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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
由省教科院协助华东师大出版社举办的华东师大版全国初中数学培训会于2003年4月17~22日在昆明举行。来自全国各地使用华东师大版初中数学教材实验区的近300名代表参加了培训会。国家教育部基础教育课程教材发展中心副主任王晓芜、华东师大校长王建磐、华东师大出版社社长朱杰人、省教科院副院长王鲁参加会议并作讲话。培训期间各地交流了使用华东师大版数学教材的经验并对华东师大初中数学教材能充分体现国家数学课程标准精神、体现时代性、正确处理好继承与发展的关系等教材编写的特点给予很高的评价。就如何使用新教材、培养学生创新精神…  相似文献   

2.
在高中地理新课程实施两年后,省教科院和省地理教学专业委员会于2002年9月21日~24日在昆十中举办了云南省高中地理课堂教学竞赛,共有9名参赛教师获奖。这次竞赛既是对高中地理教学水平的检验,又是发现人才、培养人才的一种途径。这次竞赛的特色反映在课堂教学评价表具有新意,体现了新的地理教学理念,并确定了以改善学生的学习方式为竞赛的主题。参赛教师准备充分,所讲内容重难点确立准确,教学方法灵活多样,多媒体课获奖名单一等奖杨让泓昭通一中杨国顺麻栗坡一中二等奖李继宏昆三十中张吉力昆十中林红普洱一中三等奖马丽…  相似文献   

3.
日前,重庆市正在对老师们进行新课程改革前的集中培训,为9月秋季开学启动新课程改革做好师资准备。近期,重庆市将针对高中新课改出台新的普通高中课程设置方案,具体的内容正待最后敲定。市教科院院长万明春表示,高中选修课、学分制、通用技术课、走班制等与现有高中课程内容完全不同的新元素,都将在新学年的高中课程中出现,高中生学木匠活、学电工等也将成为课程内容。  相似文献   

4.
《班主任之友》2005,(2):59-59
进入2005年,江苏高中新课改迫在眉睫。在粗略了解了高中新课改的情况之后,不少人担心,那么多选修课,学生自由自主了,学校会不会乱了套?学生都选课了,传统的行政班分班模式还存在吗?如果不存在了,教室的卫生谁来打扫?集体活动是不是也不复存在了?针对大家的疑问,国家教育部有关专家通过刚刚在江苏举办的有关培训会,率先向江苏的教育管理和部分中学校长们透露了相关的“参考答案”。  相似文献   

5.
一九七九年春天,个旧一中七九届高中毕业生参加市、州、省数学竞赛取得了优异成绩。个旧市数学竞赛二十一名优胜者中,个旧一中占了十七名;红河州数学竞赛四十九名优胜者中,个旧一中占了二十四名;全省数学竞赛四十三名优胜者中,个旧一中占了十一名。  相似文献   

6.
2011年12月27日下午,衢州市市属三所高中衢州一中、衢州二中和衢州高级中学高三数学集体备课活动在衢州二中举行.具体安排是先听课,再评课,然后是各学校代表围绕集体备课的主题(高三数学复习课中的反思与提炼)介绍高三数学复习的经验.  相似文献   

7.
在高中课改的准备过程中,山西省教科院积极配合省教育厅,采取“不进则退,冒进则乱,慢进则废”的态度,坚持“统筹规划、积极推进、分步实施、分类指导”的工作原则,以期尽快形成在省政府及省教育厅的统一领导下的“国家指导,省级统筹,市县组织、学校实施”的工作格局,积极而又稳妥地推进山西的高中新课改工作。  相似文献   

8.
广东省是高中新课程改革的前沿,为了深化普通高中课程改革,及时交流新课改实验情况,总结经验,研究和解决问题,广东省教育厅在韶关市乳源瑶族自治区召开了“广东省普通高中新课程实验工作研讨会”。在此次会议上阳江市一中、珠海一中、省实验中学、广州市仲元中学、深圳市育才中学、乳源高级中学等六所样本学校作了专题报告,与各地教育局和其他几十所学校进行了交流。其中,乳源高级中学采用信息化手段协助工作,在推进新课改的过程中,取得了意想不到的效果。  相似文献   

9.
与九年义务教育初中数学教科书相衔接的新高中数学教科书(试验本)于今年秋季起在江西、山西两省及天津市进行试验,1999年起将在全国使用。为使老师们了解这套教科书,本刊特约请教科书编者从这一期开始陆续介绍有关这套教科书的文章,供大家研究参考。 新高中数学教科书(试验本)包括供高一、高二使用的必修课教材两册,供高三使用的(分理科与文科、实科)限定选修课本两册。本文对新教材编写的指导思想,新教材的特点,教学内容的精选与安排,作了较全面的介绍,并对新教材的使用提出了若干建议。  相似文献   

10.
消息     
2005年12月初,省教研室在连城县召开中学物理“探究性学习”研讨会,省教研室钟春光和林为炎老师到会作专题讲座。各设区市、县中学物理教研员和部分教师共150人参加了会议,连城分管县长和教育局、进修校领导到会致贺。会上龙岩市进修校、福州市教育学院、泉州洛江南中学就课题研究作了大会经验交流。会议借助了连城一中和连城二中进行初中、高中“探究性学习”(教学)片段比赛,通过专家评选,共有20名教师获奖,其中高中一等奖5名,  相似文献   

11.
选修课越来越多是四川省新课改的亮点。根据新课改要求,高一主要设置必修课,高二和高三上学期是选修课开展最为集中的学段,高三下学期为总复习阶段。  相似文献   

12.
《浙江教育科学》2008,(5):42-42
2008年10月15日,浙江省教科院“‘百课万人’百场展”(数学专场)送教下乡活动在我市常山县天马二小举行。本次活动由浙江省教科院组织,衢州市教科所协办,常山县教研室和天马二小承办。省教科院组织了二位省“百课万人”执教教师——浙江省教坛新秀、杭州市学军小学袁小萍老师和省教坛新秀、绍兴市新昌南瑞实验学校何源远老师前来传经送宝。常山县教研室组织了一百多位小学数学教师参加了活动。  相似文献   

13.
开设选修课,可以说是这次高中新课程改革在课程结构方面的一项大的改革。2008年9月起,选修课将开始大量进入课堂教学。2008年的4月中旬,北京市顺义区教委就在顺义一中开展了新课程改革经验成果展示、研讨活动,其中,吴欣歆老师就选修课的教学,做了“京味小说”选修专题的教学展示,北京市教育科学研究院基教研中心的刘宇新老师结合如何开展选修课的教学问题对这节课做了详细点评。这里辑录吴老师的教学设计、教后反思以及刘宇新老师的点评,以期对教师们新学期的选修课教学有一定的启示。  相似文献   

14.
开设选修课,可以说是这次高中新课程改革在课程结构方面的一项大的改革。2008年9月起,选修课将开始大量进入课堂教学。2008年的4月中旬,北京市顺义区教委就在顺义一中开展了新课程改革经验成果展示、研讨活动,其中,吴欣歆老师就选修课的教学,做了"京味小说"选修专题的教学展示,北京市教育科学研究院基教研中心的刘宇新老师结合如何开展选修课的教学问题对这节课做了详细点评。这里辑录吴老师的教学设计、教后反思以及刘宇新老师的点评,以期对教师们新学期的选修课教学有一定的启示。  相似文献   

15.
<正>今年,我有幸参加了县教委组织的高中学科骨干教师影子跟踪培训活动,这无疑使我的专业知识得以拓展,专业素养得到更快提升,非常感谢县教委的积极组织及重庆一中老师的大力支持,这次跟班听课活动使我对新课改有了进一步的认识,本次学习也使我感受颇多。对于教育者来说,上好课的第一步必须是研究教材、备好课。我在观摩重庆一中高二,高三年级教师的教学中发现,从讲课内容上,可以明显感受到他们对于所授内容的认真学习  相似文献   

16.
2004年10月25 ̄29日 ,云 南省 教 科院 在昆 明 组织 了县( 区 、市)教 研 室主 任培 训 会,共有 来自 全 省16个 州( 市 )教 研 室( 或教 科 所 )和126个 县( 区、市 )教 研室 的143名 主 任或 副 主 任( 所 长或 副 所 长 )参 加 了 培 训 。 培训会历时5天,培训内容涉及教育改革、教育科研、信息技术与教育、基础教育课程改革反思、校本教研活动的 实 践与 研究 等 方面 。( 云南 省教 科 院 王春 雷 )  云南省县(区、市)教研室主任培训会在昆明举行$云南省教科院@王春雷…  相似文献   

17.
2005年江西省高中英语新教材培训会在南昌举行。今年是自教育部颁发《英语课程标准》以来使用新教材的第一届高三,省教研室安排了南昌十中的文老师为我们做了一节现场演示课,然后请全省老师进行分析与探讨,总结经验与不足。文老师选择的是新教材高三第五单元的阅读课ADERVERTIS  相似文献   

18.
刘晓红 《考试周刊》2009,(26):70-71
大学汉语言文学选修教学定位于探究阅读,而高中选修教学则定位在审美品读。现代散文作为汉语言文学中的一个分支,其高中选修课该怎么上?这是一个困扰很多语文老师的新课改难题,因为目前战斗在高中一线的老师必须直面高考的选拔机制,我们对学生的考核最终也只能落实到那场一张卷子一支笔的终极考试上,这是一个令人尴尬的然而暂时还无法改变的不争事实。笔者极不愿这些美丽的选修散文被粗糙地肢解成应试阅读训练材料,或者干脆被弃置一旁成了垃圾,于是在参悟前辈名家的经验大道中努力作了一些教学尝试。笔者认为,我们的散文选修课教学说到底首先是语文课,所以必须以语言为基础,它是一种综合了历史、文化、文学诸要素,由教师积极引导学生进行的能力培养、情感体悟及思维历练。下面例举笔者的一节公开课的课堂教学设计,并于过程中具体加以剖析与探讨,期盼名家斧正。  相似文献   

19.
笔者在秦都咸阳参加高三数学复课会议期间。和几位老师偶尔谈到当前市场上的各种数学复课资料,大家一致感到《中数参》集20年办刊之经验,为1994年高三学生编写的《新编数学高考会考复习教程》,与同类书籍相比,具有以下特色:  相似文献   

20.
根据《普通高中数学课程标准(实验稿)》编写的高中教材在全国4个省实验已有一年了,新的起始年级又将开始.教材远非理念、标准,它更为实实在在的与教师和学生紧密相关.高中新课标教材有哪些变化,哪些需要在实验中进一步完善、改进,实验区的老师固然关心,非实验区的老师乃至社会各界亦热切关注,更何况这直接反映了高中课程改革的动态,因而也就成为数学教育界不得不关心的一件大事.现以北师大版教材数学1为例来介绍新教材的主要变化及其特色,供广大数学教师在教学实践中参考,并参与探讨,提出宝贵意见.  相似文献   

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