“匀速”意味着什么

在中考试题中，经常出现“物体做匀速直线运动”的描述．然而，在不同的试题中，“匀速”的含义往往是不同的．我们只有对题意仔细地分析，明确“匀速”的含义，才能顺利解题。     

《简单的运动和声现象》单元检测

一、判断题1．相对于不同参照物，物体可能是静止的，也可能是运动的．（）2在任何时刻运动快慢一样的直线运动叫做匀速直线运动．（）3．平均速度仅能用在变速运动中．（）4速度仅能用在匀速直线运动中．（）5．研究汽车的运动情况，选择汽车为参照物最方便．（）6．做匀速直线运动的物体的速度越大，其运动的路程越长．（）7发声体一定在不断地振动着．（）8．一切物质均能传播声音．且传播一样快．（）二、填空题1．机械运动指的是物体，它是宇宙中的现象．2太阳东升西落是以为参照物．月亮在云中走，是以为参照物．3．匀速直线运动是经…     

匀速圆周运动的多解问题

匀速圆周运动的多解问题常涉及两个物体的两种不同的运动．一物体做匀速圆周运动，另一个物体做其他形式的运动．由于这两种运动是同时进行的，因此，依据等时性建立等式求解待求量是解答此类问题的基本思路．特别需要提醒的是，因匀速圆周运动具有周期性，使得前一个周期中发生的事件在后一个周期中同样可能发生．     

有关洛仑兹力题的多解问题

带电粒子垂直进入匀强磁场，仅受洛仑兹力而做匀速圆周运动，这是中学物理中的一个重要模型．由于各种因素的影响，带电粒子受洛仑兹力而做匀速圆周运动的问题常有多解．下面举例分析造成多解的原因．     

竖直面内圆周运动专题突破

在高中阶段，圆周运动包括匀速圆周运动和变速圆周运动两种类型．匀速圆周运动速率不变，合力指向圆心充当向心力，这类问题学生比较容易解决．变速圆周运动由于速率时刻变化，合力不总是指向圆心，学生解决起来往往感觉困难．     

匀速转动与匀速圆周运动

匀速转动与匀速圆周运动吴建国（江苏省南通市紫琅中学，２２６００４）一、区别（１）“匀速圆周运动”这个词用于描述质点的运动，或描述物体质心的运动；“匀速转动”这个词用于描述刚体的运动：刚体上每个点绕转轴做匀速圆周运动．①（２）描述匀速圆周运动可以用轨道...     

测量动摩擦因数的两种方法

常见的测动摩擦因数方法是让物体在倾角为θ的斜面上匀速滑下，则μ=tanθ，或者是用弹簧称拉着一物体在水平面上作匀速直线运动，读出弹簧秤的示数F，测出物体的质量m，根据μ=F/mg测出动摩擦因数．这样做虽然简单，但并不实用，因为让物体作匀速直线运动实在是一种不容易把握的事情．现在向同学们介绍两种实用方法，可以较准确地测量动摩擦因数．     

带电粒子在匀强磁场中作匀速圆周运动的分析

带电粒子在电场中的运动有三种类型：第一种，当带电粒子沿磁场方向射人磁场时，不受洛仑兹力作用，粒子只作匀速直线运动；第二种，当带电粒子与磁场方向有一定夹角(夹角)不等于90&;#176;)入射时，带电粒子将作螺旋线运动；第三种，当带电粒子垂直于磁场方向射人磁场时，洛仑兹力提供向心力，粒子将作匀速圆周运动．对于以上三种类型，第一种比较简单，第二种比较复杂，不作要求，第三种类型实际上是匀速圆周运动知识在磁场中的具体应用，是匀速圆周运动知识的加深和拓展．     

例谈“摩擦力”

例1物体以0．1m／s的速度在水平桌面上做匀速直线运动时，受到摩擦力为10N，若速度增加到0．5m／s后，仍在水平桌面上的匀速直线运动，则它受到的摩擦力大小（不计空气阻力）为（ ）[第一段]     

一道竞赛题的多种解法

一道竞赛题的多种解法董建斌（安徽省巢湖市六中，２３８０００）题目一木板竖直地立在车上，车在雨中匀速行进一段给定的路程．木板板面与车前进方向垂直，其厚度可忽略．设空间单位体积中的雨点数目处处相等，雨点匀速竖直下落．下列诸因素中与落在木板面上雨点数量有关...     

《力和运动》考点例析

分析全国各地历年中考物理试题，本意考点有三个．考点一力和运动例1关于力和运动的关系的说法，其中正确的是A物体不受外力的作用就不能维持运动；B．物体不受外力的作用能保持匀速直线运动状态；C．物体在平衡力的作用下，只能处于静止状态；D．力的作用不是使物体运动，而是使物体运动状态发生改变．（1993年，湖北省武汉市）分析与解牛顿第一定律明确告诉我们：“一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态”．因此物体不受外力能保持匀速直线运动状态，故选项A说法错误，选项B说法正确．因为在平衡力作用…     

再谈力的平衡

惯性定律告诉我们：物体在不受外力作用的时候要保持静止状态或匀速直线运动状态．这是一种理想化的情况．自然界中没有不受力的情况，物体受外力作用而处于静止状态或者匀速直线运动状态，我们称为平衡状态，物体此时受到的外力称为平衡力．那么受力时要满足什么条件才能平衡呢？初中物理第一册第九章策三节讨论这一问题，并且通过实验研究了力的平衡条件，为了加深对二力平衡条件的理解．我们再详细分析物体受力平衡情况．物体不受力而保持静止或匀速直线运动状态和受力作用而处于平衡状态是有所不同的．后者是要有条件的，就是力产生的效…     

《力和运动》自测题(一)

一、选择题１．在沿直线匀速行驶的车厢内，一人向正上方抛出一个小球，小球将会落到（）Ａ．原处；Ｂ．抛出点后面；Ｃ．抛出点前面；Ｄ．无法判断．２．车厢内悬挂着一个小球，着小球突然向列车行驶的正后方摆动，说明列车正在（）Ａ．起动过程中；Ｂ．刹车过程中；Ｃ．转弯过程中；Ｄ．做匀速直线运动．３．如图１所示，弹簧秤的读数为（）Ａ．０；Ｂ．１０牛；Ｃ．５牛；Ｄ．７．５牛．４．一个作匀速直线运动的物体，若所受外力同时消失，则它将（）Ａ、慢慢停下来；Ｂ．保持原来的运动状态；Ｃ．以更快的速度运动；Ｄ．无法确定．５．…     

谈惯性定律和惯性

一、惯性定律的意义1．指出了不受外力作用是物体做匀速直线运动或保持静止状态的条件．2．揭示了一切物体都具有惯性．3．表明了要改变物体的运动状态，就要对物体施加力的作用．二、惯性概念的理解要改变物体的运动状态，必须对物体施加力的作用．如果不施加力的作用，物体就要维持它原来的运动状态不变（物体原来是静止的，将继续保持静止状态；原来是运动的，将继续保持匀速直线运动状态）．物体保持匀速直线运动状态或静止状态的这种特性叫做惯性．理解惯性概念，要抓住三点：第一，惯性是物体的一种性质，而且是一切物体都固有的属性…     

运用运动分解法 巧解物理竞赛题

一个复杂的运动我们往往可以把它分解成几个较简单的运动来处理，这种化繁为简的解题思想方法在高中物理竞赛中经常得到应用．较简单的运动主要指匀速直线运动、匀加速直线运动、匀速圆周运动、简谐运动等．下面通过实例加以说明．     

天体做匀速圆周运动的加速度

和地面上的物体做匀速圆周运动一样,天体做匀速圆周运动时产生向心加速度也需要向心力．天体做匀速圆周运动的向心力是由圆周中心的天体的万有引力提供的．     

运动的合成和分解的讨论

1．合运动的性质和轨迹 两直线运动合成，合运动的性质和轨迹由分运动的性质及合初速度与合加速度的方向关系决定．两个匀速直线运动的合运动仍是匀速直线运动；一个匀速直线运动和一个匀变速直线运动的合运动仍是匀变速运动：两者共线时为匀变速直线运动，两者不共线时为匀变速曲线运动．两个匀变速直线运动的合运动仍为匀变速运动：当合初速度与合加速度共线时为匀变速直线运动，当合初速度与合加速度不共线时为匀变速曲线运动．     

高一物理期末自我检测题

一、选择题(每小题3分。共45分．每小题只有1个选项最符合题意)1．16世纪，哥白尼根据天观测的大量资料，经过40多年的天观测和潜心研究，提出“日心说”的如下4个基本论点，这4个论点目前看不存在缺陷的是( )．A宇宙的中心是太阳，所有行星都在绕太阳做匀速圆周运动；B地球是绕太阳做匀速圆周运动的行星，月球是绕地球做匀速圆周运动的卫星，它绕地球运转的同时还跟地球一起绕太阳运动；     

复习《质量和密度》的揭秘

编者：认识不相同的物理概念的相同点前面已经说过，通过比较，看清越是相近的物理概念的相异点，意义越重大．现在说一说相反的情况，通过比较，认识越是不同的物理概念的相同点，意义越是重大．思维开阔，举一反三，这种功夫得益于此多多．本文复习的物质的密度和前面复习的匀速直线运动的速度是两个很不相同的物理概念，你认识它们的相同点吗？1．它们都用一个比值表示：速度=路程／时间密度一质量／体积．2．对一个给定的匀速直线运动来说，表示速度那个比值是不变的，对一种给定的物质来说，表示密度那个比值也是不变的．前者反映匀速…     

谈“线速度”概念的教学

谈“线速度”概念的教学四川成都２２９信箱职业学校傅海辉力学“曲线运动”一节中，匀速圆周运动是要求着重掌握的内容．描述匀速圆周运动的快慢引入了个新的量──“线速度”．线速度这一概念虽然简单，但学生在学习过程中不易作准确的理解．其主要原因是线速度与前面章...