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一、教学内容
苏教版小学语文教材第八册《特殊的葬礼》第二课时。
二、教材分析
这是一篇有关环保的记叙文。作者描写了巴西著名景观塞特凯达斯瀑布由雄伟壮观到日渐枯萎的过程以及人们失望、震惊、痛心、反思的表现,说明环境破坏给大自然带来的严重危害,告诉我们要珍惜环境,保护环境,爱护我们共同生存的家园——地球。 相似文献
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环境描写在文章巾起着重要的作用。现行人教版教材中的环境描写就不少,现笔者以七年级下册教材中的环境描写为例谈谈其作用。 相似文献
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教学内容苏教版四年级上册第七单元第22课。教材分析这是一篇写景的文章。文章描写了吉林雾凇千姿百态、奇特壮美的景象,字里行间流露出作者对大自然、对祖国河山的热爱之情。选文突出了爱国主义的主题,充分体现了国家意志,这是教材选编本课意图之一。 相似文献
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《红楼梦》（甲戌本）第三回《金陵城起复贾雨村,荣国府收养林黛玉》,是高中语文教材的经典篇目之一：人教版第四册教材经过一头一尾的压缩后改题为“林黛玉进贾府”。这一回在全书中的地位显著,是《红楼梦扩楔子“的一个组成部分,此回第一次对小说的典型环境（贾府）进行了直接描写．小说的一系列重要人物像贾母、王夫人、王熙凤等也相继登场,尤其是宝黛的会合,可以说此回拉开了小说人物活动的序幕。 相似文献
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《黄山奇松》是苏版教材小学语文第八册第六单元的一篇课文。课文以生动的笔墨描写了黄山奇松美不胜收的各种姿态，抒发了作者对它们的赞美之情。 相似文献
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黄月娥 《学生之友(小学版)》2012,(3):21-21
教材分析：《天窗》是语文S版第九册第六单元第26课的精读课文。这篇文章是我国现代著名作家茅盾写的一篇抒情散文．描写的是乡下的房子只有前面一排木窗,夏日里下雨、夜晚孩子们被逼着去睡觉时,所有的木板窗都关闭起来,屋子里黑洞洞的,这时候, 相似文献
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阎海宁 《中学语文教学参考(初中生版)》2006,(12):33-33
人教版高中语文第四册教材节选了《红楼梦》第三回里的一段——《林黛玉进贾府》。这篇课文在人物描写、性格塑造方面历来为人们所称道，也是学习的重点。王熙凤作为整个《红楼梦》中一个重要的人物，作者对她的塑造是不遗余力的。在节选的这一节里作者除了采用“未见其人，先闻其声”的手法为王熙凤的登场营造声势外，还不惜笔．圣地描写了她的衣饰、容貌、体态、神情，再通过语言描写、行动描写，淋漓尽致地向读者展现了她的性格特征。 相似文献
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<正>一、教材分析"群落的结构"是人教版高中生物学教材《稳态与环境》第4章第3节内容。本节一般安排2课时完成。学生已初步了解了生命系统的各结构层次,学习了种群的特征,本节的学习也为生态系统的学习奠定了基础。第1课时主要内容是群落的概念、群落水平的研究问题及种间关系,第2课时包括群落的空间结构及土壤中小动物类群丰富度的探究。第1课时的重点内容是群落的 相似文献
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贵在有特色——简评李中合主编的《大学语文》 总被引：1，自引：0，他引：1
段国超 《商洛师范专科学校学报》2005,19(4):111-113
李中合主编的《大学语文》教材已出版发行，并开始投入高校课堂使用。这部教材有四个方面的特点：第一、选文视角新颖，容量适中；第二，对选文处理细致科学；第三，编选撰述文字准确精练、得体；第四、结构有机统一，凝结着集体智慧的结晶，可以说它是一部高质量的具有一定特色而且很适用的《大学语文》教材。 相似文献
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统编小学语文教材对人、事、物、情、景的描写并非事无巨细，而是留有空白，各种留白即为语文教材想象性的表现，主要有：教材中的“景物留白”、“情节留白”、“语言留白”以及“人物留白”。留白表明了统编小学语文教材具有想象性，能诱发师生展开想象，这一过程需要某种中介来触发，具体表现为好奇心、认知倾向、情绪情感、目标与审美。统编小学语文教材想象性的培育可通过积累相关的知识经验，触发想象；反复有感情地诵读，建构想象；引导学生续写改编，展开想象；借助人工智能创设情境，丰富想象，以提升教材的想象性。 相似文献
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环境描写是指对人物所处的具体自然环境和社会环境的描写,它是人物、情节和主旨存在的根本,是文学作品内容的构成要素之一。自然环境描写也叫景物描写。在初中语文教材里,除了常见的写景散文外,环境描写也常常出现在小说、记叙文、文言文和诗歌中。初中学生在语文学习中经常会碰到关于"环境描写的作用"的问题。因此,对环境描写的作用加以分析 相似文献
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【教材分析】《自己的花是让别人看的》一课是人教版课标实验教材五年级下册第八组的一篇课文。课文用简练优美的文字为我们叙述了季羡林先生在德国留学时的所见所闻,描写了德国人种花的与众不同,赞美他们“人人为我,我为人人”的精神。 相似文献
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一、教学任务分析 1．教材分析：本节教学内容包括两个知识点，即神经调节的基本方式和兴奋的传导。神经调节在本章中是教学的重点，与第三章动物体内三大物质的代谢和稳态，第八章的生态因素对生物的影响和生物对环境的适应等内容有关，在生物教材中起着承上启下的作用。 相似文献
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教材简析：
《可爱的草塘》是人教版第九册的一篇讲读课文，作者通过描写草塘秀丽的景色和丰富的物产，表达了他对北大荒的热爱和赞美。文章情景交融，语言优美，是培养学生语感、陶冶学生情操的经典美文。 相似文献
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法学教材建设与法学教育的发展休戚相关。改革开放以来，我国法学教材的编写成果显著，出版了大量较高质量的教材，但在结构安排、内容安排、学术规范等方面存在不少疸。适应新时期我国法学人才培养的要求，今后我国法学教材建设的基本思路是推出一批具有较高质量和水平的个性化教材。 相似文献
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小说是以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活、表达思想的一种文学体裁。与其他文学样式相比,小说的容量较大,它可以细致地展现人物性格和命运,错综复杂的矛盾冲突及其社会生活环境。小说按篇幅可分为长篇小说、中篇小说、短篇小说和小小说。选入小学语文教材的一般都是小小说,即微型小说。本文研究的就是苏教版教材中的小小说教学。 相似文献
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“生态环境的保护”与新陈代谢、遗传和变异、基因库、生态系统等知识有着广泛联系 ,是对学生进行环境保护教育的重要一章。学习这些知识对于提高学生的环境意识 ,树立环境道德观 ,进而提高全民族的环境意识有着重要意义 ,因而必须搞好本章的教学。本文拟就“生态环境的保护”一章的教学内容进行简要分析 ,并对教学提出自己的一些看法。1 教材分析1 .1 教材编排的变化。新教材与旧教材相比 ,一是知识编排更完整、更系统。本章教材是在旧教材第七章第四节“环境保护”内容的基础上 ,进行了大幅度修改、补充、完善而成的。包括生物多样性及… 相似文献
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