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随着近年来国家对职业教育发展的大力支持以及地方教育对职业教育的重视,梧州的职业教育得到了蓬勃的发展。随着梧州市经济的不断发展,梧州市的汽车保有量逐年增加,梧州市汽车维修行业得到了良好的发展,汽车维修企业逐年增多,汽车维修厂、汽车销售店、汽车零配件销售店等汽车服务厂家、企业对汽车维修专业人员的需求也逐年增多,梧州市中职学校的汽车运用与维修专业也应运成为热门专业,随着梧州市中职学校对汽修专业实训设备资金投入不断加大,《汽车电控发动机》被各中职学校列为汽修专业中的专业技术核心课程。 相似文献
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项目教学法应用于专业教学中是我国教育体制改革的要求,是职业教育教学课程改革的要求。这种教学方法转变了教师与学生在课堂上的教学关系,将教师的"教"与学生的"学"结合为一体,适应了现代教育的需要。 相似文献
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马捷 《中国教育技术装备》2011,(23)
汽车电控发动机实验台可模拟汽车常见电控系统故障,是用于现代汽车电子技术等相关专业的教育与培训重要设备.简述实验台的设计要求、结构特点,并详细介绍实验台的功能,最后分析实验台的应用与发展. 相似文献
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选用具有代表意义的丰田卡罗拉1ZR-FE电控发动机,进行故障模拟系统设计,采用了单片机和C语言进行实训系统硬件和软件的设计,根据故障设置点需要,完成了控制面板设计、显示模块、输入模块、电压输出模块、方波模块、通道选择模块等模块的设计工作,并通过Proteus仿真软件进行了单片机和电路系统的模拟仿真.此系统可为汽车维修人员和高职学生提供良好的故障检测与诊断学习平台,提高了发动机电控技术理论与维修技术的教学效果. 相似文献
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汽车电控发动机台架是汽车类专业教学过程中必不可少的教学设备。从教学实际出发,就普通汽车电控发动机台架所存在的每次参与实践的学生数量较少,噪音、尾气危害较大的问题,提出三种远程测控实现的方案,并对这三种远程测控方案分别给予分析,有助于对电控发动机台架的改造。 相似文献
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设计了一种基于CAN总线的汽车车门电器教学台架及台架的网络系统,包括CAN智能节点的硬件电路和软件.该台架用于解决汽车CAN总线系统的教学培训问题,对汽车车门电器CAN总线网络进行简化,直观地展示了汽车车门电器CAN总线线路系统的硬件电路,可方便检测总线系统的信号及波形,灵活增加节点或利用CAN接口卡测试节点的通信,在线编程等. 相似文献
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本文探讨了交通运输专业汽车发动机构造课程的教学改革思路及方法.教改实践表明:加强学生能力培养,在少课时条件下也能高效率地完成汽车发动机构造课程的教学任务. 相似文献
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为满足职业教育的岗位能力目标,改革了汽车发动机构造与维修课程的传统教学模式,对教学资源进行了实训设备、实训基地、多媒体、教材、师资等方面的建设,将课程划分项目,探索性地将任务驱动和问题探究式教学模式应用到课程教学过程中。 相似文献
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祖锡华 《江苏经贸职业技术学院学报》2009,(1)
钳工实习是机械制造系列课程中一门重要的实践性基础技术课程。在不同的学校,锉削实习外六角体教学方法各不相同。为了培养学生的实践动手能力和创新能力,更好地适应机械工程技术相关企业的实际需要,笔者在钳工实习教学的实践过程中,结合机械工程技术领域的多年实践经验,通过四种不画线方法对钳工锉削实习外六角体教学方法进行了探索性的总结,并评价了各种教学方法的优缺点。 相似文献
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在会计教学中采用电教手段,具有真实生动、内容丰富、引发兴趣、加深记忆、化解难点、节省课时等优势.在实习、绪论课、习题课、讲评课、实训课等环节要特别注意正确使用电教手段. 相似文献
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通过实例探讨利用三要素法、解微分方程法和复频域分析法求解含受控源电路的过渡过程。提出在分析、求解含受控源电路的过渡过程时,应视具体情况而采用适当的方法. 相似文献
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微波电子线路课程是一门电子专业的专业基础课。对微波电子线路课程的教学进行研究和探讨,教学实践证明其有效性。 相似文献
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电子信息类专业实践教学改革初探 总被引:2,自引:0,他引:2
分析了电路类课程实践教学内容、方法及考核方法所存在的学生对原理分析少、参与实验设计少、考核环节少等问题,提出了实践教学内容、实验教学方法、成绩考核评价的具体改革方法。 相似文献