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相似文献
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本篇论文针对影响大学生就业择业心理的影响因素如家庭因素、学校因素、社会因素、个性特征等方面进行了调查研究,研究对象为山西省的三所高校(综合类、师范类、独立学院)1989名学生,通过SPSS 11.0统计软件对数据进行频数、独立t检验和单因素方差分析等研究方法从择业价值取向、影响择业的因素(外因、内因)、择业标准、学校专业对就业的影响等四个方面进行了分析研究.提出了相应的教育对策.  相似文献   

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文章分析了近几年应届毕业生在择业过程中存在的各种择业心理,探讨了调适缓解择业心理偏差的方法.  相似文献   

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分析了大学生择业过程中的主要心理冲突和不良的择业倾向,提出了通过帮助毕业生树立正确的择业观、加强毕业生就业信息的指导工作等途径来培养大学生健康择业心理。  相似文献   

5.
大学生就业难是全社会关注的焦点问题。本文通过对择业主体———大学生的就业心理加以归类分析,指出大学生择业、就业是一个长期复杂的过程。只有对大学生的择业心理进行分析,并正确加以指导,提高学生择业的心理素质和择业技巧,才能帮助学生更好地解决就业难问题。  相似文献   

6.
分配制度的改革使大学生择业观发生重大变化,出现种种不良择业心态。对大学生进行择业心理指导,十分重要。  相似文献   

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通过对300名大学生择业心理现状进行问卷调查。阐述了当代大学生的择业心理现状,分析了择业心理存在问意及产生原因,对提升大学生择业心理水平提出了几点教育对策。  相似文献   

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大学生择业心理分析与指导   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着我国高等教育从精英教育转为大众化教育,大学生的就业政策也由国家统招统分转为双向选择和自主择业。处于转型期的大学生受时代价值观和各种因素的影响,其择业就业观念产生了很大的变化。本文通过分析大学生择业心理,就如何引导大学生走出择业心理误区提出几点策略,用以引导大学生树立正确的人生观、价值观和择业观,以解决大学生就业难问题。  相似文献   

9.
分配制度的改革使大学生择业观发生重大变化,出现种种不良业心态。对大学生进行择业心理指导,十分重要。  相似文献   

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大学生职业选择心理适应性问题是高校心理问题的新动向,已成为高校心理教育工作的重点,本文从大学生择业心理问题产生的背景、集中体现范围和内容,以及心理辅导工作的方法等方面,进行研究和探讨,并提出应用性的教育实践策略。  相似文献   

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文章在了解当代大学毕业生应对就业挫折的内涵以及就业现状及存在问题的基础上,提出应对大学毕业生就业挫折的对策建议,为解决大学生就业问题提供有益参考。  相似文献   

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文章在了解当代大学毕业生应对就业挫折的内涵以及就业现状及存在问题的基础上,提出应对大学毕业生就业挫折的对策建议,为解决大学生就业问题提供有益参考。  相似文献   

13.
以桂林各高校在校大学生为调查对象,采用网络调查及访谈的方式,对新时期大学生就业观念与就业方式进行调查研究。根据调查结果,分析当代大学生的就业观念和就业方式,提出相应的建议。  相似文献   

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随着我国高等教育大众化,大学生就业形势日趋严峻。很多毕业生面临择业压力,缺乏正确认识,产生了诸多心理障碍,严重影响了其身心健康。文章从当前大学生择业心理问题表现入手,阐述和分析了大学生的择业心理特点与心理问题维度,深入探讨了大学生择业准则和缓解心理方法。  相似文献   

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大学生就业心理问题及其优化   总被引:1,自引:0,他引:1  
近几年,随着我国市场经济的发展、高校扩招等多种因素使得我国高校毕业生的数量急剧增加,在当前如此严峻的就业形势下,引发大学生就业心理的问题也日益增多。文章采用问卷调查的方法,对当前大学生的就业心理进行了比较深入细致的调查和分析,进而提出了优化他们就业心理的策略。  相似文献   

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伴随大学生的数量不断增加,大学生的就业难作为一个社会问题凸显出来。文章从国家、社会、学校和个人四个层面对大学生就业难进行剖析。  相似文献   

17.
随着高等教育大众化,大学生求职竞争增大,面临着严峻的就业形势。在这样的背景下,大学生在求职心理方面由于对压力处理不当出现了很多不良心理现象。这些不良心理势必影响大学生的求职乃至今后工作、生活。研究这一群体的就业心理,并以此提出解决对策意义重大。通过对大学生求职心理问题类型以及求职压力来源进行研究,可以充分解释这些不良心...  相似文献   

18.
在对大学毕业生择业心理倾向调查分析的基础上,从增强毕业生就业竞争力、树立正确的职业价值观、加强毕业生就业指导的针对性、进行体验式就业教育等四个方面提出了开展就业指导的对策与建议,旨在做好大学生的就业指导工作,促进大学毕业生顺利就业。  相似文献   

19.
大学生就业问题成因实证分析及解决对策   总被引:4,自引:1,他引:3  
大学生就业是当前广泛关注的社会问题,对此进行多重视角剖析。阐释存在的问题,探讨解决的途径,是应对和解决大学生就业难问题的关键所在,也是社会、高校和大学生个人必须高度重视并积极应对的一个重要课题。  相似文献   

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在强调"以学生为中心"的自主学习模式下,大学生的心理因素对其语言学习效果有着首要而重大的影响。这些心理因素包括学生的认知风格,动机,情感因素等。它们贯穿了从学习者的潜能开发,学习程度到学习效果的自主学习全过程。  相似文献   

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