轴对称双倒易边界元法的f函数及其奇性处理

基于右端项为径基函数的三维泊松方程, 推导了轴对称情况下双倒易边界元方程求和形式的f函数通式.通过对f函数取积分平均和根据计算区域特点选取不同类型的f函数组合, 消除了f函数在对称轴上呈现奇性的不足.通过计算轴对称实心圆柱体和球体的非稳态导热问题, 很好地验证了对f函数的选择和处理的可行性.     

边界元算法在计算地球动力学中的应用

针对斯托克斯流体动力学问题, 详细介绍了其边界积分方程、多种边界条件下的格林函数构造、边界元算法的求解误差分析等基本方法和理论. 并介绍了该方法在板块俯冲动力学及俯冲带地震波各向异性方面的应用, 充分表明使用边界元算法可以灵活精确地处理地球动力学中的许多用其他方法难以解决的问题.     

非均质油藏不稳定渗流的扰动边界元分析

利用小扰动方法处理了任意形状非均质油藏不稳定渗流问题,将解表达成关于扰动参数的无穷幂级数形式。应用边界元方法和杜哈美原理获得了考虑井筒储存和表皮效应的井底压力。绘制了考虑油藏非均质性、复杂边界以及油藏内存在不渗透区域等因素的井底不稳定压力典型曲线,并分析了曲线特征。与解析方法的对比表明,本文的扰动边界元方法计算精度很高,适用于任意形状非均质油藏的不稳定压力动态分析。     

大学生政治能力提升的元问题研究

“立德树人”,实现中华民族伟大复兴的“中国梦”,是党的十八大对大学生寄予的厚望与重托。通过对大学生政治能力提升“元问题”的探讨,以促进大学生“主我”对意识对象“客我”的认知、体验与监控,促进他们对政治自我的内省与自律、完善与提高,积极投身到“三个自信”的中国梦的建设中。     

“定岗双元”:STW在健雄职业技术学院的本土化探索和实践

在西方职业教育发展过程中,STW是一个理论与实践探讨的热点.在科学借鉴西方国家STW成功经验的基础上,健雄职业技术学院结合自己实际校情,就“定岗双元”人才培养模式进行了探索,较好地解决了高职学生从学校到工作的过渡性问题.     

偶应力问题的非协调元分析

从偶应力弹性体势能泛函的驻值条件出发,得到了偶应力理论中非协调元体系的能量相容原理.基于其常应力(常偶应力)分片检验条件的强形式,对平面四结点单元的非协调试探内函数进行了优化,提出了一种稳定有效的非协调元方法.有限元列式中,微转动和宏观转动相等的约束条件通过罚因子的形式引入.分析了含中心圆孔的无限平板,在单轴拉伸以及纯剪状态时,偶应力的存在对孔周应力集中的影响.算例表明,该单元计算效率高,精度好,即使在材料本征长度很小时,仍然能够得到相当理想的结果.     

“知识—认知双元结构”对外语教学的启示

本文针对外语学习过程中母语知识与外语知识、母语认知结构与外语认知结构的相互关系问题,从现代认知论、双语通达机制和神经心理学的角度,论证了母语与外语“知识-认知双元结构”理论的合理性,并阐述了双元结构理论对外语教学的启示.     

“定岗双元、三站互动、分段轮换”双元制本土化人才培养模式的构建与实践

为了解决工学结合、校企合作人才培养中企业参与教学的协同性、全面性、稳定性和有效性问题,进行了德国双元制模式的本土化实践,构建"定岗双元、三站互动、分段轮换"人才培养模式,系统阐述了该人才培养模式的内涵、核心内容和建设路径。     

乘积FC-度量空间中的极大元定理及其对广义拟变分包含问题组的应用

利用FC-度量空间中的极大元定理,建立了乘积FC-度量空间中的极大元定理,作为应用,获得了FC-度量空间中广义拟变分包含问题组的解的新的存在定理.这些结果统一、改进和推广了近期文献的已知结果.     

椭圆曲线密码体制实现的若干问题浅谈

高效性是椭圆曲线密码系统得以广泛应用的首要因素,就实现该密码体制中的几个关键问题作了讨论,并进一步改进优化.实际测试结果表明,该工作确实提高了椭圆曲线密码体制的执行效率     

对流换热边界条件下球体内固液相变过程移动热源法求解

应用移动热源法求解了对流换热条件下球体内具有明显相变界面的固液相变问题,分析了球体半径、相变材料潜热、外界对流换热条件对相变过程的影响,并进一步考虑实际相变过程存在的变对流边界条件,构造了一实用解法.为求解相变问题的数值方法提供了一校核其可靠性的新途径,还为实验结果提供了相互比较的数据.该方法及其结果对相变材料的分析与设计具有重要的实用价值.