优化高校网络育人环境的思考

网络给高校育人工作带来挑战和机遇。优化高校网络育人环境，就是要控制和过滤网络环境中与学校人才培养目标不一致的因素，创建一个有利于大学生学习、创新和身心发展的网络环境，使网络成为学校培养合格人才的一个重要阵地。     

优化环境育人为本

近几年来 ,回民一小以校风建设为中心 ,以《小学生日常行为规范》为准则 ,从纪律、卫生、健康等方面抓学生的养成教育。从自护自救、安全防范、参与学校管理和社会活动等方面培养学生的心理品质。以课堂教学为主渠道 ,培养学生的素质 ,发展学生的个性特长。在全面推进素质教育方面 ,做了大量工作 ,取得了一定的成绩。一、养成教育与心灵净化所谓养成教育就是从行为训练入手 ,综合多种教育方法 ,全面提高人的知、情、意、行 ,最终形成良好行为习惯的教育。儿童时期是道德行为习惯形成的最佳时期 ,在此期间 ,如能选择最优化的教育内容 ,采取最…     

培育校园文化 优化育人环境

着力构筑先进的校园文化,应以精神文化建设为核心,以制度文化建设为保障,以物质文化建设为基础,以实践活动为载体。突出以人为本、树立学校精神、坚持唱响主弦律、丰富活动载体是建设校园文化的有力措施。     

加强校园文化建设 优化育人环境

结合实际,加强农村小学校园文化建设,充分发挥环境育人的功能。加强制度建设,帮助师生形成自我约束、自我管理的制度文化环境;充分利用校园空间,把思想教育延伸到校园的每个角落,促进优良校风的形成;开展课外实践活动,丰富校园文化生活;加强班级文化、办公室文化建设,激励师生和谐相处、勤学上进、求真务实。     

如何优化学生宿舍的育人环境

学校的育人环境包括物化环境和人文环境，学生宿舍是育人环境的重要组成部分。要优化学生宿舍的育人环境，就必须创造良好的氛围，“全员全过程全方位”对学生进行管理、教育和服务，形成顺畅的渠道和强大的合力，使受教育者通过熏陶、感染，在不知不觉中潜移默化地形成良好的思想品德和心理素质。     

优化育人环境的四条措施

加强品德教育，帮助学生树立良好的思想道德品质。其中包括：１．要重视职业道德课的教学。要注重帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，要积极开展形式多样的德育活动，要采取正确有效的以德治校的方法。２．建立良好的师生关系。师生间应相互理解，相互尊重，建立平等和谐的关系，不管是成绩好坏，经济条件的富与贫，天资聪颖与愚笨等，都能生活在一个诚实、友爱、正直、慷慨，人格受到尊重，正义得到扶持的充满希望和爱心的环境里。３．做好后进生的转化工作。根据后进生的特点因材施教，多关心、鼓励和表扬。加强生理教育，培养学…     

优化校园文化环境,彰显环境育人功能

本文在概述与探析校园环境文化涵义及其教育功能的基础上,提出了有关校园文化环境建设与优化的有效途径。     

加强校园文化建设 优化育人环境

我校自2003年创办以来，十分重视校园文化建设，努力为师生创设优美的自然环境、舒适的生活环境、健康的心理环竞和勤奋的学习环境，融思想道德教育于校园文化建设之中，有效地发挥了校园环境的育人作用。     

优化育人环境与民族高校德育建设

在构成德育的主体(教育者)、客体(受教育者)、介体(内容和方法)三因素中，育人环境是渗透其中并形成德育整体的一个重要因素。优化育人环境是对学校以及基层组织的各种建设与有效管理。民族高校德育工作的改进从某种意义上讲，就是要不断地加强包括教学环境、校园环境、学术环境、服务环境以及交流环境等在内的育人环境的建设。     

优化育人环境 建设安全校园

学校的任务是培育人才，校园安全是前提与保证。没有校园的安全，就没有学校的稳定。就没有教育事业的发展。所以，所有教育工作者都应重视安全校园的建设工作，强化“安全第一”的思想意识。[第一段]     

优化高校思想政治教育育人环境的思考

大学生思想品德的形成与发展与高校思想政治教育环境有着极为密切的联系。随着社会的不断发展,高校思想政治教育育人环境有了诸多新变化,对大学生思想品德塑造有较大影响。因此,高校有必要确定育人环境原则,充分利用自身的资源优势,积极营造优良的育人环境,以达到育人的目的。     

构建和谐班级 优化育人环境

班级应该是学生的班级,是教师、尤其是班主任为学生提供服务的重要场所。我们应当根据新的教育形势,顺应学生的心理特点,构建新颖的、民主的育人体系,营造和谐的、温馨的育人氛围,让学生在良好的环境中自觉地接受教育。     

构建和谐环境 优化育人效果

环境与人,双向互动，作用互补，以环境育人已成为当今教育界的共识。笔者认为，能够育人的环境应是和谐环境；这样才能万事兴。环境和才能人才盛，作为教学管理人员，我们要全面充分地发挥环境育人的作用，努力构建三个层面的和谐环境。     

加强文明建设优化育人环境

辽阳市第二高级中学是一所具有悠久历史和光荣传统的普通高级中学。近两年来 ,在市政府、市教委的正确领导和亲切关怀下 ,全校师生团结一心 ,抓住机遇 ,锐意进取 ,积极推进学校整体改革 ,三年迈了三大步 ,先后跨入辽阳市“示范校”、“模范校”和“文明校”行列。我们的基本做法是 :坚持“两手抓 ,两手都要硬”的方针 ,深化改革 ,锐意创新 ,严格管理 ,讲究科学 ,注重实效 ,以干部队伍为龙头 ,以教学质量为生命 ,以师德建设为核心 ,以素质教育为载体 ,通过“五个抓” ,达到育人环境上的“五个优化”。一、抓干部队伍建设 ,优化育人管理根据我…     

加强高校思想政治教育 优化校园育人环境

通过对市场经济发展带来的一系列思想文化领域的问题与高校原有思想政治教育工作情况的分析 ,探求在新形势下加强高校思想政治教育的有效途径 ,必须优化高校思想政治教育的环境 ,即“育人环境”     

优化育人环境 打造品牌学校

青铜峡市河西中心学校是～所九年一贯制学校。学校以党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持。以德立校，依法治校，质量兴校，特色办校”的办学理念，以提高教师素质为关键，以抓教学质量为重点，优化和谐育人环境，全面实施素质教育。