浅谈二胡立式演奏

半个多世纪以来,二胡的演奏理论和实践都有了很大的发展。演奏技术和表现手段不断创新,演奏作为一种再创作,即用个人的经验和想像去表现作品。任何发展与刨新都离不开人的实践活动。近几年来,人们从电视节目中看到的二胡立式演奏,就是最好的佐证。首先必须肯定。二胡立式演奏是对传统演奏姿式的创新。同时,更应该看到,二胡立式演奏由于融入了歌舞的内容和形式,在舞台上群体表演时,演奏者的体位可以随意变换,可以借助形体动作的展示来美化演奏姿态。使演奏者得以     

《国民科普大课堂》

《国民科普大课堂》是中国外文局外文印刷厂承印,北京金手指公共关系事务所、北京金手指文化艺术创作室集合科技领域70余位专家学者,历时3年编成,由中国民航出版社出版。国家教委已将它列入全国大中小学推荐图书。《国民科普大课堂》一书图文并茂地记录了人类文明5000年的科技历程,书中涉及33类主要科技领域,每类均由早期历史、发展过程、20世纪重要成果和21世纪发展方向构成。其内容囊括了全部人类科学技术史。在整体上,侧     

浅谈网络教学中的教学设计

教育信息化为探索新的教学模式、方法、手段提供了机会,给教育教学领域改革带来了新的机遇.文章在调查网络课程现状的基础上,介绍了网络教学对教学设计的影响,归纳了网络课程的基本功能结构、网络教学中教学设计的有关内容以及应注意的问题,最后对网络课程的前景作了展望.     

浅谈网络教学中的教学设计

教育信息化为探索新的教学模式、方法、手段提供了机会，给教育教学领域改革带来了新的机遇。文章在调查网络课程现状的基础上，介绍了网络教学对教学设计的影响，归纳了网络课程的基本功能结构、网络教学中教学设计的有关内容以及应注意的问题．最后对网络课程的前景作了展望。     

浅谈体育教学中的德育教育

德育是学校教育的重要组成部分。加强对学生的思想品德教育，是体育课的重要任务，是提高体育教学质量的重要环节。体育教师要根据学生在体育课中表现出来的思想、情感、个性行为和意志，掌握其特点、遵循其规律，把德育工作渗透到体育教学过程中的各个环节。     

浅谈体育教学中的德育教育

德育是学校教育的重要组成部分.加强对学生的思想品德教育,是体育课的重要任务,是提高体育教学质量的重要环节.体育教师要根据学生在体育课中表现出来的思想、情感、个性行为和意志,掌握其特点、遵循其规律,把德育工作渗透到体育教学过程中的各个环节.     

二胡演奏音色探究

二胡演奏怎样拉出美的音色,根据我多年的艺术实践和演奏体会,初步尝试到了要使二胡音色完美动听,必须要有正确的演奏方法,扎实的基本功。 中国民族音乐之美在于“韵”,而韵的表现则有赖于乐器的音乐特征。中国乐器演奏的最高旨趣是在充分发挥乐器的人声韵味,以接近人声为贵。二胡,是中国民族     

浅谈中国民间舞蹈教学中的钢琴伴奏

舞蹈教学钢琴伴奏是不同于其他科目钢琴伴奏,它是一门专业性很强的学科.特别在中国民间舞蹈的钢琴伴奏中,一直存在一些亟待解决的问题.文章针对上述情况从舞蹈艺术的规律出发结合钢琴艺术的特性,粗浅地探讨了钢琴伴奏在民间舞蹈教学中存在的问题以及如何弹好钢琴伴奏等相关问题,希望能引起同行们的重视.     

浅谈大专英语教学中的口语教学

口语课程在英语教学中一直属于实践课程,口语表达是语言学习过程中的一项基本技能.笔者在从事大专英语口语教学的几年中根据以上特点,总结出一套循序渐进的教学方法.即口语教学初级阶段--口语教学中级阶段--口语教学高级阶段.     

浅谈实践性教学在销售管理教学中的应用

高职教育注重实践教学,在教学过程中怎样将理论与实践结合,这是一名高职教师经常要思考的问题。文章从《销售管理》这门课程入手,采取一系列的实践性教学方法,将营销理论和实践进行有机的结合,达到将学生培养应用型人才的目的。     

浅谈实践性教学在销售管理教学中的应用

高职教育注重实践教学,在教学过程中怎样将理论与实践结合,这是一名高职教师经常要思考的问题.文章从<销售管理>这门课程入手,采取一系列的实践性教学方法,将营销理论和实践进行有机的结合,达到将学生培养应用型人才的目的.     

浅谈计算机课程教学中的合作学习

“协作”是学习环境中的要素，发生在学习过程的始终。学生间学习能力的差异也是教育资源，强调学生与他人的合作学习，对学生理解和掌握所学习的内容直到重要作用。在计算机课程教学中，根据实际情况开展合作学习，对于提高课堂教学的效率，解决“大班”教学的实际困难有积极作用。     

浅谈多媒体技术在舞蹈教学中的应用

在未来的教育、教学活动中，多媒体技术取代传统的教学手段是大势所趋。运用现代化的科学成果，改变以往舞蹈教育方式相对滞后的局面，调整原有的教学模式和结构，是实现舞蹈教育现代化发展的必然趋势。正确把握舞蹈教育的发展方向和教学定位，突出学科建设，提高教学水平和教育质量，培养高素质的舞蹈师资和舞蹈人才，是社会对舞蹈教育发展的客观要求。     

浅谈中职数学教学中的德育渗透

德育工作不仅仅是学生科和班主任的事,也是全体教师的职责。中职数学教师要结合学科特点适时、适当、适量的渗透德育教育,使学生在教学活动中受到更完备的教育,形成更全面的素质,收到良好的教育教学效果。     

浅谈民族服饰在服装设计教学中的运用

文章从教学手段、信息来源以及设计教学方法三方面,对苗族服饰进行综合分析,指出当前服装设计教学中存在的问题,挖掘苗族元素,把苗族服饰文化应用于我们的服装设计教学,促进对设计理念的系统理解与思考.     

浅谈计算机课程教学中的合作学习

"协作"是学习环境中的要素,发生在学习过程的始终.学生间学习能力的差异也是教育资源,强调学生与他人的合作学习,对学生理解和掌握所学习的内容直到重要作用.在计算机课程教学中,根据实际情况开展合作学习,对于提高课堂教学的效率,解决"大班"教学的实际困难有积极作用.     

浅谈计算机多媒体在教学中的作用

计算机辅助教学系统在教学上的运用，标志着教学媒体质的飞跃。计算机的应用，使教学手段更加丰富，将对教学效果的提高起到促进作用。多媒体是90年代发展起来的新技术。它既能向学生快速提供丰富多彩的集图、文、声于一体的教学信息，又能为学生提供生动、友好、多样化的交互方式。     

浅谈计算机多媒体在教学中的作用

计算机辅助教学系统在教学上的运用,标志着教学媒体质的飞跃.计算机的应用,使教学手段更加丰富,将对教学效果的提高起到促进作用.多媒体是90年代发展起来的新技术.它既能向学生快速提供丰富多彩的集图、文、声于一体的教学信息,又能为学生提供生动、友好、多样化的交互方式.     

浅谈多媒体技术在舞蹈教学中的应用

在未来的教育、教学活动中,多媒体技术取代传统的教学手段是大势所趋.运用现代化的科学成果,改变以往舞蹈教育方式相对滞后的局面,调整原有的教学模式和结构,是实现舞蹈教育现代化发展的必然趋势.正确把握舞蹈教育的发展方向和教学定位,突出学科建设,提高教学水平和教育质量,培养高素质的舞蹈师资和舞蹈人才,是社会对舞蹈教育发展的客观要求.     

浅谈中职数学教学中的德育渗透

德育工作不仅仅是学生科和班主任的事,也是全体教师的职责.中职数学教师要结合学科特点适时、适当、适量的渗透德育教育,使学生在教学活动中受到更完备的教育,形成更全面的素质,收到良好的教育教学效果.