省委、省政府召开全省普通教育工作会议

九月二十五日至二十九日,省委、省政府在南京召开了全省普通教育工作会议。省委常委、宣传部长叶绪泰同志主持了大会。副省长扬泳沂同志在会议开始时讲了话。他指出,这次会议是提高认识,明确任务,群策群力,办好普通教育的动员会。省教育厅党组书记、代厅长罗明同志传达了全国普教工作会议主要精神和万里、邓力群、何东昌同     

杨(讠永)沂副省长在全省普教工作会议上讲话提高认识群策群力办好普通教育

杨咏沂副省长在全省普通教育工作会议开始时讲话。他指出,普通教育在社会主义现代化建设中具有十分重要的地位和作用,各级党委和政府要进一步提高认识,切实加强对普教工作的领导,真正做到象抓农业和交通能源那样抓教育。杨咏沂同志说,《邓小平文选》是马克思主义普遍真理同我国新的历史时期的具体实践相结合的产物,为我们做好各项工作,包括教育工作,提供了理论武器和指导方针。邓小平同志对教育工作有一系列的重要论述,我们要认真学习,把自己的认识统一到《邓选》的思想上来。杨咏沂同志说,党的十一届三中全会以来,党中央一直十分重视教育,对教育战线拨乱反正,做了大     

杨詠沂副省长在全省普教工作会议上讲话 提高认识 群策群力办好普通教育

杨詠沂副省长在全省普通教育工作会议开始时讲话。他指出,普通教育在社会主义现代化建设中具有十分重要的地位和作用。各级党委和政府耍进一步提高认识,切实加强对普教工作的领导,真正做到象抓农业和交通能源那样抓教育。杨詠沂同志说,《邓小平文选》是马克思主义普遍真理同我国新的历史时期的具体实践相结合的产物。为我们做好各项工作,包括教育工作,提供了理论武器和指导方针。邓小平同志对教育工作有一系列的重要论述。我们要认真学习,把自己的认识统一到《邓选》的思想上来。     

改革发展高师教育 培养中学合格师资

全国高等教育工作会议指出:“要实现二○○○年的目标”、“人才的准备是核心问题”,而人才的开发和培养,基础在教育。要发展普通教育事业,除搞好教育投资,保证教育发展的必要物质条件外,还必须具有一支又红又专的高质量的师资队伍。正如邓力群同志在全国普通教育工作会议上指出的那样:根据实际情况看,发展普通教育事业需要解决的问题很多,但第一位的问题是师资问题。要完成各级各类学校的教育任     

把教育放在重要议事日程上 尽快实现“一无两有”

当前,我们淮阴市基础教育的趋势是良好的。万里同志在最近召开的全国普通教育工作会议上两次提到我们淮阴市,表扬我们“把教育放在重要议事日程上”了,还提到这是“远见卓识”。万里同志的讲话是对我们巨大的鼓舞和鞭策。我市各县的干部和群众的确做了大量的工作,取得了比较显著的成效。如淮安县、金湖县,不少公社不少学校,已经实现了“一无两有”,有的还达到了“一无多有”。总之,形势在向好的方向发展。但是,我们要办好教育,面临的困难和问题还很多。可以说,改善     

提高师资队伍素质的根本途径在于加强和改革师范教育

提高师资队伍素质工作在我国四化建设大业中应该摆在什么地位?师范教育的加强和改革在整个社会主义教育事业中应该摆在什么位置?这不仅是需要教育部门十分重视,而且需要社会各个部门,特别是各级党委和人民政府要十分注意研究的课题。万里同志在全国普教工作会议上指出:“没有好的师资,发展普通教育就没有依靠,国家的兴旺发达就没有希望。这是千万不能忽视的战略问题”。邓力群同志电指出:“普教事业要发展,需要解决的问题很多,第一位的是师资问题。”中央领导同志的讲话,是对历史经验的总结,把师资工作     

孙颔同志对全省普教工作会议作总结——充分认识普教工作的战略意义进一步加强党对普教工作领导

省委副书记孙颔同志在全省普通教育工作会议结束时代表省委讲话。对会议作了总结。他说,这次会议开得是成功的。对开创我省普教工作新局面,将起很好的促进作用。省委认为,全国普教工作会议是一次重要的会议。万里、邓力群同志在会上作了重要讲话,说明党中央对昔教工作十分重视。他们的讲话和何东昌同志的报告,深刻地阐述了普教工作的重要战略地位。提出了当前以及今后一段时期内普教工作的主要任务和完成这些任务必须采取的主要措施。我们一定要结合江苏的实际,认真贯彻执行。我们希望,这次会     

从教学方法的要素结构看我国目前的教学方法改革

《中共中央关于教育体制改革的决定》指出,我国教育目前最主要的问题之一是“在教育思想、教育内容、教育方法上,从小培养学生独立生活和思考的能力很不够……不少课程内容陈旧,教学方法死板”,要从根本上改变这种状况,就必须“改革同社会主义现代化不相适应的教育思想、教育内容、教育方法。”万里同志在全国教育工作会议的讲话中也强调:“改革教育思想和教学方法,也是教育改革的一项重要内容……这是今后教育改革中必须进一步探讨的一个重大问题。” 《决定》和万里同志的讲话既强调了教学方法改革的重大意义,也为我们教育工作者提     

教育文摘

张承先指出:解决片面追求升学率问题,根本的是要端正办学思想中国教育学会会长张承先在最近召开的中国教育学会秘书长会议上说,普通教育中的主要问题是片面追求升学率.只抓智育,不抓德育、美育、体育和劳动教育,要解决这个问题,就要端正办学思想.国家教委会副主任柳斌也到会并讲了话.他说,今年各级各类学校,都应当把培养人的问题放在第一位,教书和育人要统一起来.他指出,解决片面追求升学率的办法,一是要充分认识其危害性,二是要有措施.普通中学要     

教育文摘

万里强调重新认识教育对四化建设的重要战略意义六月十五日,万里在同出席全国高等学校思想政治工作会议的部分代表进行座谈时指出,现在我国搞四化建设,最缺少的是知识和人才,解决这一问题,必须依靠教育.所以,我们党和政府都要重新认识教育对四化建设的重要战略意义。人是最大的能源,教育战线是最大的能源基     

孙颔同志对全省普教工作会议作总结充分认识普教工作的战略意义进一步加强党对普教工作领导

省委副书记孙颔同志在全省普通教育工作会议结束时代表省委讲话,对会议作了总结。他说,这次会议开得是成功的。对开创我省普教工作新局面,将起很好的促进作用。省委认为,全国普教工作会议是一次重要的会议。万里、邓力群同志在会上作了重要讲话,说明党中央对普教工作十分重视;他们的讲话和何东昌同志的报告,深刻地阐述了普教工作的重要战略地位,提出了当前以及今后一段时期内普教工作的主要任务和完成这些任务必须采取的主要措施。我们一定要结合江苏的实际,认真贯彻执行。我们希望,这次会议以后,争取在不太长的时间内,全省的普教工作有一个新的发展,提高到一个新的水平。     

《人民教育》1983年1—12期总目录

中共中央国务院关于加强和改革农村学校 教育若干问题的通知························”·(6.3)万里同志在全国普通教育工作会议上的 讲话〔摘要).···············一一·······“““··一(9·3)搞好师范教育是发展普通教育第一     

韩培信同志在全省普通教育工作会议上强调指出各级党委一定要切实加强对教育工作的领导

九月二十九日,省委书记韩培信同志专门看望了出席全省普教工作会议的全体同志,向到会同志讲了话。他强调指出,各级党委一定要切实加强对教育工作的领导,把教育工作真正作为四化建设的一项战略重点认真抓好。韩培信同志说,这次全省普教工作会议,是省委、省政府召开的。全国普教工作会议以后,省委认真听取了会议精神的传达,学习了,中共中央、国务院关于加强和改革农村学校教育若干问题的通知,和万里同志的讲话,并且就如何贯彻的问题,进行了认真讨论。省政     

学习《邓小平文选》抓好普教工作

《邓小平文选》出版后,我们认真学习了《文选》中有关教育工作的一系列论述,以及中共中央、国务院《关于加强和改革农村教育工作若干问题的通知》。在学习中,大家结合农村生产体制变化的实际,讨论了普教工作在新形势下出现的新问题:一是幼儿班教师的待遇问题,二是建校问题,三是新教师的培养、提高问题;并根据邓小平同志的指示精神,从实际出发,实事求是地予以解决。邓小平同志十分重视抓基础教育,他曾指出,抓教育要“从小学抓起”,“要重视中小学教育”。我们认识到,要抓好普教工作,也必须抓好普教的基础即学前教育,使儿童的智     

培养又红又专的科技大军

教育界人士缅怀敬爱的邓小平同志笔谈邓小平同志是中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,建设有中国特色社会主义理论的创立者。他始终关怀着教育事业,关心青年一代。他说：'我们要实现现代化,关键是科学技术要能上去。发展科学技术,不抓教育不行。靠空讲不能实现现代化,必须有知识,有人才。"科学技术人才的培养,基础在教育。"忽视教育的领导者,是缺乏远见的、不成熟的领导者,就领导不了现代化建设。各级领导要像抓好经济工作那样抓好教育工作"文化大革"结束报,小平同志复出工作他立即着手抓教育战线的的拨乱反正,否定…     

有领导有步骤地进行教育改革

城乡经济改革的迅速发展,小平同志关于教育要“三个面向”的题词,群众迫切要求改革的呼声,都要求普通教育必须加快改革的步伐。改什么?怎么改?根据省委和省政府的指示,七月中旬,在省教育厅召开的各市教育局长会议上,讨论了这个问题,形成了《普通教育改革试点纲要》。《试点纲要》要求我省普通教育的改革,主要要在五个方     

加强领导理顺关系

<正> 几年来,我市根据农村产业结构调整和商品经济发展的具体情况,全面开展了对农民的文化技术教育。农民教育涉及面广、情况复杂、任务艰巨,办学中的困难很多。我市要求各级领导都要切实把农民教育工作摆上位置,纳入日程,每年至少要研究两次,用抓经济的劲头抓教育,用抓普通教育的劲头抓成人教育。为了从组织上加强对成人教育工作的领导,将成人教育办公室,直接隶属市政府领     

改革农村教育,更好地为社会主义建设服务

首先,我代表教育部欢迎全国农村优秀教师赴京参观团到北京来参观访问!同志们是29个省、市、自治区农村教师的优秀代表,你们扎根农村,在边远地区兴办教育事业,为农村的社会主义建设服务,做出了优异的成绩。我向你们,并通过你们向战斗在农村第一线的所有中小学教师致敬! 万里同志今年5月找教育部、劳动人事部党组的同志谈了改革问题,他指出现在的情况,可以说是万事俱备,只欠人才。要解决人才问题,从长远看,根本上必须从教育着手,而且要从基础教育、从幼儿园着手。为了解决人才问题,万里同志提出必须改革工资制度,改革劳动制度,     

人才是现代化建设成败的关键 没有教育就没有人才

新华社北京五月十七日电中共中央政治局委员、中央书记处书记、国务院副总理万里,今天上午在全国教育工作会议举行的第二次全体会议上,代表党中央和国务院作了重要讲话。他鲜明地指出了发展教育和改革教育体制的重要性和迫切性,深刻论述了教育改革为什么要从体制改革入手;进一步提出必须改变不适应社会主义现代化建设的教育思想、教育方法等三个重大问题。万里说,召开这次会议,是为了讨论贯彻中共中央关于教育体制改革的决定(草案),调动各级党政     

浅谈中学教育质量的评价标准

如何科学地、客观地、全面地评价中学教育的质量是一个十分复杂的问题,也是当前深化教学改革,落实教育要实现三个面向和全面贯彻教育方针中急待解决的问题。当前普通教育改革要深化,我认为关键措施有两条:一是抓学习和宣传,抓观念上的转变,从社会舆论导向到学校领导和教师,真正把从传统的升学教育的轨道转到素质教育的轨道;二是抓评估,建立普通教育科学的、