真正重视素质教育

尽管对素质教育下定义很难，但凭我的工作实践和经验，我觉得不需要在概念上兜圈子，我的观点是：我们讨论学生的发展，其实就是讨论学生的素质发展；我们讨论学生素质的发展，其实就是讨论社会的、民族的发展。     

让素质教育真正落到实处

素质教育在当今教育改革的大背景下有着全新的含义,如何站在新的改革视角来诠释素质教育呢？笔者认为,树立全新人本理念,树立全新的学生观和教师观,建立和完善素质教育质量监控、评价制度。     

把素质教育真正落到实处

第三次全教会的召开和(决定)的颁布,为学校创设了一个实施素质教育的新环境,添加了“空气清新剂”。作为学校,作为面向新世纪的教育工作,应深刻、清醒地进行更深一层痛切的思考：我们的学校该怎么做?我们的学校在干什么?我们的创造精神哪里去了?我们究竟是培养世纪人才的苗子,还是制造考试机器?     

呼唤真正的素质教育

有位邻居说 :“我最头疼的事是去开家长会。自始而始 ,也听不到班主任谈及我的孩子的一言半语 ,提到的全是优生。我们这些‘差生’的家长只不过做陪衬罢了。我孩子学习成绩虽然不好 ,但绘画方面很有特长 ,怎么还是遭冷落 ?”在某些地方 ,实施素质教育的口号日益响亮 ,“应试教育”似乎在逐渐退出历史舞台 ,而事实上 ,“光打雷 ,不下雨”、“换汤不换药”的现象仍然大量存在。君不见 ,临近期末考试的双休日 ,仍有背着理的书包步履匆匆去上学的学生 ;已近子夜 ,呵欠连天的孩子揉着惺松的眼睛应付着排山倒海似的作业 ;教室后面的黑板上 ,赫然写…     

转变观念 重视素质教育

高等职业教育的任务是培养生产、管理、服务等一线的应用型技术人才。以人为本推进素质教育是其基本理念。内容包括提高学生的素质、培养学生的创新能力、发展学生的非智力因素等等     

让素质教育真正走进语文课堂

应试教育以考试分数来衡量教育成果,它扼杀了学生的创新精神,妨碍学生创新能力的培养,致使语文教学陷入"教师累,学生苦,负担重,效率低"的困境。要走出困境,笔者认为:语文课堂教育必须遵循主体和谐民主的原则,着眼于能力的培养,健全完全人格,促进学生全面发展,让素质教育走进课堂。     

如何将素质教育真正落到实处

素质教育是时代发展所必需，是民族发展所必需，是教育自身发展所必需，应真正落到实处。     

让素质教育真正走进课堂

全面推进以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育已成为举国上下的一致认识。然而,素质教育轰轰烈烈,“应试教育”扎扎实实的现象还较为普遍地存在着,出现了必修课上看“应试教育”,活动课上看“素质教育”,对内搞“应试教育”,对外搞素质教育等等不正常的教育现象。江泽民总书记在今年召开的全国教育工作会议的报告中指出:“必须转变那种妨碍学生创新精神和创新能力发展的教育观念、教育模式,特别是由教师单向灌输知识,     

让素质教育真正走进语文课堂

应试教育以考试分数来衡量教育成果,它扼杀了学生的创新精神,妨碍学生创新能力的培养,致使语文教学陷入“教师累,学生苦,负担重,效率低”的困境。要走出困境,笔者认为：语文课堂教育必须遵循主体和谐民主的原则,着眼于能力的培养,健全完全人格,促进学生全面发展,让素质教育走进课堂。     

素质教育大家谈之四 让素质教育真正进入家庭

“素质教育大家谈”作为近几期“本期视点”栏目的一个主要内容,颇受家长关注。前几期我们走访了几位区教育局局长,他们就素质教育等探索性问题谈了许多精辟的看法,带给我们新的启示。接下来几期,我们将请几位学校校长和家长也就这个问题,来谈谈他们独到的见解。——编者     

作文教学应得到真正重视

作文教学是中学语文教学的重要组成部分，在各级各类考试中写作也是重头戏。然而，作文教学却一直没有受到重视。这可从以下几方面来看：     

重视培养能力 搞好素质教育

重视培养能力搞好素质教育黑龙江省教育学院刘大华最近，黑龙江省教育学会中学数学教学专业委员会召开了第七届年会。会议交流了学习青浦县数学教改经验的心得体会，号召广大数学教育工作者结合自己的教学实际，学习青浦县的数学教改经验，创造性地做好教学工作。为了搞好...     

信息时代必须重视素质教育

信息时代使人们的生活发生巨大变化,也为教育提供了全新的载体和现代教育手段,实施素质教育是时代的必然.本文就信息时代如何进行素质教育作了理论的探讨.     

重视素质教育提高英语教学

素质教育在英语教学中的实际应用方式,在实际教学中基本素质的培养,以及加强对世界各国文化差异的正确认识。     

高等学校要重视素质教育

目前,不少高等学校为了适应四化建设的新形势和市场经济体制的需要,纷纷调整专业结构和课程设置,加大科技教育的力度,着力培养社会所需要的各种专门人才,这一点无可厚非。但是,值得注意的是,在培养学生的一技之长和一专之能的时候,却忽视了对学生的全面素质教育,这就极大地影响了高校培养人才的质量。鉴于此,有必要强调要重视对学生的全面素质教育。     

成人教育要重视素质教育

随着我国教育体制改革的不断推进,“素质教育”的重任已经落到了教育工作者的肩上。应该说,素质教育理论的提出是对长期形成的传统教育理论的重大突破。那么,如何在成人教育中实施素质教育,是一个值得悉心研究的课题。     

关键是要真正重视教育

《中共中央关于教育体制改革的决定》是指明我国教育体制改革的方向,开拓我国教育事业新局面的一个纲领性文件。文件正确理解和处理了教育事业这个局部同整个四化建设这个全局的关系,确立了“教育必须为社会主义建没服务,社会主义建设必须依靠教育”的根本指导思想,并据此在教育体     

信息时代必须重视素质教育

信息时代使人们的生活发生巨大变化,也为教育提供了全新的载体和现代教育手段,实施素质教育是时代的必然。本文就信息时代如何进行素质教育作了理论的探讨。