碎片化阅读时代新闻媒体网络深度报道问题及策略分析

随着网络信息技术的不断发展,信息传播方式也越来越多,尤其是碎片化阅读方式,已经成为当前人们新闻阅读的主要方式。碎片化阅读时代的到来,改变了人们的信息获取方式,在这种简洁、无需动脑的阅读环境下,人们的深度阅读意识越来越弱,这无疑给深度阅读带来了挑战。本文首先对碎片化阅读给深度报道工作带来的压力进行分析,然后结合碎片化阅读时代,新闻媒体的网络深度报道问题,对如何有效提高深度报道质量进行策略探讨。     

碎片化阅读时代下竖屏影像的应用探析

快节奏发展的社会压缩了系统化阅读时间,大众为了满足自身汲取知识的需求,不得不利用通勤、等候等碎片化时间来获取各类信息,碎片化阅读已经成为当代社会的常见状态。智能手机的普及让人们可以通过手机浏览各类资讯,这也正适合了如今人们的阅读现状。而“抖音”“快手”等短视频客户端的崛起,更催生了竖屏影像的碎片式浏览。竖屏与短视频的结合,满足了人们单手操作的简单需求,同时以其独特的审美效果,更强的交互性,更生活化的叙事,在碎片化阅读中脱颖而出,获得了受众的喜爱。如今,竖屏影像借助短视频与碎片化阅读的发展风口,在许多领域得到了应用。在未来,竖屏影像或有更大的发展。     

开启全媒体营销新时代

如今的中国,是快速发展和变革的商业社会。越来越多的媒介平台使得人们获取和分享信息的方式变得更加丰富、便捷,却也在不知不觉中改变了人们的媒体接触习惯、阅读和思考习惯,让人们更加"碎片化、浅阅读、少思考"。在传播中,由于内容与传播渠道的优势,选择全媒体能够最大限度地到达受众,并且对其产生影响。这是由于全媒体通常一方面十分重视各个不同     

我国碎片化阅读研究的回顾与展望:基于量度视角的考察

“碎片化阅读”可从深度和量度两个视角考察,以深度衡量阅读内容和阅读思考的深刻程度,以量度衡量阅读内容的篇幅、阅读时间的长短.对于碎片化阅读内涵的解读,现有成果的相同点在于均从量的角度出发,并采用性质定义法加以界定,不同点在于对属概念和性质的界定.通过对既有研究成果的思辨,给出碎片化阅读概念的定义,论证碎片化阅读与新型媒介间的关系,展望该研究领域未来的方向.     

碎片化阅读带给高校图书馆的反思

移动互联网的迅速发展,使碎片化阅读在人们生活中的地位越来越重要.碎片化阅读有其优势,但必然也存在不足.文章以太原理工大学图书馆为例,通过对近年来图书馆接待读者数量以及读者借还书数量的明显变化,读者对图书馆网站的访问量以及读者对图书馆数据库点击量的统计分析,指出碎片化阅读冲击了高校图书馆的传统服务.     

自媒体时代碎片化阅读的利弊分析

随着微博、微信等自媒体的迅速发展,我们已经悄然进入碎片化阅读时代.碎片化阅读有利也有弊,有关部门要加以正确引导,加强对网络的监管,给读者创造一个更好的阅读环境,而不是让各种垃圾信息泛滥.在我们关注碎片化阅读利弊的同时,更应该关注怎样养成良好的阅读习惯,重点是阅读本身而不是如何阅读.     

融媒体为教辅发展提供新思路

融媒体时代,海量的线上资源和传统媒介的深度融合改变了人们固有的阅读方式,给予了人们更多的阅读选择,加快了信息的传播和流动,开启了碎片化阅读的新时代.常规阅读模式的改变也深刻地影响着学校教育的发展,随之而来的问题是传统的纸质教辅发展遇冷,基础教育类教辅由单一的纸质形式向多媒体、多元化的出版形式转变成了大势所趋.各出版单位...     

浅阅读时代纸媒深度报道的突围研究

随着科学技术的进步,越来越多的新兴行业依靠互联网为载体开始发展。这些行业在改善人们生活的同时,也在加快着现代社会的发展步伐。然而随着城市化进程的加快,人们的生活节奏也在进一步加快,快节奏的生活使得人们获取信息的方式呈现出碎片化和浅阅读的特点。本文以纸媒深度报道的发展现状为切入点,着重分析在浅阅读时代背景下,纸媒深度报道如何才能突出重围快速发展。     

如何在碎片化阅读时代打破大学生的信息茧房? ——基于知乎用户信息定制的角度

在人工智能时代,碎片化阅读已经成为大众获取信息的重要方式.大学生作为互联网的主要用户群体,虽然可以方便获取信息,进行多维度思考,但在有意识的自我过滤和大数据推送相互作用下,极易形成信息茧房,使其陷入另一种意义上的困境.随着多媒体的快速发展,信息茧房在碎片化阅读时代的影响尤为明显,因此打破信息茧房已成为当下亟待解决的问题...     

碎片化阅读背景下高校图书馆服务创新探讨

移动互联网的发展,促使读者阅读方式从纸质图书阅读向移动阅读转变.介绍了碎片化阅读的概念和成因,分析了碎片化阅读的利与弊.目前高校图书馆面临巨大挑战,为应对碎片化阅读要从以下几方面进行服务创新:利用微博、微信开展阅读推广活动;学科馆员引导深度阅读;数字资源有效整合;利用移动图书馆进行个性化信息推荐;开展MOOC专题服务.     

碎片化阅读对人的生存的影响——从报纸用户到手机用户的阅读行为的考察

随着互联网和移动通信技术的快速发展,碎片化阅读已经从报纸用户扩大到手机用户。所谓碎片化阅读,是指通过报纸、手机等媒体,人们在业余时间对业余内容进行没有明确目的的浅易阅读行为。报纸碎片化阅读是人类进入工业化社会以来形成的,具有阅读的业余性、媒体的商业性和信息的保密性等特点。数字化时代以来,碎片化阅读扩大到手机用户,其业余性特点已经转化为工作时间和业余时间的无限性;其商业性特点加深,把手机用户的阅读行为转化为一种数字劳动;其保密性特点也受到挑战。图文并茂的影像资讯、现代社交媒体和各种游戏软件赋予手机更加强大的社交功能,扩大了人们的交往范围,极大地便利了人们的生活。但是,手机碎片化阅读最显著特点是娱乐性对人的注意力的强大吸引和时间不经意间的无意义地流失。手机碎片化阅读不仅给现代社交媒体和游戏软件开发商带来利润,而且把人的注意力异化为数据商品,给人的生存带来身心双重的影响。     

碎片化阅读时代广播节目的生存与创新——以安徽交通广播《新闻直通车》为例

互联网技术的快速发展使得信息传播速度不断加快,而受众接受信息的途径增多,也进一步促使了碎片化阅读时代的到来。在碎片化阅读时代,广播节目面临着新的机遇和挑战,唯有不断创新,广播节目才能获得受众的青睐。     

新媒体时代中深度阅读的路径研究

新媒体时代下阅读方式的改变既给阅读带来了一定的机遇,同时也带来了诸多的挑战。为了改变"碎片化"的浅阅读方式,促使深度阅读、深度思考,一方面政府要加强引领作用,展开有效连接;另一方面读者要培养深度阅读的自觉性,培养阅读的欲望能力和深度思维习惯,更好地促进中华民族文化的大发展。     

碎片化阅读环境下大学生阅读推广策略研究与经典图书深度导读实践--以海南医学院图书馆“月读·阅读·悦读”活动为例

随着社会的发展,新媒体的出现和手机的普及使人们的阅读内容和阅读时间出现娱乐化和碎片化的倾向,进而形成浅阅读、浅思维的习惯。高校图书馆应正确地利用学生碎片化的阅读方式,通过网络社交平台,以碎片化阅读的形式开展经典作品深度导读活动,引导大学生形成正确的世界观、价值观、人生观。海南医学院图书馆开展的"月读·阅读·悦读"经典图书深度导读活动已进行了多个主题的深入实践,并取得了良好效果。     

新媒体时代碎片化阅读状况及影响分析

近年来,碎片化阅读行为迅速发展,逐渐成为受众接收信息的主要形式,大量研究表明,碎片化阅读具有内容丰富、方便快捷、适应性强等优点,然而碎片化阅读也存在着诸多的不足,碎片化阅读的诸多不足也给受众带来了一系列的负面应想,本文主要是从碎片化阅读的现状及影响进行分析,从而对如何提高碎片化阅读效果提出对策.本文主要侧重于新媒体时代...     

阅读危机下的科普图书出版与创作

据第八次全国国民阅读调查结果显示,我国国民图书阅读率为53.9％,2010年人均阅读图书4.35本.而在此前的七次调查中,前四次结果显示,我国国民图书阅读率连续6年持续走低,2005年更是跌破了50％,之后的结果则一直在50％的关口徘徊.生活节奏的变化、知识接受习惯的改变、技术手段的丰富令传统阅读逐渐淡出人们的生活,多媒体、新媒体的快速发展加剧了各种信息传播渠道之间的竞争,深度阅读逐步被"浅阅读""微阅读""碎片化阅读"取代,令传统阅读陷入危机.     

碎片化阅读在图书馆阅读推广中的作用

随着新时代的发展,手机、平板电脑等电子终端的普及,使人们的阅读方式发生了改变,读者渴求自由支配阅读时间与阅读方式,碎片化阅读应运而生。为了提高图书馆阅读推广的效果,对碎片化阅读的利与弊进行了分析,并且结合在传统阅读与碎片化阅读相互冲击的当下状况,来总结碎片化阅读在图书馆阅读推广中的作用。     

基于建构主义理论的大学生深度阅读

在这个信息过载、知识碎片化的时代,大学生的阅读现状不容乐观.为适应大学生认知心理的转变,提升国家竞争力,需要倡导大学生深度阅读.建构主义的知识观、学习观、教学观及价值取向与大学生深度阅读具有较高契合度,为大学生深度阅读提供了理论支撑.中国人民大学举办的兰台读书会以建构主义理论为指导,回归阅读本质,倡导非功利性阅读理念;重视教师引导,注重阅读活动制度化、流程化;突出"意义构建",强调阅读跨学科,读经典学术、纸本著作;以学生为中心,坚持"阅读—思考—写作—表达"四位一体,指导大学生深度阅读,实现人的自我构建.这个读书会取得了良好的效果,对大学生阅读指导具有启发意义.     

浅析信息碎片化时代电视媒体转型之路

一、何为信息碎片化时代 百度的回答：信息碎片化时代是指人们通过网络传媒了解阅读非常多的信息,但却没有深刻的理解和记忆,让自己了解的东西成为过眼云烟.一般大众的理解：身边各种传播渠道充斥了各种各样繁杂的信息,这些信息大多只言片语,细碎无序,也不知真假对错,看似获得了很多信息,想想又觉得恍如无物.     

全媒体时代“深度报道”含义新探

深度报道的概念在新闻学界由来已久,在新闻实践中也已是老生常谈,但目前对于深度报道的概念并未有清晰一致的界定,对于深度报道的方式亦是百家争鸣.我们认为深度报道不能以统一的规范和标准界定,而是根据不同时期的传播方式而应有所变化,故而其含义是开放性的.经历了纸媒时期、电视时期的深度报道,在当前全媒体时代,碎片化信息占据人们生活的时候,如何重新定义“深度报道”是本文的重点.因此本文将通过学界对“深度报道”的多重解释,探究深度报道出现的原因,进而从媒介发展的纵向维度重新思考“深度报道”在当今时代的含义.