面向手持移动媒体的视频教学节目创新应用

随着移动计算技术和互联网技术的发展,以及各种手持移动媒体越来越普及,学习者可以运用手持移动媒体在任何时间任何地点进行学习。然而,当前面向手持移动媒体的视频教学节目数量极少、质量不高、应用效果不佳。针对该问题,本文对面向手持移动媒体的视频教学节目创新应用展开研究。本文分析了手持移动媒体的视频特点,从节目内容策划、传输通道建立、节目推广应用和分众学习与交互等方面建构了面向手持移动媒体的视频教学节目创新应用模式。     

教学视频案例资源管理应用平台的设计

文章分析论述了教学视频案例资源对教师专业发展的作用,总结了目前教学视频案例资源建设与管理存在的问题。在此基础上,通过深入的调研,提出一种面向教师专业发展的区域性教学视频案例资源管理与应用系统建设的新框架———"录播设备与视频案例资源管理整合、视频案例资源管理与教师教研活动应用整合、区域视频案例资源与学校视频案例资源整合",希望进一步提升教学视频资源的实用性和有效性,并有效促进教师的专业发展。     

视频应用正当时

视频应用由于其直观性和生动性,成为当前中小学教育信息化应用的亮点,也是各校电教工作人员面临的难点。无论是公开课、示范课、专家讲座,还是视频教学、活动现场、远程教育、视频会议等,都无一例外地与视频应用有关。随着移动互联网技术的发展和3G网络技术的成熟应用,基于无线网络的视频对话和视频资源将会更多地应用于课堂内外。