于公众网,随着校园网用户的增加和网络应用的进一步发展,原有的单一CERNET出口已无法满足需求,有必要通过当地网络服务提供商(ISP)开辟第二出口连入INTERNET。利用策略路由解决了在双出口的校园网络中WEB服务器无法正常访问的问题。  相似文献   

20.
附着网络技术的发展.校园网的应用越来越广泛,各校园网为了解决快速访问各网络运营商提供的资源.大多增加了多出口线路.比如接有CERNET。中国网通和中国电信等网络出口。基本解决了校园网内部用户访问校外资源速度慢的问题。但非教育网用户(如中国网通或中国电信用户)访问高校资源时.由于还要经过教育网的线路.感觉访问速度还是非常慢。为解决此问题.本文介绍了使用动态域名解析技术的方法。  相似文献   

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