体育正能量对培育和践行大学生社会主义核心价值观的影响

社会主义核心价值观是我国时代发展的产物,培育和践行大学生社会主义核心价值观是传承思想文化的趋势和实现伟大中国梦的必然。体育正能量对培育和践行大学生社会主义核心价值观有深远影响。主要表现在：展现国家魅力,塑造民族形象;弘扬民族精神,树立社会正气;完善品德修养,提升自我价值。     

大学生践行社会主义核心价值观浅论

社会主义核心价值观是自我价值和社会价值的统一。文章提出,在校园文化活动、社会生活实践、网络拓展、体验教育与自主教育中对大学生进行社会主义核心价值观教育是有效和可行的途径。     

论体育的核心价值观

体育价值观是人对体育的基本价值所反映在信念、信仰、理想等方面的总和,是由外围层和核心层所构成的一个多元体系。在这个体系中,居于核心地位的是主导意识,它是价值观体系的魂,是体育价值观体系的动力源。核心价值观由三个元素构成,具有六个主要特征。     

儒家文化与社会主义核心价值观

社会主义核心价值观离不开我国的儒家文化,其内容和形式都植根于儒家文化。社会主义核心价值观和儒家文化的价值观都是国家、社会、个人三个层面价值目标的统一。同时社会主义核心价值观也是对儒家文化的继承和发展。"仁"、"和"、"礼"等儒家思想贯穿于社会主义核心价值观的各个方面。我们要立足儒家优秀文化,积极培育和践行社会主义核心价值观。     

论少数民族价值观与社会主义核心价值观的契合

少数民族价值观作为社会主义核心价值观的重要组成部分,在长期的历史发展中形成了自身的民族特质。如何正确把握少数民族价值观与社会主义核心价值观的关系,为少数民族价值观的发展探索出一条正确的道路,将对于深化少数民族文化传统的认识,加快少数民族地区经济社会的发展,促进少数民族地区的稳定乃至整个国家的和谐社会建设,都具有十分重要的意义。     

社会主义核心价值观引领青年价值观培育的基本原则

青年价值观培育应以确保青年的全面发展为远期目标,以引导青年树立正确的经济价值观、政治价值观、道德价值观和人生价值观为近期目标,在实践中坚持主导性与主体性相结合、理想性与现实性相结合、传承性与开放性相结合、理论性与实践性相结合、个体性与社会性相结合的基本原则。     

试论红色影视媒介在体育专业大学生社会主义核心价值观教育中的运用

红色影视媒介的运用对于丰富和创新当代大学生社会主义核心价值观教育中的内涵与手段,具有十分重要的现实意义。文章以红色影视媒介的理论阐释与体育专业大学生身心的特征分析为切入点,归纳总结出红色影视媒介在体育专业大学生思想政治教育中运用的必要性、现实性、可行性,为高校思想政治教育及途径的优化与开辟做出自己应有的贡献。     

基于主体作用发挥的大学生社会主义核心价值观培育路径

推动全民参与并以社会主义核心价值观为引领,进一步推进全民修身行动是社会主义道德教育和道德建设的基本要求。提高大学生社会主义核心价值观教育成效,使大学生牢固树立社会主义核心价值观,必须深刻反思传统价值观教育、培育模式和方法存在的问题、原因,遵循价值观形成的心理规律,尊重大学生主体作用发挥,注重内因与外因相结合,不断创新新时期大学生价值观教育方法,提高大学生思想政治素质和能力。     

解析现阶段青少年社会主义核心价值观

社会主义核心价值观是我们全国各族人民共同建设社会主义现代化国家的思想基础,对于我们每一个社会成员的人生观、价值观的形成和发展都具有极为重要的影响。本文建立在具体分析我国青少年儿童现阶段的社会主义核心价值观所存在的主要问题的基础上,进一步从学校、家庭、社会三个具体角度进行分析,希望为我国未来社会主义事业的建设者和接班人的健康成长提供有益借鉴。     

社会主义核心价值观大众化路径探析

党的十八大站在建设社会主义文化强国的高度,提出了积极践行和培育社会主义核心价值观。人民群众是传播弘扬社会主义核心价值观的主体力量,而社会主义核心价值观是以大众生活为践行主体的,所以加强在新的社会历史条件下社会主义核心价值观走进大众,融入生活,深入人心,这是积极践行和培育社会主义核心价值观的关键。     

“筑牢社会主义核心价值观根基”学术研讨会综述

2014年6月27日-29日,“筑牢社会主义核心价值观根基”学术研讨会在河北大学召开。来自国内部分高校、期刊社的20多位专家学者和河北大学马克思主义学院全体师生参加了会议。与会代表一致认为,博大精深的中华优秀传统文化,孕育了讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚滋养,是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。筑牢社会主义核心价值观根基,涉及方方面面,需要处理好多重关系,但关键在于创造性转换和创新性发展中国传统文化价值观,建构民族主体性,树立民族文化自信,用启蒙精神普及弘扬中华优秀传统文化,用人文精神丰富思想政治理论课教学,实现从形上层面向形下层面、从学术话语向生活话语的转化,成为人们日常工作和生活的基本遵循。     

保定文化特质与社会主义核心价值观的落地生根

保定文化特质与社会主义核心价值观高度契合,保定历史文化、京畿文化、革命文化和现代文化等特质是社会主义核心价值观在保定落地生根的基源。充分发挥保定文化优势,通过对保定文化资源的建设性保护,以社会主义核心价值观的话语体系呈现保定文化资源,修建“京畿文化”主题广场,建设主题网站等有效途径,以保定风土人情和民俗文化为载体开展活动宣传、践行社会主义核心价值观。     

社会主义核心价值观大学生认同机制研究

培育大学生社会主义核心价值观,必须遵循利益引导规律、关键时期规律、柔化渗透规律、道德契合规律、知行合一规律,充分运用历史教育法、沟通商谈法、新媒体工作法、实践锻炼法,努力构建理论创新机制、灌输引导机制、监督调控机制、激励保障机制。     

论社会主义法制对集体主义核心价值观的践行

集体主义是社会主义核心价值观的重要原则,社会主义法制对集体主义价值观的践行有着重要的作用。集体主义原则贯穿在社会主义法制的各个领域,因此社会主义法制成为践行集体主义核心价值观的制度保障。     

医学生社会主义核心价值观的培育和践行

价值引导是学校教育的职责之一。医学生社会主义核心价值观的培育要求高等医学院校科学解读,引导医学生正确认知社会主义核心价值观;求同存异,加强医学生社会主义核心价值观认同教育;注重实践,鼓励医学生积极践行社会主义核心价值观。     

以优秀传统文化助推社会主义核心价值观培养

培养社会主义核心价值观,必须全面把握传统文化价值观的发展脉络,理清传统价值理念与社会主义核心价值观的关系,通过对传统价值理念的吸收与扬弃,形成强大的推动力。     

新形势下大学生社会主义核心价值观的培育路径探析

在新形势下,大学生社会主义核心价值观的培育是高校的一项重要任务。但是,新媒体视域下多元价值观的冲击、社会转型中不良社会风气的影响、高校人文教育机制的不健全以及传统文化的缺失使大学生社会主义核心价值观的培育面临严峻挑战。为此,我们要积极探索有效路径,以确保大学生社会主义核心价值观培育的实效性。     

社会主义核心价值观融入大学生思想教育的实施策略

在各种思想与文化加速碰撞、交融的今天,高职政治教育工作者面对新的局面与挑战。高职院校必须把社会主义核心价值观教育放在首位,通过教学、实践、服务、管理等多种途径把社会主义核心价值观融入到思政教育工作中,武装学生头脑,为社会培养栋梁之才。     

新加坡核心价值观与共同价值观探微

新加坡核心价值观与新加坡共同价值观既有内在联系,又各有侧重,相互区别。新加坡共同价值观是新加坡核心价值观的外在表现形式,体现着新加坡社会的价值诉求。新加坡核心价值观是新加坡共同价值观的深刻基础和前提,是新加坡共同价值观形成和发展的必要条件,决定着共同价值观的基本特征和基本方向,体现着新加坡社会的价值本质。