谈谈民主意识和法制意识问题

对人民内部的民主方面和对反动派的专政方面,互相结合起来,就是人民民主专政国家制度的基本内容。建设和发展人民民主即社会主义民主,这是坚持和加强人民民主专政的前提和基础。我们必须从国家政权建设的高度来认识社会主义民主建设的问题。端正人们对社会主义民主和法制的基本看法,使人们对民主和法制能采取正确的态度,即增强人们的社会主义民主和法制意识,是实现建设社会主义高度民主这一重要任务的一个     

列宁论社会主义民主与法制建设

列宁认为，社会主义民主是人类历史上最高类型的民主；高度民主是社会主义的本质特征，没有高度的民主，就没有社会主义；社会主义民主建设的中心任务就是必须在无产阶级政党领导下，不断进行政治体制改革，改善国家机关和各项制度，确保人民群众享有管理国家和社会事务的民主权利；社会主义民主建设的根本途径在于，必须把民主建设与法制建设有机地结合起来，使社会主义民主制度化、法律化。     

论不同社会领域的民主建设

民主是社会主义的本质要求,没有民主就没有社会主义,这是无可置疑的真理。现在我们探讨民主建设的问题,不能只是停留在一般无可非议的理论上,而应当从我国的国情出发,研究建设高度民主的具体途径。民主是多层次的,就它作为一种国家形态来说,既包括人民通过各级代表大会行使管理国家的权利,也包括他们通过其他各种途径和形式,管理国家经济事务和文化事业,管理社会事务。但无论民主的哪一个层次,它的落脚点都是在基层。因为作为社会主义民主主体的劳动群众,他们从事政治、经济、文化活动的阵地是在基层,基层的民主对话,民主监督,民主管理,是最直接、最现实、最经常、最具体的民主。人民群众首先是从基层     

邓小平的社会主义民主观

邓小平的社会主义民主观刘晓武建设高度民主的社会主义政治制度，是社会主义的根本任务之一。邓小平提出：“我们一定要向人民和青年着重讲清楚民主问题。”①邓小平作为娴熟地运用辩证法的大师，从不孤立地谈论民主问题，而是注重从民主与其他事物的相互联系中揭示民主的...     

论不同社会领域的民主建设

民主是社会主义的本质要求,没有民主就没有社会主义,这是无可置疑的真理。现在我们探讨民主建设的问题,不能只是停留在一般无可非议的理论上,而应当从我国的国情出发,研究建设高度民主的具体途径。民主是多层次的,就它作为一种国家形态来说,既包括人民通过各级代表大会行使管理国家的权利,也包括他们通过其他各种途径和形式,管理国家经济事务和文化事业,管理社会事务。但无论民主的哪一个层次,它的落脚点都是在基层。因为作为社会主义民主主体的劳动群众,他们从事政治、经济、文化活动的阵地是在基层,基层的民主对话,民主监督,民主管理,是最直接、最现     

建设高度的社会主义民主,是一项重大的战略任务

胡耀帮同志在党的第十二次全国代表大会上所做的关于《全面开创社会主义现代化建设的新局面》的报告(以下简称《报告》).把“努力建设高度的社会主义民主”作为新的历史时期一项重大的战略任务.鲜明地摆在我们全党和全国人民的面前.《报告》指出:要“把我国建设成为高度文明、高度民主的社会主义国家”,①“建设高度的社会主义民主,是我们的根本目标和根本任务之一.”②《报告》据根马克思列宁主义的基本原理,吸取我国三十多年来社会主义实践中正反两方面的经验,把高度的社会主义民主看作是社会主义的基本特征之一,把社会主义国家的政权建设坚定不移地立足在建设高度的社会主义民主为中心     

列宁社会主义民主理论的当代启示

社会主义民主是人类历史上一种新型的国家制度。文章认为，以人民当家作主为核心。加强民主的主体建设和客体建设，坚持民主与集中的统一，是列宁社会主义民主理论的主要内容。在推进社会主义民主政治建设的进程中，列宁社会主义民主理论给我们很多启示。     

论健全人民民主的制度体系

我国是人民当家做主的社会主义国家,健全人民民主是中国共产党坚定不移的价值追求。中国特色社会主义民主从"阶级民主"过渡到"人民民主",体现出了民主主体的广泛性和民主保障的真实性等特点和优势,但现阶段人民民主的发展程度还不够高,人民民主本身所具有的特点和优势还远未充分展现出来。因此,今后相当长的时期内,要大力加强人民民主建设,把制度建设摆在更加突出的位置,健全人民民主的制度体系,推进社会主义民主政治建设。     

我是公民

人民在社会主义现代化建设的新时期,全体社会主义劳动者,拥护社会主义的爱国者,拥护祖国统一的爱国者,都属于人民的范畴。人民的主体是劳动者。人民是历史的创造者,推动社会的发展。     

民主与法治复习指要

【教材分析】《道德与法治》九年级上册第二单元以“民主”“法治”为思想统领,围绕“建设民主中国”价值目标,从民主价值追求和法治中国建设视角,提出不断发展社会主义民主政治是全体中国人民的共同价值追求,全面依法治国是中国特色社会主义的要求和重要保障。     

按照自学高等教育的特点开展高等教育自学考试

党的十二大提出了我们党领导全国人民建设具有高度物质文明、高度精神文明和高度民主的社会主义现代化强国的战斗纲领。这个伟大纲领,科学地指明了社会主义教育在实现新时期历史任务中的重要地位和作用。它指出,教育是实现经济建设宏伟目标的三大战略重点之一;是实现社会主义精神文明、社会主义民主的重要内容和重要条件;是加强党的建设,使干部队伍革命化、年轻化、知识化、专业化的重要途径。教育战线贯彻十二大报告精神,开创社会主义现代化建设新局面,面临一个非常尖锐的矛盾:四     

建设社会主义政治文明的内容和路径思考

社会主义政治文明是人类政治文明发展史上的一次飞跃。坚持党的领导、人民当家作主和依法治国共同构成了社会主义政治文明的内容和主体结构。建设社会主义政治文明必须遵循党内民主、基层民主、社会主义市场经济和政治体制改革的路径。     

试论高度社会主义民主的建设

<正>社会主义民主问题，是科学社会主义理论的一个组成部分。胡耀邦同志在十二大的报告中，科学地阐明了民主建设在全面开创社会主义现代化建设新局面中的重要地位和作用，把它作为党在新时期的一个奋斗目标，并确定了建设高度民主的主要内容和根本方针。本文试图从以下几个方面来谈谈对建设高度社会主义民主的体会。     

论建设具有中国特色的社会主义民主

党的十一届三中全会以来的路线,用一句话作概括,就是从中国的实际出发,建设具有中国特色的社会主义。“具有中国特色的社会主义”,既包括经济基础的内容,也包括上层建筑的内容。建设具有中国特色的社会主义民主的任务,既有经济方面的,也有民主政治、文化教育等方面的。我们的总任务总目标落实在民主政治方面;就是要建设具有中国特色的社会主义民主,或称高度民主。     

中国民主政治建设中主体民主素质问题浅析

发展社会主义民主政治 ,建设社会主义政治文明 ,是全面建设小康社会的重要目标。主体民主素质在新时期社会主义民主建设中起关键作用 ,提高主体的民主素质这一问题值得特别关注。     

邓小平人民民主思想析论

"文化大革命"之后,邓小平非常重视人民民主建设,并形成了一套系统的人民民主思想。在邓小平看来,人民民主是社会主义事业发展的必然要求;社会主义民主是人民民主的基本形式;法制化与政治稳定是人民民主的重要保障。邓小平的人民民主思想对于中国的人民民主建设与社会主义事业都起到了重要推动作用。     

社会主义初级阶段民主建设的基本特点

渐进性。“建设社会主义民主政治同发展社会主义商品经济一样,是一个逐步积累的渐进过程。”(十三大《沿着有中国特色的社会主义道路前进》)社会主义初级阶段经济文化发展水平还相当低,特别是社会商品经济不发达,全民族的文化科学素质较低,同时中华民族不仅缺乏民主传统,而且旧时代封建专制主义之类的历史沉淀对民主建设的窒息作用还顽固地存在着,这些制约,影响着民主建设的具体进程。这样,从社会主义初级阶段的初级民主到社会主义发达阶段的高度民主,固然要经历一个“逐步积累”的渐进发展过程,就是初级民主自身的实     

略论民主方式与民主目标的统一

民主方式与民主目标的统一是指：民主目标的实现必须采取民主的手段，按照一定的民主程序，通过一定的民主渠道有步骤地平稳地进行。整个民主过程是平和的而非冲突性的，是渐进的而非突发的，是有秩的而非混乱的。总之，社会主义民主政治建设，应从民主的愿望出发，在民主的气氛中，通过民主的手段实现民主的目标。民主方式与民主目标的统一，是由我国社会主义经济制度和政治制度，我国现阶段以经济建设为中心的战略目标以及中国人民的共同愿望和根本利益所决定的。生活资料公有制是我国基本的经济制度，生活资料属于全体人民，人民是生活资…     

谈谈政治素质的内容与培养

21世纪是中国社会主义现代化建设的高速发展的时间,到本世纪中叶,我国将最终建成富强、民主、文明的社会主义现代化强国。在这“三位一体”的中国特色社会主义现代化建设目标中,高度民主是不可忽略的重要部分。然而,现代民主政治的发展必须伴随公民政治素质的提高,必要的公民政治素质是现代民主政治赖以实现的基础。政治教育作为素质教育的重要组成部分,势必要在其中扮演重要角色,发挥其应有的作用。     

坚持党的全面领导推进全过程人民民主的原则、特征和优势

全过程人民民主是社会主义民主的本质属性,是中国共产党民主政治建设的集中体现。新时代推进全过程人民民主的原则,根本在于坚持党的领导、坚持人民主体地位、坚持中国特色社会主义道路;新时代推进全过程人民民主的特征,主要体现在坚持核心在“人民”、重点在“全”、落实在“过程”;新时代坚持党的全面领导推进全过程人民民主的优势,在于政治上是坚强保证、方向上是正确引领、道路上是必由之路、制度上是根本保障、方法上是根本依托。