网络环境下高校图书馆期刊文献信息资源的建设

所谓信息资源建设,主要是指利用现代信息技术手段,对各种文献信息进行处理、传递、开发、利用,其重点是电子文献、各类数据库、网络资源等新型资源的建设．信息资源不仅包括传统形式的文献资源建设,而且还包括电子文献资源建设．期刊文献信息资源作为传播文献信息的重要载体,将在高校的教学科研中发挥不可估量的作用．因此,做好期刊文献信息资源建设是非常必要的．一、改变传统的馆藏模式,增加光盘版电子周刊的入藏比例传统的印刷版文献的优点是不需借助任何外部设备,携带方便,符合阅读心理．随着科学技术的发展,文献信息的载体发…     

略谈期刊管理中的分类与排架问题

略谈期刊管理中的分类与排架问题苏广来期刊是重要的文献情报资源，对教学、科研、经济发展和社会进步都起着十分重要的作用．期刊具有出版期短、速度快、内容新颖、覆盖面广、发行量大、时效性强等特点。在国外＂刊大于书＂已成事实．＂期刊馆＂、＂期刊中心＂并不鲜见．...     

基础化学教学类4种期刊绿色化学教育文献统计分析

以《化学教学》、《化学教育》、《化学世界》、《大学化学》4种化学教育核心期刊为研究对象,对有关绿色化学教育文献进行统计,从计量学角度出发,对文献数量、内容、作者单位、作者所在区域、核心作者以及作者合作情况等方面进行统计分析和评价,试图为我国绿色化学教育研究提供某一角度的参考。     

基础化学教学类4种期刊绿色化学教育文献统计分析

以《化学教学》、《化学教育》、《化学世界》、《大学化学》4种化学教育核心期刊为研究对象 ,对有关绿色化学教育文献进行统计 ,从计量学角度出发 ,对文献数量、内容、作者单位、作者所在区域、核心作者以及作者合作情况等方面进行统计分析和评价 ,试图为我国绿色化学教育研究提供某一角度的参考     

浅谈高校图书馆期刊管理与利用

本文简述高校图书馆期刊文献在教学和科研中的重要作用,并从期刊文献的管理现代化,以及展开文献检索教育、咨询服务几个方面探讨期刊文献的科学管理方法。     

浅谈期刊文献知识的活化

期刊文献资源只有经过有效的梳理和激活 ,才能真正发挥其特有的知识信息作用。探讨期刊文献的知识活化 ,有助于推动期刊文献的深层次开发 ,从而提高期刊文献信息化服务的水平     

近几年高中化学新课程研究热点评析——基于2005-2011年中等化学教育类期刊的篇名分析

运用文献计量学统计方法,对我国2005～2011年间国内中等化学教育类期刊发表的有关高中化学新课程研究的论文进行统计分析,主要对文献的年代分布、期刊分布、主题分布等情况进行了统计分析,揭示了近五年高中化学新课程改革的研究热点和发展趋势。     

论高校图书馆期刊文献资源的开发和利用

期刊具有情报信息容量大、涉及知识面广等特点,是重要的文献信息来源之一。各高校图书馆对于期刊都非常重视,花费大量经费购置。但是,对于期刊文献资源的利用率则普遍较低．期刊的开发和利用并不充分。本文对如何充分开发和利用高校图书馆丰富的期刊文献资源进行了探讨。     

我国情报学核心期刊的引文分析与互引分析

本文对9种情报学核心期刊2001年度2119篇载文及12655篇引文进行了文献计量学研究．着重从期刊互引、影响因子和即年指数等多角度深入地研究，从而为情报学期刊年度文献的比较研究和期刊质量评价提供依据．     

关于三种中等化学教学类期刊微型化学实验研究的文献统计分析

以<化学教育>、<化学教学>、<中学化学教学参考>三种化学教育类期刊为研究对象,对有关微型化学实验的文献进行统计,从计量学角度出发,对文献发文量、内容、作者单位、作者所在区域以及作者合作情况等方面进行统计分析,试图为我国微型化学实验的研究提供某一角度的参考.     

网络环境下期刊评价亟待解决的问题

自从文献计量学指标被应用于期刊评价中以来,期刊评价活动日趋科学化、制度化。但是,随着网络信息交流日益增加．数字化期刊信息成为科研工作者获取期刊文献与信息的主要途径。这使得网络期刊的计量模式和评价指标变得越来越重要,构成了期刊文献计量评价的重要内容。期刊评价原则、评价标准的不确定性日渐凸现,制约着期刊评价的科学性、稳定性。随着学术期刊的数字化与网络化的发展,期刊的综合评价指标和评价体系必然要随之整合,以确保期刊评价的科学性和稳定性。     

电子期刊及其对高校图书馆的影响

评价一个图书馆的主要依据是它收藏文献信息资源的数量和质量。高水平的图书馆藏包括各学科领域,有一定专业特色的文献资源。但近年来由于期刊价格猛增一尤其是科学技术和医学期刊（简称ST！A）,使得高校图书馆难以实现这一目标。而目前正在普遍使用的电子期刊,充分利用了馆际互借和文献传递服务,对解决当前的矛盾起着不容忽视的作用。一、电子期刊目录在取的展开电子期刊是一种以连续性方式出版并通过电子媒体来发行的期刊。它主要是通过电子目录数据库查找所需文献资源。1．电子期刊目录存取发展过程问）期刊目录存取和全文存取的区…     

我国专业学位研究生教育的文献计量分析

利用文献计量学方法．对2001-2010年收录在中国期刊全文数据库（CNKI）的597篇专业学位研究生教育论文进行了分析．揭示了其文献增长规律、作者分布规律、期刊分布和机构分布规律等特征。     

高校科研产出与信息资源保障相关性研究——以河南师范大学化学与环境科学学院科研群体为例

在对河南师范大学化学与环境科学学院科研群体在2001年至2010年发表的SCI收录论文检索的基础上,对其发表和引用文章来源期刊与学校图书馆数字期刊馆藏进行了多维度的比较分析,得到了该群体高频次发表论文的58种期刊和高频次引用的119种期刊,揭示了数字期刊的支撑情况以及不同期刊数据库的使用情况。该群体利用数据库高度集中在Elsevier Science Direct(SD)、美国化学学会电子期刊(ACS)、英国皇家化学学会电子期刊(RSC)和Wiley Online Library电子期刊等数据库,学校图书馆对该群体的发表论文和引用论文的数字期刊保障率分别为74.14%和78.15%。今后,学校图书馆可以通过增加一定数量的性价比较高的数字资源如Science和Nature,同时加强文献传递以及数字资源的使用宣传与辅导等工作,进一步为各学科的科研提供支撑。     

基于知识图谱的国内化学史教育可视化分析

化学史中蕴涵着丰富的育人价值,近年来被越来越多的人关注。为了更好地探析化学史的研究重点和发展脉络,将中国知网中1993-2022年收录的277篇核心期刊文献为数据源,运用陈超美开发的cite space软件对收集的数据进行可视化分析,结合发文量统计分析、期刊载文分析、关键词共现分析、关键词聚类分析、关键词突现分析、作者合作网络分析等,探析国内化学史研究的发展趋势、重点阅读期刊、研究重点主题、研究前沿和发文作者合作情况。以期为深化化学史理论与实践研究提供参考。     

国内近十年化学学习动机研究综述

纵观2003～2012年间有关化学学习动机研究的73篇期刊和硕士学位论文,可以发现,研究类型有经验总结、理论探讨、研究报告等,研究视角主要集中了化学学习动机与学业成绩相关性的研究、化学学习动机的状况及其水平差异的研究、化学学习动机影响因素的研究、激发和培养化学学习动机的方法和策略的研究等4大类.文献分析结果揭示出一些值得反思的问题.     

高校图书馆期刊文献资源开发的新思考

期刊文献是当代高校图书馆中一种极为重要的文献资源。在社会主义市场经济条件下，如何全面地利用这种资源，把静态的知识、情报、信息尽快地转化为流通的社会文化财富，使其更好地为高校的人才培养和社会的经济建设服务，是高校图书馆促进自身发展，适应市场经济需要的必由之路。高校图书馆期刊文献作为一种特殊的文化、信息载体，在高校教育过程中具有特殊地位。1．负载信息的全面性与系统性。高校图书馆的期刊文献资源相对某些公共图书馆来说较为全面而且系统．2．负载信息的专业性与高科技性．由于高校的专业设置特点，使得不同高校期刊…     

三种中等化学教学类期刊教学情景研究类论文的统计分析

以《中学化学教学参考》《化学教育》《化学教学》三种教育类期刊为研究对象,着重从文献数量、论文内容和作者情况等五个方面对2001~2012年间有关教学情景的文献进行统计分析,并探讨了我国关于教学情景研究的发展趋势、水平和存在问题,试图为我国教学情景的研究提供某一角度的参考。     

刍议中专校期刊导读

据笔者了解,很多中专校图书馆对图书导读很重视,但大都囿于传统的图书文献的阅读指导,而对期刊文献的阅读指导至今没有引起足够的重视和开展深入的研究。随着社会的发展,各种文献对学科研究成果报道的特点、各科文献情报含量的多寡的不同,读者利用文献心理、习惯的变化,各种文献出版物的数量不同,已愈来愈显示出期刊在师生读书治学中起着举足轻重的作用。因此,期刊文献的导读工作也是期刊工作的中心工作、重要环     

略论高校资料室的期刊工作

高校资料室是图书馆情报系统的重要组成部分,它的任务是进行本专业文献情报的搜集、整理、研究及提供情报服务。随着高等教育事业的迅速发展和文献资料数量的激增,读者用户对情报信息的需求也向广度和深度拓展。这就要求资料室能充分开发文献信息资源,使静态文献变为动态的知识、情报、信息流,最大限度地为用户所利用。鉴于期刊已成为资料室赖以开展情报服务的主要物质基础,因此,本文拟就如何搞好资料室的期刊工作,允分发挥期刊在教学科研中的重要作用,略谈自己的看法。 一、要充分认识期刊的特点和作用 期刊是一种独特的文献类型,是高校资料室文献资料的重要来源,并在教学科研中发挥着越来越重要的作用。期刊与图书相比,具有它自己的特点和作用。 (一)时效性强,信息传播快。一般来说,图书出版周期较长,因而这对于及时传播新的科学