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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 421 毫秒
1.
与"电阻的测量"相关的电学实验题是每年高考的常客,它可分为按原理即部分电路欧姆定律R=U/I设计电路(以"缺损"设计为代表)及根据题目提供的电路或要求设计分析过程两大类.  相似文献   

2.
张振华 《陕西教育》2007,(11):26-27
教学目标(一)知识与技能1.理解平均数的概念,会计算平均数。2.了解加权平均数,会计算加权平均数。3.会用样本的加权平均数来估计总体的平均数。  相似文献   

3.
1教学分析学生在必修教材(化学2)中已初步了解了油脂的知识,但没有从结构角度认识油脂,选修教材是在烃的衍生物知识基础上,从官能团的结构、性质和反应上来认识油脂,突出结构决定性质,性质反映结构的教学思想。  相似文献   

4.
5.
[JP2]指出了环境设计学科出现的认识上的定位偏差,论述了环境设计学科应遵循规范化、系统化的原则.  相似文献   

6.
[教学内容]课标实验教材<数学>(人教版)三年级上册. [教学过程] 一、创设情境激趣导入 在古代欧洲的某国,一个奴隶冒犯了国王.国王大怒,决定将奴隶处死.  相似文献   

7.
教学内容:人教版课标教材5年级上册第105页、第106页. 教学目标: 1.理解中位数的意义,会求一组数据的中位数,能根据具体的问题选择合适的统计量表示一组数据的整体特征;  相似文献   

8.
B[本课选自人教版全日制普通高级中学教科书(必修加选修)《物理》第二册,第十六章第三节“楞次定律——感应电流的方向”.]一、新课引导如图所示的实验,有没有产生感应电流?方向能不能判断呢?指出解决问题:楞次定律.提问:楞次定律的内涵是什么?和学生一起导出:原磁场——磁通量变化——感应电流——感应电流磁场,在线圈中有二个磁场.楞次定律就是研究这两个磁场的方向关系.以上环节要明确电流方向与指针偏向的关系以及线圈绕向与线圈中电流磁场方向的关系.二、分组实验,探索研究1.首先查明电流表指针偏转方向、电流方向、线圈绕向、线圈中…  相似文献   

9.
[教学内容]课标实验教材《数学》(人教版)五年级下册. [导入设计] 师:一个蛋糕店师傅招收学员时出了这样一道题目:请你在最快的时间里切出一块蛋糕的12/18,要求切得比较均匀.今天老师也拿这个问题来考考你们,看看在座的同学有多少能被选中.  相似文献   

10.
一、教材分析 本节课内容是人教版义务教育课程标准实验教科书<数学>八年级上册第十四章第一节内容"轴对称".  相似文献   

11.
"原电池"教学设计   总被引:1,自引:0,他引:1  
教学目标( 1 )使学生了解原电池的概念和构成条件 ,理解原电池的化学原理。( 2 )使学生学会分析典型原电池的一般方法。能正确规范书写电极反应式 ,能初步根据一个典型的氧化还原反应设计原电池。( 3)注意培养学生的观察能力 ;培养学生严谨的正向思维能力和训练学生的逆向思维和发散思维能力。( 4 )培养学生实事求是的科学态度和科学的学习方法 ,在教学过程中对学生渗透环境保护意识的教育。教学过程[引言 ]1 .向学生介绍几种常见的电池。2 .演示 :将铜片、锌片用导线串联上电流计后浸入稀硫酸中。3.通过观察实验和教师的启发 ,使学生明确本…  相似文献   

12.
13.
活动适用:小学高年级 活动目的:本堂课以秋为话题,通过秋诗、秋画、秋曲等各种艺术形式,让学生感受秋天大自然的风姿神韵.同时,在活动中提高学生的文学素养及艺术鉴赏能力.  相似文献   

14.
接触器在整个低压电器类中属于重要的控制电器.它是控制电动机起动和停转的主要电器,在整个控制线路里是必不可少的电器种类.所以,这一节的讲授在整个机电类的电工教学中显得尤为重要.  相似文献   

15.
"文艺复兴"教学设计   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   

16.
(本课题选自人教版义务教育课程标准实验教科书《数学》九年级上册9.26"二次函数".)【教材分析】教学目标:1.使学生能利用描点法画出二次函数y=a(x-h)2的图像.  相似文献   

17.
[教学内容]课标实验教材《数学》(苏教版)三年级上册 [导入过程] (多媒体演示:两只蚂蚁在两片大小不同的树叶上准备赛跑.) 师:如果两只蚂蚁的速度一样,它们都沿着边线跑,谁先跑完一周?  相似文献   

18.
[教学内容]课标实验教材《数学》(人教版)一年级下册. [导入设计] 师:同学们,今天是聪聪的生日,我们一起来为他唱生日歌庆祝好吗?(学生立即兴奋起来,情不自禁地拍手哼唱.)聪聪说他的生日是12月,在冬季出生的.  相似文献   

19.
教学内容: 人教版小学数学第二册"统计". 教学目标: 1.通过学生喜爱、有趣、真实的情境,激发学生参与统计活动的兴趣,让学生感受数学在生活中的运用.  相似文献   

20.
一、教材内容 "平移"是人教版义务教育课程标准实验教科书<数学>七年级下册第五章<相交线与平行线>的第四节.  相似文献   

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