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评估促进了实验室的建设与发展 总被引:1,自引:1,他引:0
本文介绍了山西大学通过基础课实验室评估,取得了明显的效果,总结了评估的基本经验,1996年,有19个基础课实验室通过了省教委的验收,占全校基础课实验室的70%。 相似文献
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本文总结了该校以教育部评估工作为契机,进行生物专业实验室建设、规范实验室管理的做法和经验,对专业实验室的建设具有参考价值。 相似文献
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以评估为契机 加强基础课实验室建设 总被引:2,自引:1,他引:2
对基础课教学实验室进行评估,是保证本科教学质量的一件大事。本文根据该系实验室评估情况,就如何以评估为契机,促进和加强基础课实验室建设,切实搞好高校基础课教学实验室评估进行了探讨。 相似文献
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以评估为契机,全面推进实验室工作 总被引:3,自引:3,他引:3
南京师范大学电工电子实验室于2002年12月10日一次性通过江苏省教委专家组的基础课教学实验室合格评估。本文介绍了实验室迎评建设工作及取得的成效。 相似文献
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工科实验室建设的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
该文对工科实验室的特点和实验室建设过程中存在的问题作了进一步的思考,提出了工科实验室建设应从实验机理分析角度出发,明确工科实验思路,合理整合资源,构建校园内外共享平台,完善工科学生专业实验. 相似文献
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根据高校实验室建设项目的特点,围绕实验室建设项目绩效考评目的,提出绩效考评指标体系构建的基本原则,制定了具体的考评指标,阐述了绩效考评的组织实施办法。 相似文献
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D. Lang C. Mengelkamp R. S. Jäger D. Geoffroy M. Billaud T. Zimmer 《European Journal of Engineering Education》2007,32(1):57-72
This study investigates opportunities for conducting electrical engineering experiments via the Internet rather than in an actual laboratory. Eighty-four French students of electrical engineering (semester 1, 2004) at Bordeaux University 1 participated in practical courses. Half of the students performed experiments in a laboratory while the other half performed them via the Internet. Questionnaires were used to obtain students' views as to acceptance, usability, learning effect and usefulness in studying and vocational terms. The learning effect was also measured by a knowledge test. The results show that conducting experiments via the Internet is just as successful as conducting experiments in an actual laboratory. The experiments performed score well for usability and moderately for acceptance and usefulness in studying and vocational terms. Greater use of webcams is suggested as a way of improving acceptance, as this allows more direct contact to the experiments. 相似文献
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创先争优活动对全党和全体党员有着巨大的号召力和凝聚力,起到了积极的政治引领作用。本文从思想建设、组织建设、队伍建设、方法和目标等五个方面论证了创先争优活动对推进基层党建工作创新的重要载体作用。 相似文献
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评估给实验室建设带来全面发展机遇 总被引:4,自引:3,他引:4
介绍了在迎接本科教学工作水平评估中,吉林师范大学物理基础实验教学中心在设置、教学、设备、环境、队伍、制度等方面的一些做法和所取得的成效。 相似文献